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Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación


Guía de actividades y rúbrica de evaluación Unidad 2 – Etapa 3 -
Implementación a partir del diseño

1. Descripción general del curso

Escuela o Unidad Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería


Académica
Nivel de formación Profesional
Campo de Formación disciplinar
Formación
Nombre del curso Proyecto de grado (electrónica)
Código del curso 205101
Tipo de curso Metodológico Habilitable Si ☐ No ☒
Número de créditos 2

2. Descripción de la actividad

Tipo de Número de
Individual ☒ Colaborativa ☐ 6
actividad: semanas
Momento de Intermedia,
Inicial ☐ ☒ Final ☐
la evaluación: unidad: 2
Peso evaluativo de la actividad: Entorno de entrega de actividad:
175 Seguimiento y evaluación
Fecha de inicio de la actividad: Fecha de cierre de la actividad:
viernes, 18 de octubre de 2019 jueves, 28 de noviembre de 2019
Competencia a desarrollar: 2. El estudiante diseña la solución a un
problema de ingeniería mediante la aplicación procedimientos propios de la
ingeniería electrónica y/o de telecomunicaciones, estableciendo planos,
algoritmos y simulaciones, argumentando la implementación de un prototipo
en donde integre elementos de hardware y/o software.

Temáticas a desarrollar: Implementación a partir del diseño de la


solución, especificaciones técnicas, planos, algoritmos, simulaciones,
implementación de la solución.

Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a desarrollar


Etapa 2: Diseñar la solución: planos electrónicos y/o estructurales,
algoritmos de funcionamiento y simulaciones.

Actividades a desarrollar

Paso 1: Definir las especificaciones técnicas de la solución, separar en


etapas o componentes (alimentación, visualización, control, instrumentación,
protocolo de comunicación).

Paso 2: Realizar el diseño electrónico y/o estructural de la solución propuesta,


debe soportarse con planos. Puede usar el software de su preferencia.

Paso 3: Diseñar el algoritmo de la solución propuesta. Si es necesario debe


anexar el código desarrollado en el software de su preferencia.
Nota: Si su proyecto no lleva código, realice un diagrama de bloques del
funcionamiento.

Paso 4: Simular la solución propuesta

Paso 5: Implemente la solución diseñada

Paso 6: Grabar un video en el cual se explique la simulación realizada, así


como explicando el funcionamiento de la solución implementada, subir a
youtube.

Entornos
para su Entorno aprendizaje colaborativo
desarrollo
Individuales:

 Portada
 Índice
Productos a
 Definición del problema
entregar
 Justificación
por el
 Marco conceptual
estudiante
 Estado del arte
 Objetivos
 Cronograma
 Recursos
 Diseño de la solución
o Planos
o Algoritmos (Diagrama de bloques y/o código)
o Enlace de video explicativo de la simulación
realizada, así como explicando el funcionamiento
de la solución implementada.
 Bibliografía
 Formato archivo: Word
Lineamientos generales del trabajo colaborativo para el
desarrollo de la actividad

Las consideraciones éticas en un proyecto de ingeniería


van enfocadas principalmente hacia la confidencialidad de
la información, cuando se involucran más de dos partes,
Planeación de como el ingeniero diseñador y el beneficiario del
actividades proyecto.
para el La metodología, cronograma y recursos permiten
desarrollo del identificar como se va a llevar cabo el desarrollo del
trabajo proyecto, buscando siempre el alcance de cada objetivo
colaborativo propuesto.
Conocer los productos según Colciencias, permitirá tener
claridad y definir los productos esperados del proyecto
propuesto.
Roles a
desarrollar por
el estudiante Los roles propuestos son los que se indican en el
dentro del siguiente ítem.
grupo
colaborativo
Entregas: Alertar sobre los tiempos de entrega de los
productos y enviar el documento en los tiempos
estipulados, utilizando los recursos destinados para el
Roles y
envío, e indicar a los demás compañeros que se ha
responsabilidad
realizado la entrega.
es para la
producción de
Alertas: Asegurar que se avise a los integrantes del grupo
entregables por
de las novedades en el trabajo e informar al docente
los estudiantes
mediante el foro de trabajo y la mensajería del curso, que
se ha realizado el envío del documento.

Las Normas APA Es el estilo de organización y


presentación de información más usado en el área de las
ciencias sociales. Estas se encuentran publicadas bajo un
Uso de
Manual que permite tener al alcance las formas en que se
referencias
debe presentar un artículo científico. Aquí podrás
encontrar los aspectos más relevantes de la sexta edición
del Manual de las Normas APA, como referencias, citas,
elaboración y presentación de tablas y figuras,
encabezados y seriación, entre otros. Puede consultar
como implementarlas ingresando a la página
http://normasapa.com/
En el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013, artículo
99, se considera como faltas que atentan contra el orden
académico, entre otras, las siguientes: literal e) “El
plagiar, es decir, presentar como de su propia autoría la
totalidad o parte de una obra, trabajo, documento o
invención realizado por otra persona. Implica también el
uso de citas o referencias faltas, o proponer citad donde
no haya coincidencia entre ella y la referencia” y liberal f)
“El reproducir, o copiar con fines de lucro, materiales
educativos o resultados de productos de investigación, que
cuentan con derechos intelectuales reservados para la
Universidad.
Políticas de
plagio Las sanciones académicas a las que se enfrentará el
estudiante son las siguientes:

a) En los casos de fraude académico demostrado en el


trabajo académico o evaluación respectiva, la calificación
que se impondrá será de cero punto cero (0.0) sin perjuicio
de la sanción disciplinaria correspondiente.

b) En los casos relacionados con plagio demostrado en el


trabajo académico cualquiera sea su naturaleza, la
calificación que se impondrá será de cero punto cero (0.0),
sin perjuicio de la sanción disciplinaria correspondiente
3. Formato de Rubrica de evaluación

Formato rúbrica de evaluación


Tipo de
Actividad individual ☒ Actividad colaborativa ☐
actividad:
Momento de
Inicial ☐ Intermedia, unidad 3 ☒ Final ☐
la evaluación
Aspectos Niveles de desempeño de la actividad individual
Puntaje
evaluados Valoración alta Valoración media Valoración baja
Las especificaciones
Las especificaciones técnicas solo incluyen
técnicas son aspectos generales de
detalladas, incluyen la solución.
PASO 1 El estudiante No
todas las etapas o
Especificaci realiza el paso 1. 10
componentes de la No incluye alguna
ones
solución a etapa o componente
Técnicas
implementar. importante de la
solución.
(Hasta 10 puntos) (Hasta 5 puntos) (Hasta 0 puntos)
El diseño electrónico El estudiante solo
incluye todas las realiza el diseño
etapas necesarias para electrónico pero no el
la solución: diseño final del
Alimentación, prototipo.
instrumentación,
PASO 2 control, visualización, El diseño electrónico
Diseño otros. no incluye todo lo El estudiante No
electrónico necesario para la realiza el paso 2. 20
y El diseño estructural solución.
estructural da a conocer el
aspecto final del El diseño estructural,
prototipo y permite no permite
comprender aspectos comprender el
básicos de su funcionamiento de la
funcionamiento. solución.
(Hasta 20 puntos) (Hasta 10 puntos) (Hasta 0 puntos)
El diagrama de flujo es El diagrama de flujo
PASO 3 El estudiante No
acorde con la solución no concuerda con la
Algoritmos realiza el paso 3.
planteada y permite solución propuesta.
comprender el
proceso. Aunque la solución 10
exige código, no lo
Anexa el código adjunta.
necesario para el
funcionamiento de la
solución.
(Hasta 10 puntos) (Hasta 5 puntos) (Hasta 0 puntos)
El video explica de El video no explica El estudiante No
manera detallada la detalladamente la realiza el paso 4.
simulación realizada, simulación realizada o
PASO 4 así la explicación del no explica el
Simulacion funcionamiento de la funcionamiento de la 30
es solución implementada solución
implementada.

(Hasta 30 puntos) (Hasta 15 puntos) (Hasta 0 puntos)


El estudiante El estudiante El estudiante No
implementa la solución implementa la realiza el paso 5.
teniendo en cuenta los solución de manera
detalles del diseño y incompleta.
dando cumplimiento a
La implementación no
PASO 5 los objetivos
cumple con todos los
Implement propuestos. detalles del diseño. 100
ación de la La implementación es
solución La implementación no
segura, funcional y
cumple con los
confiable.
objetivos propuestos.

(Hasta 100 puntos) (Hasta 50 puntos) (Hasta 0 puntos)


El informe cumple con El informe no cumple
todos los lineamientos con todos los
solicitados. lineamientos.
No se entrega el
INFORME  Portada  Portada 15
Informe final.
 Índice  Índice
 Definición del  Definición del
problema problema
 Justificación  Justificación
 Marco conceptual  Marco conceptual
 Estado del arte  Estado del arte
 Objetivos  Objetivos
 Cronograma  Cronograma
 Recursos  Recursos
 Diseño de la  Diseño de la
solución solución
o Planos o Planos
o Algoritmos o Algoritmos
(Diagrama de (Diagrama
bloques y de bloques y
código) código)
o Link de video o Link de video
explicativo de explicativo
la simulación de la
 Bibliografía simulación
 Formato archivo: -  Bibliografía
Word Formato archivo:
Word

(Hasta 15 puntos) (Hasta 7 puntos) (Hasta 0 puntos)


Calificación final 175