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Marco teórico

Conceptos y definiciones:
Calidad de vida: A lo largo de la historia encontramos varios autores que aportaron
diferentes definiciones de lo que es calidad de vida, a continuación algunas de estas:
- Según Hornquist calidad de vida es ¨Satisfacción de las necesidades en las esferas
física, psicológica, social, de actividades, material y estructural¨ (Urzúa M, 2012)
- Para Ferrans calidad de vida es¨El bienestar personal derivado de la satisfacción
o insatisfacción con áreas que son importantes para él o ella¨ (Urzúa M, 2012)
- Chaturvedi, nos dice que ¨Por definición, la calidad de vida es la sensación
subjetiva de bienestar del individuo¨ (Ardila, 2003)
- Quintero define la calidad de vida como ¨El indicador multidimensional del
bienestar material y espiritual del hombre en un marco social y cultural
determinado¨ (Ardila, 2003)
- Lawton la describe como la¨Evaluación multidimensional, de acuerdo a criterios
intrapersonales y socio-normativos, del sistema personal y ambiental de un
individuo¨ (Urzúa M, 2012)

Como podemos ver existen varias definiciones de lo que es Calidad de Vida, entonces
podemos entender la calidad de vida, como, la satisfacción subjetiva de las necesidades
emocionales, físicas, económicas, de salud de una persona según la cultura y marco social
donde se encuentre.

Este proyecto de investigación tendra como base las dimensiones centrales de la


calidad de vida planteadas por Schalock y Verdugo:

Tabla 1. Dimensiones de la calidad de vida

DIMENSIONES DEFINICIÓN INDICADORES


-Satisfacción
Bienestar Sensación de estar tranquilo, sin -Autoconcepto
emocional (BE) agobios, seguro y no estar -Ausencia de estrés y
nervioso. sentimientos negativos.
-Atención Sanitaria.
Gozar de un buen estado de -Sueño.
Bienestar físico salud, sentir y tener una buena -Salud y sus alteraciones.
(BF) forma física, tener hábitos de -Actividades de la vida diaria.
alimentación saludables. -Acceso a ayudas técnicas.
-Alimentación.
Poseer el suficiente dinero para -Vivienda.
adquirir lo que se necesita o lo -Lugar de trabajo.
Bienestar material que se desea tener, por ejemplo: -Salario o ingresos.
(BM) una vivienda, lugar de trabajo -Posesiones.
adecuados, etc. -Ahorros.
-Limitaciones/capacidades.
-Acceso a nuevas Tecnologías.
-Oportunidades de aprendizaje.
Desarrollo Es la posibilidad de poder -Habilidades relacionadas con el
personal (DP) adquirir nuevos conocimientos, trabajo o en otras actividade.
aprender distintas cosas, y de -Habilidades funcionales como :
esta forma lograr una mejor competencia personal, conducta
realización personal. adaptativa, comunicación.
-Relaciones Sociales
Es el llevarse bien con vecinos, -Tener amigos claramente
Relaciones compañeros, tener amigos y identificados.
interpersonales diferentes relaciones sociales -Relaciones familiares.
(RI) con las personas. -Contactos sociales positivos y
gratificantes.
-Relaciones de pareja y
Sexualidad.

Sentirse integrado y ser parte de -Integración.


Inclusión socialla sociedad, contar con el apoyo -Participación.
(IS) de otras personas, ser participe -Accesibilidad.
de actividades en el barrios o la -Apoyos
ciudad con una persona más.
Ser tratado igual que las demás -Intimidad.
personas, siendo respetado por -Respeto.
Derecho (DER) su forma de ser, pensar, por su -El conocimiento y el ejercicio
intimidad y todo lo que lo de derechos.
compone u¡como una persona.
Tener el poder de decidir por si -Metas.
Autodeterminación solo, cómo y qué cosas quiere -Preferencias Personales.
(ADT) para su vida en todos los -Decisiones.
aspectos, ya sea laboral, -Autonomía.
profesional, personal, etc. -Elecciones.
Fuente: (Verdugo, 2013)

Bibliografía

Urzúa M, Alfonso, & Caqueo-Urízar, Alejandra. (2012). Calidad de vida: Una revisión
teórica del concepto. Terapia psicológica, 30(1), 61-71. https://dx.doi.org/10.4067/S0718-
48082012000100006

Ardila, Rubén (2003). Calidad de vida: una definición integradora. Revista


Latinoamericana de Psicología, 35(2), undefined-undefined. Fecha de consulta 4 de
Noviembre de 2019. ISSN: 0120-0534. Disponible en:
https://www.redalyc.org/pdf/805/80535203.pdf
Miguel Ángel Verdugo Alonso (coord.), Robert L. Schalock (coord.).(2013). Discapacidad
e inclusión: manual de docencia. España. Amarú. Capitulo19, pág. 447, Tabla 2.

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