Está en la página 1de 3

DIPLOMADO EN DOCENCIA UNIVERSITARIA

UNIDAD DIDÁCTICA Nº 4

MEDELLÍN - COLOMBIA
RESUMEN
Politécnico de Suramérica
Diplomado Docencia Universitaria
Unidad Didáctica 4

Evaluación

La evaluación, como elemento regulador de la prestación del servicio


educativo permite valorar el avance y los resultados del proceso a partir de
evidencias que garanticen una educación pertinente, significativa para el
estudiante y relevante para la sociedad.

La evaluación mejora la calidad educativa. Los establecimientos educativos


pueden adelantar procesos de mejoramiento a partir de los diferentes tipos de
evaluación existentes.

Los resultados de la acción educativa en los estudiantes se evalúan a través


de evaluaciones de aula internas, y evaluaciones externas.

Durante el 2008, Año de la Evaluación, se abrieron distintos escenarios para


discutir, opinar, compartir experiencias y hacer propuestas sobre la evaluación
en el aula. Gracias a esto, el país tiene una nueva regulación y orientaciones
sobre el proceso. Lea más en el subtítulo Evaluación en el Aula

Por otra parte, en el país se aplican periódicamente pruebas censales a los


estudiantes de los grados quinto, noveno y 11, al finalizar cada uno de los
ciclos de la básica y el nivel de media, con las pruebas SABER y de Estado.
Los resultados de estas evaluaciones se entregan a los establecimientos para
su uso en procesos de mejoramiento. Lea más en el subtítulo Evaluaciones
Censales

Como complemento de lo anterior, el establecimiento educativo, puede evaluar


sus procesos y sus recursos y analizar sus resultados, a partir de la evaluación
institucional anual, utilizando como herramienta principal la Guía No. 4 -
Manual de Autoevaluación Lea más en el subtítulo Evaluación Institucional.
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

Leer:
Leer los documentos de apoyo, sintetizando la información más relevante,
conceptualizando de acuerdo a su técnica personal de aprendizaje

Ver videos:
VIDEO- El Currículo
VIDEO-Patología en la evaluación

ACTIVIDAD VALORATIVA

Actividad:

Observe la imagen de los animales adjunta en los documentos de apoyo


y haga un análisis personal teniendo en cuenta lo aprendido durante esta
semana acerca de la evaluación.
El escrito debe ser personal crítico y analítico, describiendo además la
forma como usted evaluaría si fuese el docente de la imagen.