2º años 2015

Mini Ensayo Segundo Básico

NOMBRE: ______________________________________________ Curso: 2º_____

Lee el siguiente texto y responde las preguntas de la 1 a la 4

POSTRE DE FRUTA
(Para 10 personas)

INGREDIENTES
5 peras
4 plátanos
1 racimo de uva
1 taza de helado

PREPARACIÓN
1) Lavar las manos y La fruta.
2) Pelar y picar las peras y los plátanos.
3) Poner en un pocillo un poco de helado y fruta.
4) Disfrutar el rico postre preparado.

1. ¿Para qué sirve este texto?

Para comprar un postre de frutas.

A
B Para invitar a los amigos a comer postre de frutas.

C Para preparar un postre de frutas.

2. Según el texto ¿Para cuántas personas se prepara el postre?

Para 10 personas.
A
B Para 01 personas.

C Para 11 personas.

3. ¿La preparación nos ayuda a?

Conocer lo que necesito para preparar la receta.

A
B Conocer los pasos que debo seguir para preparar el postre.

C Conocer para cuantas personas alcanza el postre.

4. ¿Cuántas uvas necesito, para preparar el postre de frutas ?

10 uvas
A
B 1 rama de uvas

C 1 racimo de uvas.
2º años 2015

Lee el siguiente texto y responde las preguntas de la 5 a la 14

5. ¿De qué se trata el texto?

Del parque de desechos de Edwards flores.

A
B De alumnos que ganan un concurso por sus buenas ideas.

C De alumnos que asisten al centro cultural de la moneda.

6. Según el texto, la palabra galardonados se puede cambiar por :

Premiados
A
Esforzados
B
C No considerados.

7. Según el texto, los alumnos premiados serán los que:

Aman el medio ambiente.
A
Les gusta producir desechos.
B
Les gusta la contaminación.
C
2º años 2015

Lee el siguiente texto y responde las preguntas de la 8 a la 12

Santiago, 13 de marzo de 2010

Estimado Señor Director:

Soy alumno del 3º año básico de este establecimiento.
Quiero contarle que el lunes pasado, jugando en los patios del colegio descubrimos
entre los matorrales a cinco gatitos pequeños, dos de ellos con manchas negras
y los otros, blanquitos como la nieve.
Cuando los profesores y los padres se enteraron de que durante la semana
estuvimos alimentando y cuidando, dijeron que los gatitos no podían quedarse con
nosotros. Ellos dicen que en un colegio no puede haber animales.
Yo creo que los gatitos deben seguir en nuestro colegio porque no molestan ni
hacen daño a nadie, y nos hemos organizado por grupos para traer de nuestras
casas su alimento. Además, los gatitos no tienen a dónde ir. Si los echamos, es
posible que los atropelle algún auto o que mueran de hambre, ya que son muy
pequeños para sobrevivir solos.
Es mejor que se queden con nosotros. ¿No dicen siempre los mayores que hay que
cuidar a los animales?
Mis compañeros y algunos de niños de otros cursos piensan igual que yo. Creemos
que cuando ellos crezcan pueden ser de gran utilidad para el colegio, ya que es
sabido que donde hay gatos no hay ratones.
Estamos seguros de que usted, como director de nuestro colegio, nos permitirá
quedarnos con los gatitos, y nosotros nos comprometemos a cuidarlos.

Se despide agradecido,
Salvador Gómez

8. ¿A quién esta dirigida la carta?

A los profesores.
A
B Al director de la escuela.

C Al director municipal.

9. ¿Qué encontraron los alumnos del tercero básico?

Un grupo de ratones.
A
B Un grupo de 5 gatitos

C Un gatito.

10. ¿Qué solicitan los alumnos, en la carta ?

Sacar los gatitos del colegio.

A
B Dejar los gatitos en el colegio.

C Sacar los ratones del colegio.

2º años 2015

11. La frase: “Es sabido que donde hay gatos no hay ratones”, se puede
deducir que:

Que los ratones asustan a los gatos.

A
B Que los gatos cazan a los ratones.

C Que los ratones asustan a los alumnos.

12. ¿Cuál es la fecha de la escritura de la carta?

13 de marzo del 2010.

A
B 31 de marzo del 2010.

C 13 de Abril del 2010.