CULTURA AMBIENTAL

PRESENTADO POR:

CARDENAS MARIN FRANCY MILENA – CODIGO 1811983426

PADILLA URIELES LUIS ALBERTO – CODIGO 1511021813
ROCHA ROCHA JONATHAN FERNANDO – CODIGO 1711025100

UNIVERSIDAD POLITECNICO GRAN COLOMBIANO

FACULTAD CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, ECONOMICAS Y CONTABLES
ADMINISTRACION DE EMPRESAS
BOGOTA D.C.
NOVIEMBRE 2019
 CULTURA AMBIENTAL

PRESENTADO POR:

CARDENAS MARIN FRANCY MILENA – CODIGO 1811983426

PADILLA URIELES LUIS ALBERTO – CODIGO 1511021813
ROCHA ROCHA JONATHAN FERNANDO – CODIGO 1711025100

GRUPO: 12

TUTOR:
CAMACHO TULIA CLEMENCIA

UNIVERSIDAD POLITECNICO GRAN COLOMBIANO

FACULTAD CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, ECONOMICAS Y CONTABLES
ADMINISTRACION DE EMPRESAS
BOGOTA D.C.
NOVIEMBRE 2019
 TABLA DE CONTENIDO

Introducción 1

Objetivos
Objetivo General 2

Objetivo Especifico 2
Historia Ambiental 3
Revolución Industrial 6
Tipos De Recursos Naturales 8
Problemáticas Ambientales Globales 10
Conclusiones 13
Referencias 14
 INTRODUCCION

Actualmente la problemática ambiental se ha agudizado en las últimas décadas debido al

deterioro masivo del territorio natural cuya causa principal ha sido la acción del hombre ya
que nosotros como especie hemos protagonizado una despedida y anárquica explotación de
los recursos que el planeta nos ofrece desembocando una crisis ambiental.
Este proyecto va enfocado a conocer la historia ambiental y como se ha transformado
atreves de las décadas desde que la sociedad se localiza en un plano físico, pasando por la
explotación de los recursos naturales en la revolución industrial, las causas del
enriquecimiento de la explotación natural y las problemáticas que estamos pasando en la
actualidad como cambio climático, deforestación entre otros que afectan la vida diaria de
todo ser vivo en el planeta
 OBJETIVO GENETAL

Dar a conocer a las personas y a los grupos sociales a adquirir una comprensión básica del
medio ambiente en su totalidad, adquiriendo los conocimientos que se han registrado atreves
de las décadas, ayudando a las personas a que adopten mayor sensibilidad y conciencia del
medio en que vivimos en general y todas las problemáticas que tenemos hoy en día por falta
de interés en los recursos naturales.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

 Desarrollar en las personas un sentido de responsabilidad y que tomen conciencia de

la urgente necesidad de prestar atención a los problemas del medio ambiente
 Generar valores de comprensión básica del medio ambiente, de los problemas
conexos y la presencia y función de la humanidad en todo el tema ambiental
 Promover una cultura ambiental que permita el establecimiento de buenos hábitos
y actitudes frente a la problemática que se tiene hoy en día
 HISTORIA AMBIENTAL

Los espacios ocupados por el ser humano a lo largo de la historia, la sociedad se localiza en

un plano físico en el cual los elementos bióticos y abióticos constituyen el sustento material

donde la sociedad se asienta, produce y se transforma. Este proceso (visto por algunos

como evolutivo, desarrollista, etapista, etc.) presenta múltiples dimensiones vinculantes, las

cuales es primordial historizar para interpretar, de manera retrospectiva y analítica, los

cambios sociales, económicos, políticos, ambientales, etc., que en ocasiones llevan a las

sociedades por trayectorias erróneas con un paso errático o por caminos con metas

determinadas dentro de proyectos de sociedad que gozan de cierto grado de planificación.

La sobreexplotación de los recursos es una realidad a lo largo de nuestra historia reciente,

las economías emergentes luchan por conseguir situarse a la altura de los países más

desarrollados. El consumo se dispara y el nivel de vida aumenta cada vez más en los países

industrializados. La humanidad sigue creciendo y el aumento de la población causa un gran

impacto ambiental sobre la Tierra y sobre los recursos finitos de ésta.

Sea cual sea la trayectoria tomada, dentro de la dimensión ambiental de forma unánime y

contundente se puede afirmar que las transformaciones potenciadas por la humanidad

nacidas de visiones de sociedades industrializadas, de agricultura comercial a gran escala,

de explotación desmedida de recursos, etc., han producido un amplio conjunto de impactos

ambientales, acentuados desde la Revolución Industrial del siglo XIX y urgentes de

analizar desde la ciencia en general y desde la historia en particular. Debido a que la

magnitud de fenómenos como el agujero en la capa de ozono y el efecto invernadero (solo

para mencionar los más conocidos) atentan contra la humanidad, encontrándose esta “en

una ruta de colisión con los sistemas vitales de los que depende nuestra existencia”.

Debemos considerar, por otra parte, que la importancia de los recursos es cambiante y

depende de distintos factores, como la tecnología (el uranio no era considerado un recurso

hasta que no se puso a punto la tecnología adecuada para su utilización), el mercado y la

política, entre otros. Los países que han dominado los recursos estratégicos han visto

aumentar su fuerza en el concierto mundial y no pocas guerras han estallado por este

motivo

Desafortunadamente, hasta épocas muy recientes, las sociedades humanas han tomado

conciencia y evaluado los impactos que su existencia material tiene y ha tenido sobre el

entorno natural. Ante esta situación, la deuda con la naturaleza que mantiene la humanidad

en cuanto a su protección ha producido acalorados debates sobre el curso del planeta ante

las prácticas depredadoras de recursos y sus peligros para la existencia humana. Hoy,

dichas prácticas operan bajo la percepción moderna que se tiene de la naturaleza y su

relación con los seres humanos, como resultado de un largo proceso de “evolución del

pensamiento”. Esta “evolución” concibe como una triple transformación en el individuo, la

sociedad y de su relación con la naturaleza, la cual es un continuo expresado en toda la

historia de la humanidad y comprende avances y retrocesos en la relación sociedad-

naturaleza a partir de posiciones que oscilan entre:

 El compromiso: Irracional, subjetivo, compromiso emocional con la naturaleza,

atribución de un significado de importancia místicoreligioso para la existencia

humana.
 El distanciamiento: Racional, objetivo, dominio de la naturaleza y creación de

patrones de hablar y pensar sobre la naturaleza y su aprovechamiento.

 REVOLUCION INDUSTRIAL

El inicio de la ruptura entre la especie humana y el medio ambiente se produce a partir de la

revolución industrial, con el origen en Inglaterra durante la segunda mitad del siglo XVIII,

fruto de una revolución agrícola previa en que se incorporan nuevos cultivos, nuevas

técnicas de cultivo y con mayor disponibilidad de abonos, se conseguía producir grandes

cantidades de excedentes que podían producir los efectos devastadores que las condiciones

climáticas adversas tenían en las cosechas y que conllevaban el hambre y la muerte.

Pero, aunque los pioneros en este cambio agrícola fueron los Países Bajos e Inglaterra la

revolución industrial se inicua fundamentalmente al segundo de estos países.

¿Cuáles son las causas?

Además de las de carácter agrícola, que posibilitan el incremento de la población, en el

caso inglés se añadirán factores políticos (monarquía liberal), sociales (clases sociales

emprendedoras y con empuje para los negocios), económicos (liberalismo económico) y

geográficos (colonias y control del comercio marítimo). Y además de todo esto Inglaterra,

junto con Escocia y Gales, disponía de las materias primas para iniciar el conocido take

off (arranque o despegue): carbón mineral y agua. La industria textil primero y la

siderúrgica a continuación fueron los máximos exponentes de esta revolución industrial,

con maquinaria que funcionaba gracias a la energía hidráulica o la máquina de vapor.

Una buena parte del excedente de población del campo sirvió de mano de obra para llevar

adelante esta industrialización. Esta población se concentró en los asentamientos cercanos a

las minas o en la incipiente industria, lo que hizo posible la aparición de las primeras

ciudades industriales con un significativo y continuado aumento del número de habitantes.

Ahora bien, en paralelo a las mejoras socioeconómicas asociadas a la revolución industrial,

que poco a poco se fue extendiendo a otros países, también aumentó la incidencia de la

actividad humana sobre el medio ambiente. Las nuevas técnicas permitieron una actuación

cada vez más intensiva sobre los recursos y el resultado fue una degradación, como nunca

se había producido antes, tanto de la calidad del agua de los ríos como de la atmósfera de

las ciudades debido de las emisiones de contaminantes fruto de la combustión de carbón.

Aun así, la sustitución progresiva del carbón vegetal por el carbón mineral supuso una

menor presión sobre los bosques.

 TIPOS DE RECURSOS NATURALES

Los recursos naturales pueden ser clasificados como renovables o no renovables, bióticos,

abióticos, potenciales, actuales, reservas y stock. Los recursos naturales son aquellos que

existen en el ambiente sin ninguna acción humana.

Algunos de ellos son esenciales para la sobrevivencia humana, mientras que otros

satisfacen necesidades de la sociedad. Todos los productos hechos por los humanos en una

economía están compuestos de recursos naturales hasta cierto punto.

Los recursos renovables son aquellos que pueden ser repuestos naturalmente. Algunos

recursos naturales incluyen la luz solar, el aire y el viento. Están disponibles continuamente

y su calidad no se ve afectada por el consumo humano. Sin embargo, los recursos

renovables no se recuperan rápidamente y son susceptibles a acabarse si son sobre usados.

Los recursos no renovables se forman de una manera extremadamente lenta y no se

encuentran naturalmente en el ambiente.

Un recurso es considerado no renovable cuando su velocidad de consumo excede su tiempo

de recuperación. Algunos recursos no renovables conocidos son los minerales y los

combustibles.

Los recursos naturales también pueden ser bióticos y abióticos. Los bióticos incluyen

combustibles formados de materia orgánica, como el carbón y el petróleo. Los abióticos

vienen de organismos no vivos y de materiales no orgánicos. Algunos recursos abióticos

reconocidos incluyen tierra, agua, aire y metales pesados como oro, hierro, bronce y plata.

Los potenciales son aquellos que existen en una región y podrían ser usados en el futuro,

como el petróleo sedimentado. Los actuales son los que se utilizan comúnmente, como la

madera.

Las reservas son los depósitos conocidos de un recurso; los de stock son aquellos que han

sido encontrados, pero no han podido ser usados ya que la tecnología no está disponible.
 PROBLEMATICAS AMBIENTALES GLOBALES

Los problemas del medio ambiente son todos aquellos que dificultan que sea posible

disfrutar del derecho humano a tener un medio ambiente saludable. Curiosamente, el propio

ser humano, fomentando la contaminación de los suelos o destruyendo hábitats, es el que

está poniendo trabas a que este derecho sea efectivo.

El medio ambiente se encuentra en peligro por diversas amenazas que ponen en peligro no

solo a los ecosistemas, sino a todos los seres humanos. Conocer los problemas ambientales

es el primer paso para concienciarnos de su importancia y reclamar y participar

en acciones para la protección y recuperación de la naturaleza.

Las problemáticas ambientales amenazan a nuestro planeta y a toda la población actual y

futura. Sin agua ni aire limpio, alimentos suficientes o ecosistemas ricos en biodiversidad,

¿es posible garantizar sus derechos sociales?

Conocer los problemas del medio ambiente más graves nos puede ayudar a ser conscientes

de que cada pequeño gesto importa.

 Cambio climático: El incremento desde el siglo XIX de las emisiones de gases de

efecto invernadero en la atmósfera por las actividades humanas está provocando la

Tierra esté sufriendo un cambio climático. Este problema ambiental causa diversos

impactos "abrumadores" sobre la naturaleza y los seres humanos. La Organización

de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura (FAO) nos recuerda

 que este fenómeno impide un desarrollo sostenible, es un obstáculo para acabar con

la pobreza y pone en riesgo la seguridad alimentaria, el aumento de la

temperatura provoca:

 Deforestación

 Destrucción de habitas naturales

 Deshielo en los polos

 Temperaturas extremas

 Fenómenos meteorológicos como tifones y huracanes

 Contaminación: La contaminación ambiental provoca impactos negativos en los

ecosistemas y diversas enfermedades, alteraciones y la reducción de la esperanza de

vida en millones de personas en todo el mundo. Los agentes contaminantes son muy

diversos y cada vez causan más problemas de salud, incluso antes de nacer. La

Organización Mundial de la Salud (OMS), considera que hay una estrecha relación

entre la salud respiratoria y cardiovascular y los niveles de polución del aire: con

niveles bajos de este tipo de contaminación, tu salud será mejor.

La contaminación del aire que respiramos por las emisiones de gases es uno de los

problemas medioambientales más preocupantes, actualmente:

 China es el país mas contaminante en cuanto emisiones de CO2 ya que

emite 10,64 kilotones.

 Seguida por Estados Unidos con 5,17

 Deforestación: La destrucción de los bosques, o deforestación, ha disminuido a

nivel global en los últimos años, pero continúa a un ritmo "alarmante" en muchos

países, en especial en Sudamérica y África, según la FAO (Organización de las

 Naciones Unidas para la Agricultura y la Alimentación). La agricultura insostenible

o la explotación maderera intensiva son sus principales causas.

 Escasez de agua: El agua, el acceso a ella en unas mínimas condiciones de calidad

y su escasez son cada vez más preocupantes. Algunos expertos hablan incluso de

que el agua será el elemento más valioso del siglo XXI y principal causa de guerras

y conflictos. Adicionalmente, encontramos la problemática de la calidad del agua, lo

que hace que se esté convirtiendo en uno de los bienes más preciados.

De hecho, el agua en mal estado es causa de enfermedades mortales que afectan,

principalmente, a niños y niñas. Por ejemplo, la diarrea supone el 40% de las

muertes infantiles en una emergencia. Prácticamente la mitad de estas muertes se

podrían evitar con el simple gesto de lavarse las manos. Desde Oxfam Intermón nos

hemos comprometido con este problema, y una de nuestras principales

preocupaciones es que estos niños y niñas tengan acceso a agua limpia.

 Peligro de extinción de especies y biodiversidad: Los científicos alertan desde

hace años del aumento de las especies en peligro de extinción y la pérdida de

biodiversidad. Así lo dejan en evidencia la portavoz del Programa de Naciones

Unidas para el Medio Ambiente (PNUMA), asegura que "somos testigos de una

sexta extinción impulsada por los seres humanos". La pérdida de biodiversidad no

solo causa daños en el medio ambiente, sino en la economía, En base al Índice

Planeta Vivo 2016 la población del mundo de peces, aves, anfibios, mamíferos y

reptiles disminuyó en un 58% entre 1970 y 2012.

CONCLUSIONES
 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

 Historia ambiental tomada de:

file:///C:/Users/milen/Downloads/Dialnet-
ReflexionSobreInvestigacionEnHistoriaAmbiental-3407252.pdf
https://www.mheducation.es/bcv/guide/capitulo/8448167155.pdf

COLUMBIÉ, N. Propuesta teórica para la formación de una cultura ambiental desde un

enfoque complejo en comunidades. Editorial universitaria. ISMMM, 2013.

 Tipos de recursos naturales tomada de:

https://www.lifeder.com/clasificacion-recursos-naturales/

 Problemáticas ambientales globales tomada de:

https://blog.oxfamintermon.org/los-7-problemas-del-medio-ambiente-mas-graves/
http://www.i-ambiente.es/?q=noticias/ranking-los-10-problemas-ambientales-mas-
preocupantes

 Revolución industrial tomada de:

http://desenvolupamentsostenible.org/es/-desarrollo-humano-y-cambio-ambiental/3-
la-relacion-entre-la-especie-humana-y-el-medio-ambiente-un-equilibrio-muy-
fragil/3-4-el-gran-cambio-la-revolucion-industrial