Grado 7

Matemáticas TEMA: RESOLUCIÓN DE ECUACIONES

Las situaciones variables en nuestro
mundo, ecuaciones y la regla de tres
DE PRIMER GRADO

Nombre: Grado:

Actividad introductoria: “Receta para ensalada de

frutas”

Descripción de la actividad: La actividad trata de la receta de una ensalada de frutas.

Sarita desea agregar los ingredientes en sus cantidades requeridas y para eso se apoya
en los conocimientos de su madre para que le colabore con la misma.

¿Qué cantidad de manzana se debe agregar a la ensalada de frutas?

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE

• Resolver ecuaciones de primer grado en el conjunto de los números enteros haciendo

uso de las propiedades de la igualdad.
• Proponer justificaciones a procedimientos propuestos para solucionar ecuaciones.

1
 Actividad 1: Ecuaciones de primer grado en el
conjunto de los números enteros
a) Escriba el número entero que debe asumir la variable x para que a igualdad se
mantenga.

b) Determine el valor de X que satisface la ecuación.

2
c) Determine la solución de cada uno los problemas siguientes.

Problema 1: La edad de Pedro es el doble de la edad de Juan y ambas edades suman 45

años. ¿Qué edad tiene cada uno?

Planteamiento. Solución.

3
Problema 2: La suma de la mitad de un número más su doble es igual a 55 menos el
triple del número. ¿Cuál es el número?

Planteamiento. Solución.

4
 Resumen.
Resuelva cada uno de los problemas siguientes.

Problema 1: El largo de un rectángulo es el doble de su ancho y su perímetro es 72m.

Determine las dimensiones del rectángulo.

Planteamiento. Solución.

Problema 2: Una tabla de madera se divide en dos partes, de tal forma que la parte
mayor mida el doble de la parte menor más 5m. Si la tabla mide 50m, ¿Cuánto es la
diferencia entre los dos trozos de madera?

Planteamiento. Solución.

5
 Tarea.
Determine el valor de x que satisface la ecuación siguiente: