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Leccion 1.1 Herramientas Ciudadanas
Leccion 1.1 Herramientas Ciudadanas
En este sentido, podemos decir que todo Estado (llámese Polis, ciudades estado, imperio,
etc.) han tenido una Constitución, es decir, han tenido una forma de estar constituidos, una
manera de ser. Tanto así, que en la antigua Atenas, Aristóteles, en el siglo IV A.C. llegó a
estudiar 150 constituciones de las ciudades-estado, de las cuales solo ha llegado a
nuestros días la constitución de Atenas.
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Por ejemplo, en la Edad Media existieron cartas, llamadas “fueros”, con leyes
fundamentales. Por ejemplo, la “Carta Magna” Inglesa, que nace en virtud de un pacto, un
acuerdo entre un rey y un estamento para dar ciertos privilegios a ese estamento en
términos impositivos y de propiedad, y que constituían -ya en ese tiempo- una limitación
al poder del rey, que debía respetar estos fueros o cartas.
La Constitución es tan antigua como la humanidad. Pero en realidad es a partir del siglo
XVIII, con el “Constitucionalismo Clásico” que nacen las constituciones tal como las
conocemos hoy día, vinculadas al régimen democrático y a los derechos de las personas.
Una parte dogmática, donde se contienen los valores, los principios que contiene la
constitución, los derechos fundamentales;
Una parte orgánica, donde se establecen los órganos fundamentales por los cuales se
ejerce el poder: el órgano ejecutivo, el órgano legislativo, y órganos contralores como
son la Contraloría General de la Republica, el Tribunal Constitucional, los Tribunales
Electorales.
García Barzelatto, Ana María (2016) “Elementos para Obra acogida a licencia de
comprender qué es una Constitución Política”. Material del Creative Commons Atribución-
curso "Herramientas ciudadanas para una nueva Constitución No Comercial- CompartirIgual
Política", impartido en UAbierta, Universidad de Chile. 4.0 Internacional.