Universidad Nacional De Loja

Facultad Jurídica, Social Y Administrativa

Carrera De Administración De Empresas

PROJECT

TEMA: EJERCICIOS SUGERIDOS

NOMBRE: Jessica Rojas BETANCOURT
Docente: ING. Vanessa BURNEO
Ciclo: sexto
Paralelo: “A”
Loja – ecuador
2019-2020
1.4 Ejercicios sugeridos
1. En el entendido de que un proyecto es “un esfuerzo temporal que se lleva a cabo para crear un
producto, servicio o resultado único”, mencione dos proyectos, uno relacionado con su vida
personal y otro con su vida estudiantil o profesional, y llene para cada uno la siguiente tabla.
Proyecto ¿Cómo inició? ¿Quiénes ¿Cómo se Resultados
(Título y estuvieron cerró? (Salidas)
Objetivo) involucrados?
Obtener el Inicie a los 11 Docentes Termine el -Obtuve el título de
título de años de edad Familia Bachillerato Bachiller
Bachiller estudiando en Compañeros general -Adquirí
el colegio Yo unificado a los conocimientos para la
Daniel Álvarez 17 años de posterior formación en
Burneo edad, el tercer nivel.
graduándome
en el año 2016.
Mejorar las En el mes de Entrenador Después de un -Mejoro mi estado
condiciones mayo del 2018 Yo año y medio físico en todos los
físicas de mi comencé a me retire del aspectos.
cuerpo entrenar en el gimnasio -Mejore mi figura
gimnasio -Perdí 11 Kilos
-Mejoro mi
autoestima
a) ¿Las salidas fueron congruentes con los objetivos?
Si, en los dos casos tenía muy bien definidos mis objetivos y como iba hacer para alcanzarlos,
sabía que tomaba tiempo, esfuerzo y dedicación, pero estoy satisfecha con los resultados.
b) Mencione tres lecciones aprendidas de estos proyectos que le ayudarían a realizar de
mejor manera proyectos similares.
 Todo proyecto requiere de una planeación previa
 Se necesita dedicación, esfuerzo y perseverancia
 Uno de los aspectos que se debe tomar en cuenta antes de iniciar cualquier proyecto es el
recurso con el que se va iniciar.
2. Regularmente realizamos el mismo proceso desde que nos levantamos hasta que salimos de
casa para realizar nuestras actividades. Suponiendo que los pasos de éste son los enunciados más
adelante, complete el siguiente formato con la especificación del proceso:
Nombre del Proceso: Preparación para salir a trabajar o estudiar
Actividade Entradas Métodos o Herramienta Involucrado Indicadore Salidas
s Técnicas s s s
Tomar una Agua Para -Agua, La persona Tiempo Persona
ducha caliente en enjuagar el Shampoo, que se baña establecid limpia y
la ducha cabello se Toalla, o para el con buen
lava Jabón baño olor
primero
con agua
caliente y
 luego con
agua fría
Vestirse y Ropa Primero la -Peinilla, La persona Tiempo Vestida de
peinarse escogida, ropa ropa, ligas e que se viste para una
maquillaje interior, invisibles vestirse y manera
listo luego la arreglarse cómoda,
blusa, combinad
medias, el a y con un
pantalón y bonito
finalmente peinado.
los zapatos
Preparar el Ingrediente Todo lo -Cuchillo, La persona Cantidad Desayuno
desayuno s para que cocina, que cocina para una nutritivo
hacer el preparo alimentos persona listo para
desayuno debe ser comerlo
cocinado
con llama
al alta
debido al
tiempo
Desayunar Comida Me gusta -Baso, La persona Nuestro Empezar
nutritiva y desayunar cuchara, que cuerpo, el con
música alimentos plato desayuna cual nos energía el
nutritivos avisa nuevo día,
escuchand cuando ya el
o música. está desayuno
satisfecho es la
comida
mas
importante
.
Cepillarse Cepillo Primero -Cepillo de La persona Tiempo Dientes
los dientes preparado me cepillo dientes que se que toma limpios y
con pasta los dientes cepilla los cepillarse aliento
de dientes los dientes fresco.
adelantes,
luego los
de atrás y
finalmente
la lengua.
Colocar en Portafolio Colocar -Bolso o La persona Cantidad Llevar
portafolio limpio y libros, mochila que lleva máxima de todo lo
lo los luego sus útiles cosas que necesario
necesario materiales esferos y para cabe en el para cada
en orden siempre estudiar bolso una de las
llevo una diferentes
botella de materias
agua que se
estudian.
 Abordar el Salir de la Ir -Dinero La persona Tiempo Llegar a
transporte casa caminando que necesita para buen
hasta el transporte abordar el tiempo al
bus La que bus salón de
transporta clases.
a) ¿Por qué lo anterior no es un proyecto?
Porque en un proyecto obtenemos un resultado único producto de un esfuerzo temporal,
mientras que en un proceso los resultados pueden ser repetibles o constantes.
b) ¿Qué valor añade cada paso al proceso?
Como es el proceso diario que realizamos para ir a estudiar, yo creo que el valor agregado es el
orden de cada uno esta lógicamente ordenado y en la secuencia que todos seguimos, empezando
el día desde bañarse hasta llegar a la Universidad.
3. A continuación se describe un proceso de análisis de requisitos para el desarrollo de un
producto. Identifique:
a) Entradas
b) Técnicas
c) Herramientas
d) Personas que ejecutan el proceso y otros agentes involucrados o interesados
e) Salidas
f) Indicadores
DESCRIPCIÓN DE PROCESO DE ANÁLISIS DE REQUISITOS
El proceso se ejecuta para descubrir, analizar y describir funciones y capacidades del producto a
desarrollar, respetando los objetivos del negocio y las restricciones organizacionales, de
usuarios, legales, de seguridad, ergonómicas, de procesos y operacionales, de mantenimiento, de
diseño y de calidad.
Se debe tener en cuenta un estudio de mercado reciente para el producto, así como el plan
estratégico y los planes de mercadotecnia y financieros.
No pueden ser obviados los estándares y normas nacionales (no es un producto de exportación
que requiera normas o certificaciones internacionales).
La especificación de requerimientos deberá documentarse según una plantilla ya aprobada, que
es un activo organizacional. Cada requerimiento debe identificarse según el esquema de
clasificación aprobado por la compañía. La especificación de requisitos deberá someterse a
control de versiones y control de cambios.
Esta especificación es elaborada por el analista y debe ser revisada por los departamentos de
Mercadotecnia y de Procesos industriales, y aprobada por el administrador del proyecto.
1. A partir de la “solicitud de propuesta” del Departamento de Mercadotecnia se debe elaborar la
“propuesta de solución", incluyendo en su sección técnica la visión y alcance del proyecto. Si
las expectativas del mercado no aparecen en el documento de solicitud de propuesta, se debe
definir en el documento de solución.
2. Si se aprueba la propuesta de solución, será necesario seleccionar los métodos, técnicas y
herramientas para el Análisis de requisitos. Se sugiere uno o más de los siguientes:
• Revisión documental (estudios de mercados, planes, etcétera).
• Entrevistas.
• Observación o grupo de enfoque.
3. Definir las métricas que serán utilizadas. Se sugieren:
• Cantidad de requisitos por categoría (seguridad, ergonomía, materiales,
fabricación, mercado, funcionales, legales, mantenimiento, calidad u otro que
demande el proyecto).
• Esfuerzo total dedicado al proceso en horas-hombre.
• Costo total del proceso.
4. Identificar clases de usuarios, caracterizarlos y seleccionar a representantes de cada clase para
investigación de requerimientos y posteriores pruebas del producto.
5. Identificar a quienes toman las decisiones de requisitos y sus procesos de toma de decisiones
(mercadotecnia, producción, comercialización, gerencia u otro).
6. Planear la búsqueda y recolección. El plan de búsqueda y recolección deberá contener como
mínimo las siguientes especificaciones:
• Definir las restricciones externas que impacten en las soluciones de diseño o de
implementación (por ejemplo, leyes y estándares internacionales).
• Definir los escenarios de operación del producto y sus ambientes de utilización
(interacciones esperadas con el entorno, tareas humanas, interconexiones físicas
con otros productos, etcétera).
• Definir métricas de efectividad (que reflejen expectativas y satisfacción del
usuario relacionadas con requerimientos de desempeño, seguridad, facilidad de
uso y mantenimiento, tiempo, costo, carga de trabajo, desempeño humano,
etcétera).
• Redactar requerimientos.
7. Recolectar requisitos según las tareas colocadas en el Plan de búsqueda y recolección, y
aplicando los métodos, técnicas y herramientas seleccionados en el paso 2 y que fueron
especificados en dicho plan.
8. Definir criterios de éxito para cada requisito.
9. Llenar la plantilla de Especificación de requisitos.
10. Realizar inspecciones informales y revisar documentos de requisitos que se hayan
producido.
11. Elaborar el modelo o prototipo (opcional; si el proyecto lo demanda).
12. Priorizar requisitos.
13. Revisar la Especificación de requisitos según los criterios de calidad.
14. Establecer Requisitos de línea base en una junta con los involucrados y firmar la
aprobación.
15. Pasar los Requisitos de línea base al proceso de Administración de la configuración,
cambios y versiones.
Todos los documentos, modelos y prototipos deben quedar documentados física y
electrónicamente.
En el caso de los documentos electrónicos, podrán consistir en fotografías, video, audio, texto o
combinaciones de los anteriores.
La Especificación de requisitos es el documento resultante más importante, y debe incluir:
• Información de especificación genérica (fecha, estado, alcance, contexto,
glosario, etcétera).
• Identificación del producto y vista general.
• Requisitos para las funciones y desempeño del producto.
• Requisitos del negocio, de la organización y del usuario.
• Requisitos de seguridad y/o protección.
• Requisitos de ingeniería de factores humanos (ergonomía).
• Requisitos de operaciones y mantenimiento.
• Requisitos ambientales del producto.
• Restricciones de diseño.
• Características de calidad.
• Requerimientos físicos.
• Requerimientos de personal y de entrenamiento, y logística.
• Requerimientos de empaque.
• Prioridad de requisitos.
• Razón del requisito.
4. En la siguiente lista, identifique con una P cuál es proyecto, y con una O cuál es proceso.
(P/O) ¿Proyecto o Proceso?
P Cruzar rápidos de un río en kayak.
O Nadar 1 km al día como parte de un programa de entrenamiento.
P Ganar la carrera de 400 metros planos en los próximos juegos escolares.
P Diseñar una campaña de publicidad para un bronceador en el siguiente
verano.
O Atender el teléfono de la recepción de la empresa “Golosinas Lolita".
P Obtener en tres años el grado de especialista en pediatría.
O La manera en la que se extrae el carbón en una mina.
P Construcción en cuatro semanas de un edificio en el parque tecnológico
de la universidad freso, con un costo de 3 millones de pesos, para alojar
12 empresas de electrónica y software.
P Escribir una guía para el aprendizaje de administración de proyectos en
un año, y que sea publicada a nivel latinoamericano.
O Pasos requeridos para confeccionar un traje sastre según el maestro
Tijeras.