Lógica matemática paso 3

Ejercicio 1
Descripción del ejercicio:

Socializar en el Foro diseñado para el desarrollo de la actividad unidad 2, un mapa conceptual que encierre
conceptos básicos de la presente unidad que son:

· Lógica Matemática

· Leyes de la inferencia lógica

· Razonamientos Lógicos
Actividad 2

a. Gabriela es neurocirujana o poeta. Gabriela no es poeta

Conclusión: Gabriela es neurocirujana

Ley de inferencia aplicada: Ley de inferencia MODUS TOLLENDO PONENS (TP) (negando afirmo) y signif
que dos enunciados están presentados bajo una disyunción si niego uno de ellos afirmo el otro.

Lenguaje simbólico: P: Gabriela es neurocirujana

 Q: Gabriela es poeta

P˅Q

¬Q ⇒ P

Si P es cierta por lo contrario Q no es cierta

si una disyunción de dos proposiciones es verdadera y una de ellas es falsa, entonces la otra proposición es verdad

Ejercicio 3. Razonamiento deductivo e inductivo

a. El respeto por la libertad de los demás, sin que esta afecte mi libertad, es fundamental para la cr

El razonamiento es inductivo ya que va de lo particular a lo general.

Claramente el texto evidencia las particularidades específicas que se deben tener en cuenta para la creación de una

Ejercicio 4
e. Expresión simbólica:

Premisas:
P1:

P2:

P3:

Conclusión:
s verdadera

ara la creación de una sociedad evolucionada, ya que ese respeto implica honestidad, comprensión y entendimiento de lo que

n de una sociedad evolucionada.

entendimiento de lo que sucede en un entorno afectado por múltiples factores sociales. Es por esto que la educación moral, é
o que la educación moral, ética y académica es fundamental para que el respeto y la libertad se den como factores de creación
n como factores de creación de sociedad.