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CREA PROYECTOS DESDE LOSExplora y experimenta - Explora con los medios , los materiales y las Elaboran un collage de  Fichas de trabajo.
LENGUAJES ARTÍSTICOS los lenguajes del arte técnicas artísticas para crear efectos visuales , los derechos del niño Observación directa
sonoros , vocales o kinestésicos en respuesta a
Celebramos los estímulos del docente o con base a sus propias
derechos del niño exploraciones

Iniciamos el adviento CREA PROYECTOS DESDE Aplica procesos - Explora ideas libremente a partir de su Entona villancicos Observación
A con alegria LOS LENGUAJES creativos imaginación sus experiencia u observaciones y navideños directa
R ARTÍSTICOS experimenta maneras en que lo elementos del
T arte puedan usarse o ser repetidos para
comunicar una idea
E Celebramos la llegada APRECIA DE MANERA percibe Usa los sentidos para identificar con ayuda del Elabora un nacimiento de Lista de Cotejo
del Niño Jesús CRITICA manifestaciones docente los elementos visuales, táctiles sonoros y material reciclado
Y MANIFESTACIONES artístico-culturales kinestésicos que hay en la naturaleza el entorno y
ARTÍSTICO-CULTURALES diversas manifestaciones artísticas de su contexto
local.
C
U Celebramos la Navidad APRECIA DE MANERA Aplica procesos Explora ideas libremente a partir de su Elaboran trabajos Observación directa
L CRITICA creativos imaginación sus experiencia u observaciones y navideños
MANIFESTACIONES experimenta maneras en que lo elementos del
T ARTÍSTICO-CULTURALES arte puedan usarse o ser repetidos para
U comunicar una idea.
R
A

CREA PROYECTOS DESDE Aplica procesos - Explora ideas libremente a partir de su Participa de una
Jesus nace en Observacion
LOS LENGUAJES creativos imaginación sus experiencia u observaciones y
nuestros corazones pequeña actuación en directa
ARTÍSTICOS experimenta maneras en que lo elementos del
arte puedan usarse o ser repetidos para
la chocolatada del aula
comunicar una idea

EQUIPO DOCENTE DEL ……… GRADO – 2019 / CNP “SANTA ROSA DE VITERBO”

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