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I. INFORMACIÓN GENERAL: SÍLABO DEL CURSO SISTEMAS ESTRUCTURALES 2 Facultad Arquitectura Y Carrera Arquitectura

I. INFORMACIÓN GENERAL:

SÍLABO DEL CURSO SISTEMAS ESTRUCTURALES 2

Facultad

Arquitectura Y

Carrera

Arquitectura

y

Diseño

de

Ciclo

Créditos

4

Diseño

Profesional

Interiores

 

2019-1

 

Sistemas Estructurales 1 (5° ciclo)

 

Horas

HT

HP

HL

TC

Periodo lectivo

Requisitos

 

2

4

0

0

El curso aporta a las competencias

Inteligencia Social: Elabora un mensaje que sea acorde con las personas con las que interactúa a través de diversos medios, regulando sus emociones y fortaleciendo la relación y el aprendizaje mutuo

generales:

Resolución de Problemas: Diseña e implementa soluciones de manera innovadora y emprendedora que agregue valor al proceso, servicio o producto y evalúa su impacto

El curso aporta a la(s) competencia(s) específica(s):

Criterio tecnológico-constructivo: Conoce y aplica adecuadamente las diversas tecnologías de materiales, constructivas, estructurales y de instalaciones en los proyectos edificatorios y urbanos.

El curso desarrolla el componente:

Investigación

Responsabilidad Social

 

Ciudadanía

Práctica Pre profesional

II. SUMILLA:

El curso es de naturaleza teórica- práctica, permite al estudiante conocer los conceptos de resistencia de materiales relacionados a los análisis de esfuerzos y deformaciones que se producen en los diferentes elementos estructurales (losas, vigas, columnas, armaduras, cables, bóvedas, cúpulas, pórticos, muros de corte, muros de contención, etc.); además de los criterios de estados de carga, sismología, condiciones de suelo, vulnerabilidad y riesgo símico para proyectar y dimensionar estructuras de mediana complejidad en los proyectos de edificación. Los temas principales son: Propiedades de los materiales constructivos; Fenómenos estructurales, Estructuras isostáticas e hiperestáticas, Comportamiento de cargas y esfuerzos; deformaciones, momento flector, cortante; Introducción al cálculo: efectos de las cargas en las estructuras; Reglamento Nacional de Edificaciones - Recomendaciones sismo resistentes.

III. LOGRO DEL CURSO:

Al finalizar el curso, el estudiante elabora un informe técnico sobre estructuras de mediana complejidad, a partir de un análisis cualitativo y cuantitativo de los esfuerzos y deformaciones de los diferentes elementos que conforman una estructura y considerando el método de casos seleccionado por el docente, demostrando la aplicación adecuada de las especificaciones técnicas, normas y códigos de construcción con coherencia y sustento técnico en la información.

IV. ORGANIZACIÓN DE UNIDADES DE APRENDIZAJE:

U

     

ACTIVIDADES

NI

NOMBRE / LOGRO DE UNIDAD

SEM

SABERES ESENCIALES

TRABAJO DE

D

CAMPO

     

Carga axial, concepto de esfuerzo, esfuerzo normal, esfuerzo cortante,

 

1

esfuerzo de apoyo, esfuerzo actuante, esfuerzo admisible. Factor de seguridad.

IINTRODUCCIÓN CONCEPTO DE ESFUERZOS Y DEFORMACIONES Al finalizar la unidad, el estudiante calcula deformaciones debidas a

 

Concepto de deformación, deformación normal bajo carga axial.

2

Diagrama de esfuerzo y deformación, módulo de elasticidad, Ley de Hooke, comportamiento elástico vs comportamiento plástico de un material.

I

cargas axiales considerando las que producen esfuerzos normales y cortantes, demostrando orden, coherencia estructural y exactitud en el tratamiento de los datos.

 

Deformaciones de elementos sometidos a carga axial, problemas

NO APLICA

3

estáticamente indeterminados, problemas que involucran cambios de temperatura, relación de Poisson, deformación por fuerza cortante.

 

TORSIÓN: Introducción, deformación en un elemento circular y no circular, esfuerzos y ángulo de torsión en el rango elástico, elementos

 

4

estáticamente indeterminados, elementos de transmisión, elementos huecos de pared delgada. Evaluación T1.

 

FLEXIÓN PURA Y CARGAS TRANSVERSALES Al finalizar la unidad, el estudiante

 

Esfuerzos en flexión pura, deformaciones en elementos simétricos,

 

5

esfuerzos y deformaciones en el rango elástico, flexión de elementos hechos de varios materiales, flexión en elementos curvos.

calcula esfuerzos y deformaciones en elementos estructurales horizontales y curvos, a partir del análisis de flexión y deflexión, demostrando orden, coherencia estructural y exactitud en el

 

Distribución de esfuerzos normales, esfuerzos cortantes en tipos

II

6

comunes de viga, esfuerzos en elementos de pared delgada, esfuerzos bajo cargas combinadas.

NO APLICA

7

VIGAS. Diagramas de Fuerzas Cortantes y de Momentos Flectores. Esfuerzos principales en una viga.

  tratamiento de los datos.   Deflexión de vigas, ecuación de la curva elástica, vigas
 

tratamiento de los datos.

 

Deflexión de vigas, ecuación de la curva elástica, vigas estáticamente

 
 

8

indeterminadas, método de la superposición. Evaluación Parcial

   

Estabilidad de estructuras, columnas de extremos articulados.

 

COLUMNAS Y METRADOS Al finalizar la unidad, el estudiante pre dimensiona zapatas y cimentaciones de

una estructura, a partir del cálculo de los metrados de carga y la fuerza horizontal H, demostrando orden, coherencia estructural y exactitud en el tratamiento de los datos.

9

Fórmula de Euler, columnas sometidas a cargas concentradas, columnas sometidas a cargas excéntricas.

III

10

Metrados de cargas, tipo de carga que actúa en un determinado

elemento estructural, el camino que siguen las cargas al pasar por los diferentes elementos estructurales hasta llegar al terreno portante.

NO APLICA

11

Metrados de cargas para hallar el peso total de la estructura y calcular el ancho de las zapatas y cimentaciones.

 

Metrados de cargas para hallar el, peso total de la estructura y calcular

 

12

la fuerza horizontal “H” por sismo. Evaluación T2.

 

SISMOLOGÍA Y COMPORTAMIENTO DE LAS ESTRUCTURAS Al finalizar la unidad, el estudiante pre dimensiona estructuras

 

Conceptos básicos de Sismología, historia y actividad sísmica,

 

13

influencia de las condiciones del suelo ante solicitaciones sísmicas, el comportamiento de las estructuras ante sismos.

14

Vulnerabilidad y riesgo sísmico.

IV

sismorresistentes, a partir de los cálculos de estudios de suelos y criterios de vulnerabilidad sísmica, demostrando orden, coherencia estructural y exactitud en el tratamiento de los datos.

15

Regulaciones sismo resistentes para proyectos de arquitectura de concreto armado y albañilería.

NO APLICA

16

Evaluación Final

17

Evaluación Sustitutoria

 

V.

SISTEMA DE EVALUACIÓN:

 
   

EVALUACIÓN

PESOS

SEM

Descripción de Evaluación

 

T1*

15%

4

Sumatoria de trabajos sustentados en clase

 

Evaluación Parcial*

30%

8

Examen parcial.

 

T2*

15%

12

Sumatoria de trabajos sustentados en clase

 

Evaluación Final*

40%

16

Evaluación Final: Aplicación de evaluación final.

Evaluación Sustitutoria

---------------

17

Evaluación Sustitutoria.

*Si el curso tiene horas de práctica de campo las evaluaciones incluyen la evaluación de trabajo de campo. *Las notas deben ser publicadas en el sistema de acuerdo al Calendario Académico establecido para el presente Semestre.

VI.

BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:

 

CÓDIGO

AUTOR

TÍTULO

AÑO

1

721 ENGE

Engel, Heino

Sistemas de Estructuras

2001

VII.

INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA:

 

A. ENLACES IMPORTANTES.

 

REFERENCIA

 

ENLACE

Slides

http://www.slideshare.net/oswaldodavid/sistemas-estructurales-3777418

B. MEGAEVENTOS INTERNACIONALES UPN.

NOMBRE DEL EVENTO

FECHA

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