COLEGIO PARROQUIAL VIRGEN DE NAZARETH PLAN ANUAL FORMACIÒN ÈTICA Y CIUDADANA

GRADO: 9º C PROFESOR: Ever Isidro Báez Zaracho Año: 2019

Mes Unidad Capacidad Contenido Metodología Indicadores Valores Evaluación

Temática
Normas de Exposición Conoce algunas normas Respeto Observación
Manifiesta convivencia Trabajo grupal de convivencia de la Solidaridad Exposición
F P actitud de institución Compañerismo
E E respeto y Practica las normas de
B empatía convivencia
R tendientes a un Valora la importancia de
R
E S relacionamiento conocer y poner en
R O armónico entre práctica las normas de
O N las personas. convivencia.
A

Y Manifiesta
actitud de - El valor del Exposición Escribe definiciones Respeto Producción
M E respeto y respeto Trajo propias del valor del Libertad escrita
A N empatía individual respeto Análisis de casos
tendientes a un Elaboración de Valora el valor del respeto
R T
relacionamiento concepto Escribe ejemplo de la
Z O armónico entre propio del práctica de valores de
0 R las personas respeto respeto.
N Analiza casos sobre el
O valor del respeto
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Mes Unidad Capacidad Contenido Metodología Indicadores Valores Evaluación

Temática
Respeto Analiza casos
Manifiesta Escribe definiciones de Cooperación Investigación
actitud de Cooperación Cuestionario cooperación y empatía Empatía Escribe ensayo
P respeto y Análisis de Analiza casos sobre
empatía casos cooperación y empatía
E tendientes a un Contestar Realiza ejercicios en el
R relacionamiento preguntas en libro
M
S armónico entre forma oral Elaboro un ensayo sobre
A las personas la empatía o cooperación
O
R
N
Z
A
O
Y Manifiesta trato Trabajos Conoce los derechos de
equitativo, Personas con individuales y las personas con Respeto Análisis de casos
igualitario e capacidades grupales capacidades diferentes. Solidaridad
E incluyente hacia diferentes Resolución de Escribe artículo de Empatía Trabajo individual
N personas con problemas opinión
las que se Analiza casos
T relaciona
O
R
N
O
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Temática

Elaboración Respeto
Manifiesta Proyecto: del proyecto Elaboro proyecto sobre la Cuidado del R.S. A.
actitud de “Cuido mi importancia del cuidado ambiente
P respeto y entorno” Defensa del del entorno escolar Responsabilidad
empatía proyecto Investigo sobre la
E tendientes a un importancia del entorno
R relacionamiento escolar
S armónico entre Demuestro seguridad al
O las personas desarrollar el tema
Abril Soy consciente de la
N importancia de cuidar mi
A Manifiesta trato entorno escolar.
equitativo, Los indígenas
Y igualitario e en el Paraguay Exposición Conoce la situación social
incluyente hacia Migrantes Resolución de de los indígenas del Igualdad
personas con problemas Paraguay Empatía Cuestionario
E las que se Analiza casos sobre la Respeto
N relaciona situación de los indígenas
y los migrantes en el
T Paraguay.
O Comprende los reclamos
R de los indígenas.
N Reconoce la importancia
de la diversidad cultural
O
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Temática

Emprende Trabajos Comprende que los Honestidad Producción

acciones Códigos de individuales y valores son elementos Solidaridad escrita
tendientes a la convivencias grupales fundamentales del Código Respeto Redacto texto de
prácticas del Formulación de Convivencia. opinión
Código de de preguntas y Cita objetivos del código
Convivencia respuestas de convivencia
P como regulador Elabora mensajes
E de las relaciones referentes a la práctica de
R interpersonales solidaridad, respeto y
A S a nivel honestidad.
institucional
B O
R N
I A Conceptualiza los
L Evalúa el Exposición derechos humanos Trabajo
cumplimiento Estado Análisis de Menciona los derechos Dignidad
Y de los derechos paraguayo y casos garantizados por el Equidad
humanos en el los derechos Estado Cuestionario
E marco de la de tipo Analiza casos presentados Producción
legislación e colectivo y escrita
N institucionalidad Evalúa el cumplimiento
la cuestión
T democrática en social de los Derechos Humanos
O el Paraguay en el marco de la
R legislación e
institucionalidad
N democrática en el
O Paraguay
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Temática

Emprende Conoce los derechos de la

acciones seguridad social Trabajo digno Producción
tendientes a la Escribe una opinión sobre Comprensión escrita en el libro
M prácticas del Derecho a la Trabajos los derechos de seguridad La solidaridad Observación
A Código de seguridad individuales y social
P Convivencia social grupales Analiza casos sobre el
Y como regulador Formulación derecho a la seguridad
O E de las relaciones de preguntas y social
R interpersonales respuestas
S a nivel
O institucional
N
A
Reflexiona Sexualidad Elaboración Investigo sobre el tema
J críticamente desde el del proyecto Acopo de informaciones Respeto Elaboración y
Y punto de
U sobre aspecto Presentación Elaboración del proyecto La escucha defensa oral del
vinculados con vista cristiano del proyecto Participación en charlas activa proyecto
N E la constitución Relaciones sobre temas referentes. El amor
I N de la sexualidad igualitaria Presentación del proyecto
O y la relación hombre-
T hombre- mujer
O mujer
R
N
O
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Temática

Completa cuadro sobre

Explotación los datos importantes del Producción
J sexual Investigación Instituto de Prevención Escrita
P comercial, Exposición Social
U trabajo infantil Trabajo Elabora definiciones Amor Ponencia
L E y el criadazgo individual sobre la explotación Respeto
I R Asume postura de niños y infantil, trabajo infantil, Empatía Producción Oral
O S crítica ante adolescentes. criadazgo.
O situaciones de Propuestas de Analiza texto referente al
pornografía acción trabajo infantil
N infantil, trata de Pornografía Identifica las causas y
A personas y infantil propuestas para erradicar
A abuso sexual Trata de el Trabajo explotación
Y persona infantil.
G Abuso sexual Identifica las causas y
O propuestas para erradicar
S E el Trabajo infantil
N Completa un esquema
T acerca de las propuestas
O T de acción para superar el
O criadazgo y el trabajo
R infantil.
N Escribe las definiciones de
pornografía infantil, trata
O de personas, abuso
sexual.
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Temática

Identifica los factores y

riesgos de la pornografía Producción
infantil. Amor Escrita
P Evalúa el Escribe la definición de Respeto
cumplimiento Producción pornografía infantil. Empatía Ponencia
A E de los Derechos Pornografía Escrita Completa ejercicios de
G R Humanos en el infantil Análisis de sopa de letra Producción Oral
O S marco de la Casos Analiza frases escrita en
S O legislación e Exposición carteles
institucionalidad Realiza estudio de casos
T N democrática en Explica trata de personas
O A el Paraguay en Paraguay.

Y Escribe las definiciones

Genera de Contrabando,
alternativas Corrupción corrupción, piratería.
E válidas de
N solución ante Identifica las diversas
los problemas formas de corrupción
T de corrupción Relaciona hechos
O tendientes al concreto de la realidad
R logro de la Contrabando con las formas de
N plena vigencia corrupción
de un Estado de Explica la responsabilidad
O Derecho Piratería ciudadana en la lucha
contra la corrupción
Completa crucigrama
sobre el tema
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Temática

Elaboración de Analiza las frases escritas Producción

D Genera conceptos Analiza frases referente a Honestidad Escrita
A alternativas Explotación propios. la explotación infantil Elaboración de
E válidas de infantil Cuestionario Escribe opinión sobre conceptos
G M solución ante Trata de Estudio de explotación infantil Análisis de casos
O O los problemas persona en el casos. Realiza estudio de casos Escribe opinión
S C de corrupción Paraguay Argumentación en forma coherente
T tendientes al personal. Explica la trata de
R logro de la persona en el Paraguay.
O A plena vigencia
C de un Estado
I de Derecho Define normas que son
S los señales de tránsito Respeto Elaboración de
E A Escribe acróstico con la Obediencia concepto
La palabra Tránsito Investigación
T
Y importancia Señala las características Estudio de casos
I Reconoce la del respeto a de las señales de
E importancia del las normas y Tránsito
E respeto a las señales de Dibuja algunos ejemplos
M
S normas y tránsito. de señales de tránsito
B
T señales de Analiza los diversos casos
R tránsito y responde a los
A
E planteamientos.
D Compre la importancia a
O las normas de tránsito.
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Mes Unidad Capacidad Contenido Metodología Indicadores Valores Evaluación

Temática

Elaboro un acróstico con

D Registro único la palabra impuesto
S del Escribe las definiciones
E contribuyente Exposición de la Subsecretaria de
E M Sistema de Investigación Estado de Tributación, Honestidad Debate
T O timbrado del Estudio de impuesto, infracciones Patriotismo Producción
I C Describe el comprobante casos tributarias. escrita
E ciclo de vida del de venta Elaboración de Describe la función del Opinión
R contribuyente Obligaciones esquema ministerio de hacienda Charlas
M A tributarias Confección de Identifica las Prueba escrita
B C Infracciones mural proposiciones según
R I Tributarias sean verdaderas o falsas
E Cooperativas Conoce los conceptos de:
A Gestión y Registro único del
responsabilidad contribuyente, sistema
Y social de Timbrado
obligaciones tributarias
Escribe en el cuadro
E comparativo los
S requisitos de Inscripción
T en el RUC
A Cita los requisitos del
Ticket.
D Menciona las
O obligaciones tributaria
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Mes Unidad Capacidad Contenido Metodología Indicadores Valores Evaluación

Temática

Escribe la definición de
D cooperativa Cooperativismo
Evalúa la Cooperativas y Identifica los valores que Honestidad
E gestión de las responsabilidad promueve el Solidaridad
M cooperativas en social Cooperativismo Respeto
O el marco del Conoce el origen del Responsabilidad
O C cumplimiento cooperativismo en el Democracia
C de su Paraguay Igualdad
R responsabilidad Explica la gestión y
T A social a nivel responsabilidad social de
U C local las cooperativas
B I Averigua el significado
R del símbolo del
A Cooperativismo
E
Identifica en un esquema
Y la clasificación de las
cooperativas
E
S
T
A
D
O