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INTRODUCCIÓN

Hemos tratado este tema "pandillaje" de acuerdo a la realidad por la que el país
está atravesando. El pandillaje en la sociedad es muy común ya que en
muchos casos se da por desordenes familiares o por malas influencias por
parte de los grupos de amigos y es allí donde se encuentra una causa
fundamental para entrar en estos grupos la mayoría de gente que pertenece a
ellos tiene problemas familiares y se mete a drogas y pandillas nosotros
creemos que esto debería afrontarlo el gobierno para acabar con esto
mayormente las pandillas se originan el lima y en las provincias del Perú por
los equipos de futbol como son las barras bravas hoy se ven noticias por
todos lados que las barras matan personas antes de cada partido que se lleva
con la U o el Alianza Lima; nosotros creemos que es conveniente crear un plan
de ley con la utilidad de llevar a prisión o a reformatorios a todas estas
personas porque esto no puede seguir así existe demasiada sociedad que no
los soporta las familias que viven alrededor de ellos son los más afectados.

La sociedad en general nosotros pensamos que el gobierno debería dar


charlas a los padres de estos con el fin de poder cambiar la conducta de estas
personas que piensas que estar en pandillas es algo bueno pero en realidad es
algo que va acabando con sus vidas lentamente.

El pandillaje es uno de los principales problemas que afectan a nuestra


juventud hoy en día. Prácticamente las pandillas se presentan en grupos y por
lo general son muchachos que pasan de la adolescencia hasta la juventud.
Los integrantes de una pandilla suelen proceder de hogares en crisis o
destruidos total o parcialmente por sus padres, donde sus necesidades
materiales o afectivas no son atendidas para un adecuado desarrollo personal
y piensan que en la pandilla pueden encontrar amigos que van a escucharlos y
comprenderlos.

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EL PANDILLAJE

1. DEFINICIÓN
En la actualidad, una pandilla es una agrupación de adolescentes y jóvenes
que se enfrentan a problemas comunes y comparten los mismos intereses.
Estos grupos demuestran violencia, robo, inseguridad ciudadana,
vandalismo, etc.
Las pandillas ofrecen “respeto” “poder” “influencia” “amistad” “trato
igualatorio” “participación” a los adolescentes y jóvenes que desean
integrarlos en su grupo.
Se considera que por lo menos un tercio de las agresiones a la población
son realizadas por pandillas juveniles.

2. ¿CÓMO SE ORIGINAN LAS PANDILLAS?


Las pandillas se originan porque algunos jóvenes se siente que no le dan
las suficientes oportunidades para su integración, debido a una diversidad
de factores tanto del entorno familiar y como del ámbito externo.
Nos comprometemos a fortalecer la familia como espacio fundamental del
desarrollo integral de las personas, promoviendo el matrimonio y una
comunidad familiar respetuosa de la dignidad y de los derechos de todos
sus integrantes.

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Es política de Estado prevenir, sancionar y erradicar las diversas
manifestaciones de violencia que se producen en las relaciones familiares.
Nos proponemos, asimismo, garantizar el bienestar, el desarrollo integral y
una vida digna para los niños, niñas, adolescentes y jóvenes, en especial de
aquellos que se encuentran en situación de riesgo, pobreza y exclusión.
Promoveremos espacios institucionales y entornos barriales que permitan la
convivencia pacífica y la seguridad personal, así como una cultura de
respeto a los valores morales, culturales y sociales.

2.1. ¿En qué entorno se desarrollan las pandillas?


Las pandillas se desarrollan en un entorno de violencia, drogas, alcohol y
sobre todo en la delincuencia, la cual puede inducirles al robo o aun peor
aun al homicidio.

2.2. ¿Cuáles son las causas de ese comportamiento agresivo?


Una de las causas del comportamiento agresivo de jóvenes que integran
una pandilla son: maltratos físicos y psicológicos sufridos en la infancia, el
ambiente social en el que el adolescente vive y muchas veces por el rencor
que sienten hacia los demas producto de la desintegración familiar.

3. CLASES DE PANDILLAS
Existen cinco clases de pandillas y estas son:

3.1. Las de barrio:


Son las agrupaciones que actúan en su barrio, sus miembros se dedican
exclusivamente al guerreo con pandillas vecinas a su zona para sentirse
superiores y con poder.

3.2. Las de barra brava:


Aparecen en los clásicos de fútbol por ejemplo “U y Alianza”, “Melgar y San
Martín” “Barcelona y Emelec”, “Wilsterman y Bolívar” o de diferentes

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equipos; a estas pandillas se suman gente de todas las clases sociales a
una sola para identificarse con los colores del equipo que alientan.
Las barras nacen en el Perú a finales de la década de 1960, como una
agrupación de simpatizantes que se organizan para alentar a sus
respectivos equipos, por medio de cánticos.[11] Desde fines de la década
de 1980, estas barras comenzaron progresivamente a transformarse ,
dando origen a las barras bravas en el Perú, con el nacimiento del
Comando Svr de Alianza Lima en 1986 y la Trinchera Norte del
Universitario, en 1988.
A partir del año 2000 los enfrentamientos entre las barras bravas han
comenzado a tornarse más violentos, llegando incluso al uso de armas de
fuego y muertes. Inicialmente el fenómeno apareció en Lima, la capital del
país, sin embargo, con los años se expandió a otras provincias del Perú,
como Arequipa y Cusco.

3.3. Las manchas escolares:


Son agrupaciones conformadas por los estudiantes de los principales
colegios que se enfrentan ya sea para buscar respeto hacia el mismo o
porque un estudiante de un colegio tiene diferencias con un estudiante de
otro colegio.

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3.4. Las Pandillas Femeninas:
La presencia femenina en el pandillaje es cada vez más notoria ya sea en
pandillas mixtas o solo de mujeres; por ejemplo “Las gatas salvajes” “Potras
indomables” “Space Girl”. Su participación es múltiple: “guerrean” junto con
los varones, auxilian a los heridos en los enfrentamientos, o son las que
llevan y traen mensajes de amenazas, desafíos o burlas de grupo
enfrentados, alertan de posibles ataques.

3.5. Hijitos de papi:


Son adolescentes y jóvenes que no roban pero cometen actos vandálicos
“agresión física a los jóvenes pobres” y que por su posición económica son
intocables por la ley.

3.6. Pandillas organizadas:


Son una banda criminal, se abastecen de armas, trafican o micro-
comercializan drogas y planifican delitos contra la sociedad. Estas pandillas
se encuentran predominantemente en Lima.

4. LA ESTRUCTURA DE UNA PANDILLA


El comportamiento de los integrantes de una pandilla no es homogéneo
sino que desempeñan diferentes roles, estos están determinados por la
capacidad de liderazgo, valor o compromiso que cada uno de ellos tiene
con la pandilla a la que pertenecen.

Así una descripción de sus componentes puede ser la siguiente:


a) El líder o líderes.- Son los que comandan o lideran al grupo, son los
que lideran los enfrentamientos, los robos, etc. Una pandilla puede tener
uno o varios líderes en su interior, pero siempre hay uno que destaca por
su iniciativa y temeridad.
b) Los activos.- Son aquellos que asumen el nombre de la pandilla, la
autoridad de los líderes y las reglas, comportamientos y conductas que
rigen el funcionamiento del grupo.

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c) La Mancha.- Son los simpatizantes, se identifican con el grupo
actuando irregularmente, sobre todo en los enfrentamientos con otros.

5. EL CICLO DE VIDA DE UN JOVEN EN UNA PANDILLA


Entra si quieres sales si puedes

5.1. Iniciación, bautizo o brinco:


Para que un adolescente o joven pueda ingresar a ser parte de la Pandilla
este debe pasar por un rito de iniciación conocido también como “bautizo” o
el “Brinco”, este consiste en:
Varón: los miembros de la pandilla golpean al joven por 13 o 18 segundos y
después de esto, ya es parte de la pandilla.
Mujer: Ella tiene dos opciones para ingresar, la primera opción, es al igual
que a un varón, dejar que la golpeen por 13 o 18 segundos, y la segunda
opción es tener relaciones sexuales con todos los miembros del grupo.

5.2. Cumplir con las normas:


Aquí el líder de la pandilla da órdenes vandálicas y los miembros deben
cumplirla, deben prometer lealtad a la pandilla, aunque esto incluya “muerte
de un ser querido, por sus propias manos”; si eres desleal en la pandilla
entregando a tus compañeros a la policía, en la mayoría de las pandillas te
mandan a golpear hasta matarte.

5.3. Ascender de rango:


Ser antiguo, cumplir con lo que se ordena, tener al mando a los novatos.

5.4. Salir:
No se puede salir fácilmente, ya que si un joven desea salir debe ser
desbautizado “el brinco es menos brutal que el desbautizo”, o la muerte,
pues ni la cárcel están libres de ser vigilados y controlados por sus líderes.

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6. CAUSAS DEL PANDILLAJE

6.1. La desintegración familiar


La familia como institución básica de la sociedad esta en crisis; hay un alto
porcentaje de separaciones y abandono familiar. Por otro lado, la ausencia
de los padres, empujados por la crisis a dedicar más tiempo a la obtención
del ingreso familiar, genera un vacío que la sustitución de la crianza de los
hijos por otros familiares.
Las presiones económicas obligan a ampliar los horarios de trabajo y a
eliminar los momentos dedicados a la integración familiar, la afectividad y
la recreación entre padres e hijos, elementos importantes en su formación.
este estado de abandono familiar y moral en diferentes grados y formas,
algunos de ellos violentos y traumáticos, contribuyen a que los jóvenes
padres y adolescentes que proceden de estos hogares sean fácilmente
captados por la pandillas, en las que encuentran el apoyo, la afectividad,
identificación y referencia grupal que no encuentran en su propio entorno
familiar.. Los adolescentes consideran primordial el aspecto formativo que
se da dentro del hogar, que exista un entorno cálido, de comprensión entre
los miembros; cuando esto no existe el adolescente comienza a sentirse
marginado, no siente la seguridad que es básica a su edad. Por ello, se
refugia en grupos que, aunque destructivas, lo hace sentirse miembro de
algo, como un curativo a su soledad.
La referencia a malas amistades seria consecuencia de una formación
familiar que no tiene los valores apropiados que le permitan diferenciar lo
bueno de lo malo, lo correcto de lo incorrecto, es decir, cuando la formación
del hogar es inapropiada, el joven se vuelve flojo a agentes externos que no
lo benefician en nada.

6.2. La desocupación y el empleo:


En el Perú la población desempleada comprendida entre los 14 a 24 años
de edad de 13,1 % mientras que la subempleada llega al 49.9% proyección
Es decir 63% de nuestros jóvenes están desempleados o subempleados.

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Si para el común de los jóvenes es difícil conseguir un empleo, para
quienes están involucrados en pandillas, esas resultan mucho mas
complicado, pues están en desventaja frente a los demás, debido a su
menor nivel educativo y menores capacidades y habilidades; esto sin
considerar la carencia de recomendaciones "imagen personal" y los
prejuicios y desconfianza que generan en sus potenciales empleadores.

6.3. La violencia Social y Familiar:


Los jóvenes recuren a la pandilla por que en el hogar no encuentran la
tranquilidad y calor del hogar, si no al contrario violencia gritos y nada de
comprensión hacia ellos y por eso es allí donde buscan amigos con los que
ellos se sientan identificados y comprendidos.
En los barrios .las pandillas y los delincuentes más acostumbrados han
copiado, también, estos métodos violentos. Así, muchos ven a estos
elementos como ejemplos a seguir y creen que la
única autoridad y respeto debe ser impuesto por la fuerza y la violencia.. Es
decir, una justificación e imitación a un estilo de relaciona basada en la
violencia, en el abuso del poder, en el desprecio del derecho de los demás.
Todo esto, en medio de una corrupción sin precedentes en nuestra historia.
En las familias, la violencia contra la mujer y los hijos, se han incrementado
dramáticamente. El maltrato y abuso sexual infantil y adolescente tiene
como sus principales abusadores a los propios miembros de la familia..
Estas situaciones marcan la vida de nuestros niños y adolescentes,
inclinándoles para soportar o descargar violentamente los traumas que
llevan dentro en quienes consideran más débiles o sensibles.

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6.4. El trabajo y el estudio
Al llegar a una edad donde tienen que asumir su responsabilidad los
delincuentes ven más urgente satisfacer sus necesidades diarias ,y optan
por como actos indebidos como el robo o otros ,hay otros que optan por un
trabajo digno aunque la mayoría de ellos no culmina la secundaria, procuran
acabarla de forma acelerada para luego estudiar algo técnico y de esa
manera desempeñarse laboralmente con un oficio a parte otros de inducen
trabajar en otros trabajos .

6.5. La pérdida de valores y habilidades sociales:


El amor, el respeto, la sinceridad y la honradez son valores que tienen cada
vez menos vigencia al interior de las familias y la comunidad. Por otro lado,
no se promueve habilidades sociales como la autoestima, la toma de
decisiones y la asertividad. los jóvenes integrantes de pandillas tienen poca
valoración de su persona y expresan sentimientos de destrucción recogidos
casi siempre de su ámbito familiar: no tiene sentido de responsabilidad y
generalmente, el error y descuido caracterizan sus decisiones, pues
carecen de espacios de dialogo y comunicación para discutir sobre sus
necesidades o intereses, y afrontar sus problemas personales o las
situaciones que se presentan dentro del hogar.
En cuanto a la percepción de si mismo como sujetos de DEBERES, los
consideran como "algo que tenemos que cumplir". Algunos ejemplos son
"respetar a nuestros padres" deber de "trabajar de acuerdo con nuestra
edad", "votar", "aconsejar a los menores" y el deber de brindar apoyo en el
caso de personas que tengan más experiencia. se menciona el deber de
brindar y recibir el apoyo del grupo: al incurrir sobre este punto se le asigna
a sentirse seguros y defendidos por el grupo.

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6.6. La pobreza
La pobreza no es un factor para inclinarse al robo, pudiendo realizar otro
trabajo digno que nos lleve a realizar nuestras habilidades en el trabajo.

7. LAS CONSECUENCIAS DE ESTAR EN UNA PANDILLA


7.1. Abandono de los estudios:
Al pertenecer a la pandilla su comportamiento es violento, y el colegio
impone sus normas de conducta, y el joven al no cumplir con estas normas,
es expulsado.
7.2. El desempleo:
Por su bajo nivel educativo, carencia de “Recomendación personal” y los
prejuicios y desconfianza que generan en sus potenciales empleadores les
resultan muy difíciles encontrar un trabajo a los que están involucrados en
pandillas.

7.3. Violencia pandillera:


Buscan una supremacía a través de las confrontaciones entre pandillas
vecinas, y frecuentemente son el blanco de la policía esto hace que
aumenta el rechazo de los vecinos hacia ellos. Si un joven desea salir de la
pandilla, esta desbautiza al joven por medio de actos violentos hacia él,
pues así dice su ley “si entras ya no sales”.

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7.4. Induce a los vicios y enfermedades:
El pandillaje puede introducir a sus miembros al mundo de las drogas,
alcoholismo y prostitución. Las pandillas suelen vivir en un círculo de drogas
y alcohol, en donde, desde el más pequeño hasta el más grande los
consumen, ocasionándoles problemas respiratorios, desnutrición y TBC.
Muchos de ellos, incluyendo mujeres y varones, ven a la prostitución como
un medio para obtener lo que tanto desean (drogas y alcohol), por lo que no
tienen reparos en practicarla, esto genera que los miembros presenten
muchos tipos de enfermedades, y en lo que respecta, la más común es el
SIDA.

8. FACTORES QUE MOTIVAN A UN JOVEN SALIR DE LA PANDILLA


Los principales factores que motivan la salida del joven del mundo
pandillero son:
8.1. La Edad:
Generalmente los jóvenes integran una pandilla hasta promediar un máximo
de 25 años. A medida que el pandillero aumenta en edad, las vivencias que
estos tienen con el grupo resultan menos significativas y empieza a
despertar en ellos otros intereses, y por ende buscar nuevas experiencias
en otros espacios. El lugar que deja el pandillero saliente es ocupado por un
nuevo precoz adolescente deseoso de integrar el mundo pandillero.

8.2. La Paternidad:
El ser padres de manera imprevista, produce un fuerte impacto en la vida de
los pandilleros. Constituir una nueva familia genera en el joven temor y a la
vez expectativas; los pandilleros dejen definitivamente el grupo con el
objetivo de darle a su hijo un futuro mejor".

8.3. El Trabajo y el Estudio:


Al avanzar en edad los pandilleros ven más urgente satisfacer sus
necesidades diarias, y si no optan por la delincuencia, se dedican entonces
seriamente al trabajo a tiempo completo. Como la mayoría de ellos no ha

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concluido la secundaria, procuran terminarla de forma acelerada para luego
estudiar algo técnico y de esa manera desempeñarse laboralmente con un
oficio.

8.4. Nuevos Espacios y Redes Sociales:


Los pandilleros pueden tomar contacto con personas e instituciones ajenas
al mundo pandillero. Los casos más comunes son:
Las iglesias que a través de su grupo de jóvenes ayudan al pandillero y
pueden terminar involucrándolo en su organización eclesial.
El ejército, que ante su mayoría de edad los pandilleros deciden por presión
familiar o propia voluntad realizar el servicio militar.
Las ONG ayudan a: establecer centros de orientación, realizar talleres y
campeonatos para explotar las habilidades de los jóvenes y para
mantenerlos ocupados haciendo deporte.

8.5. El resultado
La falta de comunicación de padres e hijos, genera que los jóvenes se
inclinen a las pandillas. Una de las causas de que los jóvenes acuden a las
pandillas es por el maltrato intrafamiliar que reciben. El pandillaje genera
varios perjuicios al joven como la drogadicción, prostitución, alcoholismo.
Los integrantes de la pandilla son jóvenes con pocos valores, provenientes
de familias desintegradas y pocos recursos.

9. ¿CÓMO EVITAR QUE LOS ADOLESCENTES, JOVENES Y NIÑOS SE


CONVIERTAN EN PANDILLEROS?

¿Cuál es la intervención de la Familia en el origen del Pandillaje


Juvenil?
La familia por ser la base de la sociedad es también el origen, en su gran
mayoria, de los problemas sociales que existen, puesto que en ella se
desarrollan los hábitos que generarán la conducta de cada miembro y sus
consecuencias en la sociedad.

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¿Qué deben hacer los profesores en la prevención del pandillaje?
Se deben dar charlas sobre los derechos de los jóvenes, ya que constituyen
la preocupación de las organizaciones como el CEDRO, TRANSPARENCIA
Y REDES JÓVENES.Seguir el tratamiento curricular de la CVR:"En
Educación Primaria se dará énfasis en el área de Personan Social, a temas
como: justicia, humanidad, solidaridad, respeto a los derechos humanos y
cumplimiento de los deberes, convivencia pacífica, entre otros.En
Educación Secundaria, a través del área de Ciencias Sociales se
dimensionará contenidos como: diversidad cultural y social (formas de
convivencia, cultura de paz, cultura de la legalidad, Estado de derecho,
problemas de Convivencia, violencia social, verdad y Justicia y memoria
colectiva)".

¿Qué medidas se deben tomar en el entorno familiar para evitar la


aparición de problemas sociales como el pandillaje juvenil?
El mejor método que se puede aplicar para evitar que se originen problemas
de delincuencia juvenil es procurar en lo posible mantener la Armonía
Familiar, que definitivamente implica muchos aspectos pero que con
esfuerzo especialmente de los padres, como directores del hogar, se puede
implantar en la vida familiar y mantener asì el ritmo que se necesita, con el
único objetivo de conseguir que los hijos tengan la más óptima formación y
así puedan evitar adoptar posiciones que conlleven a problemas mayores, a
situaciones delictivas y conflictivas. Así también es muy recomendable que
los jóvenes comiencen o terminen sus estudios ya que estos le ayudarán en
el futuro.

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CONCLUSIONES

 Las Pandillas demuestran violencia, robo, inseguridad ciudadana; esta


pandilla proviene de hogares en crisis o destruidos, de padres separados y
también por falta de comunicación tanto padres e hijos, también tienen
carencia afectiva dentro del hogar, por lo cual se identifican con las
pandillas, en las que encuentran amistad, el respeto y el trato igualatorio,
participación y apoyo y una mala formación en valores y habilidades
sociales.

 El pandillaje es producido por dos factores: familiares y sociales. Este


problema social tendría solución si se crearan controles y capacitación
social, tanto para los padres como para los hijos, disminuyendo, de esta
manera, el pandillaje en el país.

 Actualmente, se calcula que existen en el país alrededor de 1.200 pandillas


juveniles, de las cuales 700 actúan en Lima y el resto repartido
mayoritariamente en Trujillo, Chiclayo, Ayacucho, Piura e Iquitos 202. Sin
embargo, más allá de su extensión, genera preocupación el aumento en los
niveles de violencia que exhiben estos grupos, los cuales no sólo han
convertido en hechos cotidianos los ataques a propiedades, los saqueos y
asaltos grupales (que desde hace tiempo han vuelto intransitables diversos
sectores de las principales ciudades), sino que vienen causando también un
creciente número de muertes.

 Los actos de violencia callejera provocados por la delincuencia y el


pandillaje son problemas que tienen que ser abordados por el Estado en
varios aspectos. Desde el punto de vista de la prestación de servicios, tanto
a los padres como a los hijos.

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BIBLIOGRAFÍA

 MEJIA NAVARRETE, Julio - Factores Sociales que explican el Pandillaje


Juvenil

 VILLEGAS ALARCÓN, Francisco, LAS PANDILLAS JUVENILES DE LIMA-


2005

 http://blog.pucp.edu.pe/item/5988/el-pandillaje-no-es-solo-un-problema-
social-juana-martel-simbalo-sociologa

 http://urcia-oscar.blogspot.com/2011/04/que-es-el-pandillaje.html

 psicologia-jose.blogspot.com

 http://www.diresalalibertad.gob.pe/index.php?
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 http://yovanasotomendez.blogspot.com/2012/12/todo-sobre-el-
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 http://pdff.org/joel/joel-articulo-8-pandillaje.html