Está en la página 1de 13

UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DEL PERU

CURSO: “CIUDADANIA Y REFLEXION ETICA”

PORFESORA:

 Gleny Dominga Góngora Fernández

ALUMNOS:

 Renato Raúl Ramírez Manchego


 María Teresa Vega Vega
 Michael Alejandro Huamani Mamani
 Edward Elard Quispe Pilco

TURNO: NOCHE

PERU - AREQUIPA
1. PRESENTACION:
Incremento del trabajo en adolescentes y niños en la ciudad de Arequipa

Para comenzar, tenemos que saber, que es el trabajo infantil, es todo trabajo o actividad que priva al
infante de gozar su infancia. Así mismo, estos diversos trabajos que puedan llegar a efectuar son
perjudiciales para su salud, tanto física y psicológicamente impidiendo un desarrollo adecuado.

El incremento de adolescentes y niños está en aumento en varias regiones que presentan mayor
concentración de trabajo infantil en diferentes regiones como Huancavelica (79%), Puno (69%),
Huánuco (65%), Amazonas (64%) Pasco (50%) y Arequipa (10%). Así también las tasas de trabajo
infantil en estas zonas superan el 40% es decir, están por encima del promedio nacional.

Si bien es cierto , que el trabajo infantil es muy amplio, puesto que abarca varios aspectos sociales,
psicológicos y económicos .La reflexión sobre la problemática, se da desde ciertos parámetros de
aceptabilidad e inaceptabilidad del trabajo infantil y adolescente, el cual se encarga principalmente
las instituciones públicas encargadas de la protección de la infancia (Servicio Nacional de Menores,
y Organismos Internacionales) .Las cuales ven la situación de la integridad física, social,
psicológica y emocional del niño, niña y adolescente.

Según lo escrito en los anteriores párrafos, esto no llevo a tener en cuenta y/o consideración sobre el
trabajo infantil en la ciudad de Arequipa, el cual abordaremos en las siguientes hojas y por lo que
será nuestro trabajo de investigación, por lo que nuestra visión será desde una perspectiva ética y así
mismo aplicar los conocimientos de todos los temas expuestos en clase por la docente. Por ende, el
desarrollo de esta investigación nos permitirá presentar el análisis de los resultados y las
conclusiones que surgieron a medida que se desarrolló el presente trabajo.

2. DESCRIBCION DEL CASO:

En estos últimos años en la ciudad de Arequipa como en muchas ciudades ha sido notable el
incrementado del número de adolescentes y niños que varían entre 8-17 años, esto se fue elevando
progresivamente hasta hoy en día. En el año 2017 se encontraba en un 7.7% y para el 2018 creció a
8.1% y en la actualidad escalo a un 9.9% donde los adolescentes y niños se les ve con mayor
frecuencia en las calles desarrollando actividades de trabajo, por lo que .Para la Defensoría se trata
de una situación preocupante que podría afectar el desarrollo y bienestar de los menores. Por esta
razón decidimos salir a las calles de la ciudad de Arequipa para encontrar a niños donde estén en
esa situación para poder sacar una conclusión del por qué están trabajando y así mismo llevarles
unos víveres o algún tipo de ayuda.

Este problema es difícil de discutir y de solucionar, porque no se pueden establecer con certeza en
el largo plazo si trae consecuencias graves o beneficios que se presentarán en el niño (a) y
adolescente trabajador (a), lo que conlleva a que el trabajo infantil, se visualice como negativo, ya
que puede contribuir al círculo vicioso de la pobreza, o desde lo positivo, que rompa de cierta
manera este esquema, transformándose en una oportunidad de superación de obstáculos y de
movilidad social.

Por otro lado este tema es cuestionable, ya que tiene una gran carga ética, por lo que muchas veces
se ve como un mal para la sociedad, pero se puede decir que, esto dependerá de las circunstancias y
el contexto en que se inserta el niño, niña y adolescente trabajador, lo cual nos permite pensar en
qué condiciones el trabajo infantil se torna aceptable e inaceptable para la sociedad, tanto así como
para el entorno, para la familia y para el niño, la niña y el adolescente trabajador.

Sin embargo si el trabajo infantil en Arequipa esta constado de maltratos, humillaciones o


explotaciones por parte de su padres, parientes o hasta personas desconocidas.

Por esto hicimos una encuesta a 15 niños que trabajan en las calles para saber cuál es la razón por la
cual trabajan y si han recibido algún tipo de humillación, discriminación.

CASO DE DEL NIÑO EDUARDO:

Eduardo un niño de 14 años, su mamá lo despierta temprano, cada domingo, para ir a vender
gelatinas al mercado San Camilo. Para llegar hasta el emporio tiene que hacer un viaje de más de
hora y media en microbús, desde el Cono Norte. Recorre las calles hasta terminar el último vasito
de gelatina.

De esta manera apoya en la manutención de su hogar, conformado por su mamá, su papá y sus seis
hermanos menores. Semanas atrás, su madre cayó enferma por una complicación en los riñones. Así
que su padre, obrero de construcción civil, tiene que ingeniárselas diariamente para que sus hijos se
alimenten.

Luego de analizar el caso de Eduardo nos hicimos la pregunta como grupo, los propios padres están
violando los derechos de sus propios hijos simplemente por las necesidades que ellos como adultos
necesitan y ahí también describimos la falta de ética de los padres por la irresponsabilidad y el
negarles un estudio a los niños.
3. ANALISIS ETICO:

Los resultados de este análisis, que se presentara a continuación nos evidencian claramente, que hoy
en día nuestra sociedad no tiene muy claro, lo que es la ética (noción, sentido y sus límites), algunos
no saben si es una gran palabra o que es lo que engloba realmente y queremos aclarar, que es una
condición importante y fundamental en el proceso para la base y/o consolidación de la vida de
nosotros mismos y de nuestros semejantes, desde los más pequeños hasta las personas adultas, así
mismo regula los comportamientos de la sociedad en la que nos desarrollamos y nos
desenvolvemos. Así mismo nacer en este mundo nos conlleva a trabajar , aquí mismo se encuentran
los niños ,que se desempeñan trabajando “trabajo infantil” , siendo esta y muchas formas más , una
manera de vivir que tiene que ser cuidada y respetada , de la misma forma esto nos lleva a vivir , a
convivir humanamente y con esto está incluido la convivencia laboral. Cuando relacionamos ética y
el trabajo infantil, nos referimos a la ya antes mencionada convivencia laboral, la cual no debería ni
debe sobrepasarse, en la forma como se trata a los niños, ni mucho menos en los horarios y largas
jornadas que suelen trabajar. Esta actividad laboral donde el protagonista es el niño debe tener un
cierto límite, donde no se le puede faltar el respeto al trabajo ni mucho menos al niño, el cual es el
verdadero perjudicado en todo esto. Se quiere enfatizar, que no debe haber semejante nivel de
inhumanidad y ni de violencia.

Es más, frente a estas situaciones el estado de entrar en acción, y hacer valer lo que está estipulado
en la declaración universal de los derechos humanos, donde hay una amplia consideración hacia la
libertad, justicia y paz, donde se le debe haber un reconocimiento a la dignidad por igual .Que nos
dice el artículo 1 ,todos los seres humanos nacemos libres en igualdad de dignidad y derechos , en
este punto los infantes ,no deben perder la libertad por un trabajo, ni mucho menos deben perder el
derecho a descansar ,de esta manera evitar la sobrecarga de trabajo. En el artículo 3, nos afirma que
el individuo tiene derecho a la vida y a la libertada y así mismo a la seguridad, con esto queremos
decir que todo infante no debe estar sujeto a una peligrosa actividad, donde se le obligue a trabajar
hasta altas horas de la noches, ya que el tipo de horarios puede afectar en gran medida a su
integridad física y psicológica. Para cerrar esta parte, en el artículo 4, nos dice que nadie está
sometido a la esclavitud ni a la servidumbre. Artículo 5, nadie será sometido a torturas ni a penas o
tratos crueles, inhumanos o degradantes, en estos dos últimos artículos mencionados, nos lleva a
pensar que todo trabajo efectuado por el niño, no debe recibir tratos de esclavitud por parte del
empleador y recibir por parte del actos o tratos degradantes. Quiero enfatizar en algo, todas las
personas tienen derecho al trabajo, pero en la condición que presenta el menor de edad, debe haber
una excepción y/o regulación, debe tener una condición equitativas y una protección especial,
descanso y disfrute de su tiempo libre como también una limitación de la duración de su empleo,
acá el estado y la misma sociedad debe poner bien los ojos en el trabajo infantil, con fin de evitar la
sobreexplotación.

Para finalizar este análisis ético, Alex honneth nos plantea tres esferas del reconocimientos del
amor, ley y logro todas están relacionadas directa e indirectamente al trabajo infantil .Ya para
concluir nos señala las formas del desprecio, estas aparecen en el ámbito en el cual trabajan cientos
de niños el maltrato, violación, exclusión e indignidad se hacen presente cuando se efectúa el
trabajo infantil

4. PROPUESTA DE SOLUCION:

El trabajo infantil sigue siendo una de las más graves violaciones de los derechos de los niños. Más
de 160 millones de niños y niñas en el mundo trabajan, lo que pone en riesgo su desarrollo físico,
mental y social.

Para reducir la tasa de niños que trabajan en nuestra ciudad de Arequipa nosotros como grupo
planteamos las siguientes soluciones:

 Motivando a dichos niños a que estudien para que realmente ayuden a sus familias en el
futuro.
 Ayudar a conseguir empleos de calidad a los adultos responsables de los niños.
 Concientizar a las personas para dar un buen trato a los niños que se encuentran en las calles
trabajando y estos no sean marginados por la sociedad.
 Gestionar charlas con el ministerio de salud sobre uso de productos anticonceptivos para
evitar embarazos no deseados en las partes más alejadas de nuestra ciudad.
 Proponiendo campañas donde se inviten a los adultos, jóvenes y niños realizar charlas de
educación para incentivar a los niños que la educación es lo más importante para uno.
 Apoyar a ONGs, estas dedican sus esfuerzos para asegurar los derechos fundamentales de
los niños, “UNICEF” (fondo de las naciones unidad para la infancia).
 El gobierno provincial como el regional debe dar prioridad de trabajo a aquellos padres de
familia que se encuentran desempleados.
5. SERVICIOS DE LA COMUNIDAD:
Nosotros como grupo decidimos llevar alimentos a estos niños que se encuentran cerca al
centro histórico de nuestra ciudad, los cuales son usados por sus padres para que sientan
lastima por ellos y asimismo las personas que circulan por dichas calles poniendo limosnas
o vendiendo golosinas mientras que sus padres circulan cerca de ellos como modo de
protegerlos y ninguna persona les llegue a ser daño.
A cada niño que nosotros ayudamos le hicimos una pequeña encuesta la cual constaba de
cuatro sencillas preguntas.
 ¿Te has sentido discriminado alguna vez?
 ¿Te han humillado alguna vez?
 SI TU RESPUESTA ES SI -¿cuál fue tu reacción frente a este acto de humillación?
 ¿porque trabajas?

Dicha encuesta nos ayudó a conocer la realidad que existe sobre la explotación infantil.
(ANEXO)

6. CONCLUSIONES:
 Los padres que hacen trabajar a sus menores hijos están violando los derechos de los
menores, derechos como la educación y la libertad.
 Tenemos que considerar que el reconocimiento del otro es un tema importantísimo,
porque ayuda a crear la identidad y el sentimiento de pertenencia, el estado peruano
tiene la necesidad de hacer sentir ese reconocimiento hacia sus ciudadanos para que
estos, una vez reconocidos, puedan identificarse con el estado llegando a sentir el
sentimiento de pertenencia, el cual promoverá una sociedad multicultural con
principios democráticos busca el desarrollo integral de su nación.
 No en todos los casos que pudimos observar en nuestra investigación encontramos que
existe la explotación sino también hay padres que prefieren estar con sus hijos
vendiendo sus productos en las calles ya que estos no tienen con quien dejarlos en sus
hogares y así se siente más seguros con sus hijos a su lado.
 En conclusión el incremento del trabajo infantil en nuestro país se debe al alto índice
de pobreza en nuestro país
7. BIBLIOGRAFIA:
 Fuente Propia
 Servicio a la Comunidad a los niños de la ciudad de Arequipa
 http://plataformadeinfancia.org/derechos-de-infancia/la-convencion-de-los-derechos-de-la-
infancia/?gclid=EAIaIQobChMI06XC8oDA4wIVCeDICh01cwRUEAAYASAAEgJQyPD_
BwE

.
1. ANEXOS:
ENCUESTAS:

1.- ¿Te has sentido discriminado alguna vez?


si 10
no 5
TOTAL 15

1.-¿Te has sentido


discriminado
alguna vez?
si
35%

65% no

2.- ¿Te han humillado alguna vez?


si 9
no 6
TOTAL 15

2.-¿Te han
humillado alguna
vez?

40% si

60%
no
3.-SI TU RESPUESTA ES SI -¿Cuál fue tu reacción frente a este acto de humillación?

Te defendiste con agresión 3

solo te retiraste del lugar 5

Lo agrediste verbalmente 1

Total 9

11% 3.-SI TU
33% RESPUESTA ES SI -
¿cuál fue tu
reacción frente a
este acto de
56% humillación?

4.- ¿porque trabajas?


Tu familia pasa necesidades 6
Aprender un oficio 3
Pago de deudas 5
Para pagar tu escuela 1
TOTAL 15

4.-¿porque
trabajas?

7% Tu familia pasa
necesidades
40% Aprender un oficio
33%

Pago de deudas
20%
Para pagar tu
escuela
FOTOGRAFIAS:

IMAGEN 1 IMAGEN 2

IMAGEN 3 IMAGEN 4
IMAGEN 5 IMAGEN 6

IMAGEN 7 IMAGEN 8

También podría gustarte