Ensayo

La migración es fenómeno que ha ocurrido desde siempre en la historia de la

humanidad cuando los primeros seres humanos aparecen en la tierra, pues ellos eran
nómadas lo que significa que caminaban de un lugar a otro buscando comida y refugio y a
medida que se fue complejizando la humanidad también las formas de vivir, cambiaron a una
vida sedentaria y se asentaron por fin en solo lugar ahí nacieron los primeros pueblos y
ciudades y con esto los primeros atisbos de civilización, lo cual jerarquizo todas las
estructuras sociales y políticas, apareciendo el estatus de ciudadanos en la primeras
civilizaciones de la humanidad, como Mesopotamia, Egipto, Grecia, Roma, etc. Lo que quiero
dar cuenta con esto es que desde nuestros principios, la humanidad ha emigrado y se ha
trasladado de un lugar buscando una mejor vida o arrancando de amenazas, ya sean
naturales, bélicas, etc.

Nuestro país a través de su reciente historia como una nación independiente no ha

estado ajena en ninguna época de los proceso migratorios, desde el siglo XV con la invasión
de los españoles a América y así sucesivamente con la llegada de migrantes de todas partes
del mundo que desde siempre han venido a aportar a nuestra cultura a través de las distintas
épocas.

En la actualidad no estamos ajenos a los procesos migratorios pues hoy a lo menos

1 millón de habitantes de nuestro país son migrantes, en su mayoría de países de América
del sur, venezolanos, peruanos, haitianos, colombianos entre otros son lo que conviven el día
día con nosotros, esta realidad no solo la vemos en la calle o en nuestros trabajos, si no que
también se ha trasladado a nuestras aulas, hoy tenemos una multiculturalidad en nuestros
establecimientos educacionales, lo cual es un desafío para nosotros como educadores, pues
tenemos que ponernos en el lugar de aquellos niños que por distintas razones llegaron a
nuestro país y que se deben incluir en nuestro sistema educacional, a lo mejor muy distinto
al que tenían en su país de origen, por lo tanto debemos tener las herramientas culturales y
ponernos en su lugar, adecuando un poco más nuestro sistema o más bien haciendo cambios
curriculares que estén orientados a una universalidad de contenidos por ejemplo en el caso
de historia, a lo mejor incluyendo sobre la cultura de sus países, no solo centrarse en lo
nacional sino también incluir más a nuestro hermanos de américa, construir un
establecimiento más inclusivo en donde no se imponga solamente las cultura y tradiciones de
chile.

Todo esto tiene mucha relación con la ciudadanía, de la cual de cierta manera está
centrada y pensada muchas veces para los que nacemos en estas tierras, pero qué ocurre
con lo que llegan y tienen muy pocos derechos, porque la ciudadanía no se puede pensar en
un sentido más amplio en la cual el gobierno ayude a las personas que migran con leyes un
poco más flexibles, en las cuales tengan beneficios y se sientan protegidos por nuestro
estado. Para esto creo que debemos pensar en un concepto de ciudadanía mucho más
amplio y universal a lo mejor, en el cual finalmente somos ciudadanos libre del mundo en que
vivimos y que podamos escoger el lugar donde queremos vivir, es penoso ver muchas veces
la forma en que son tratados los migrantes, son mirados de mala forma por su color de piel,
su forma de vivir, de hablar y también muchos se aprovechan de ellos tratandolos y
agrediendolos no de manera física pero sí de manera económica, con jornadas laborales
extensas, pagos pésimos, y condiciones laborales deplorables, estos casos los hemos ido
conociendo con el tiempo. Tenemos que recordar que nuestro país hace algún tiempo y por
razones políticas también vivió un proceso migratorio obligado que separó familias y que
nunca pudieron volver a sus casas o murieron en el exilio, espero que esto no le ocurra a
muchos de los migrantes que han llegado a nuestro país.

Para el caso de formación ciudadana en los establecimientos debemos estar dispuestos a

adecuar nuestra forma de enseñar, incluir a todos aquellos que forman parte de nuestra aula,
no imponer sino más bien aprovechar estas instancias para crecer como personas, conocer
otras culturas, integrarlas a la realidad de nuestra comunidad educativa, hacer entender que
nuestros colegios son el reflejo de nuestra sociedad y que estamos ante una realidad de
multiculturalidad, étnica, racial, social, política y económica, enseñarles a nuestros
estudiantes que nuestro país desde su nacimiento como nación independiente ha sido
favorecida por los aportes de extranjeros, como San Martín, Bello, Portales, Domeyco, Blanco
Encalada, entre tantos otros. Y por lo tanto enseñarles que la ciudadanía la hacemos todos
los que habitamos este territorio incluidos los forasteros que vienen por un tiempo o que ya
decidieron quedarse en esta larga y angosta faja de tierra conocida por todos como Chile.

Rodrigo Muñoz Garrido

Profesor de Estado en Historia, Geografía y Educación Cívica.