Tarea 1 - Reconocer las características y entornos generales del curso

Fundamentos En Gestión Integral

Estudiante:

Vanessa Paola López Bernal

Cód.1057596459

Grupo

112001_806

Presentado a: Rosmira Gualdron

Tutor

Universidad Nacional Abierta y a Distancia- UNAD

Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades
Programa de Psicología
Septiembre 2019
Contenido
Introducción ................................................................................................................................. 3
Objetivos ...................................................................................................................................... 4
General ......................................................................................................................................... 4
Específicos .................................................................................................................................... 4
Justificación ................................................................................................................................. 5
Desarrollo de la actividad la cual debe contener lo siguiente ..................................................... 6
Pantallazo con la actualización del perfil .................................................................................... 6
Pantallazo con la presentación en el Foro de la Tarea 1 ............................................................. 6
Respuestas a las actividades: (3 - 4 y 5) ....................................................................................... 7
Actividad No. 3 ............................................................................................................................. 7
Actividad No. 4 ............................................................................................................................. 7
Actividad No. 5 ............................................................................................................................. 9
Conclusiones ............................................................................................................................... 11
Bibliografía................................................................................................................................. 12
 Introducción
El presente trabajo se realizará con el fin de que los estudiantes tengamos conocimientos
acerca de la administración, la contabilidad y la economía y como las correlacionamos con
nuestras profesiones respectivas.

Es importante realizar este tipo de actividades para aplicar cada uno de nuestros
conocimientos en las empresas donde lleguemos a realizar nuestras prácticas profesionales
y/o nuestros trabajos.
 Objetivos
General: Fortalecer conocimientos del curso en general para aplicarlos en las
organizaciones donde estemos trabajando.

Específicos:

Describir a profundidad cada una de las ciencias administrativas, económicas y contables

para aplicarlas en nuestros entornos.

Aplicar cada uno de los conceptos y realizar un trabajo interdisciplinario.

 Justificación
Este trabajo se realizó con el fin de profundizar los conocimientos adquiridos en cada una
de las temáticas acerca de la economía, administración y contabilidad, ya que estas tres
ciencias son muy importantes para el conocimiento de los estudiantes. Todo esto es
importante para que seamos grandes personas y así realicemos grandes proyectos para la
sociedad donde empleemos estas tres ciencias.
 Desarrollo de la actividad la cual debe contener lo siguiente

Pantallazo con la actualización del perfil

Pantallazo con la presentación en el Foro de la Tarea 1

Respuestas a las actividades: (3 - 4 y 5)

Actividad No. 3: Revisión de los Entornos AVA (Ambiente Virtual de Aprendizaje):

Responder individualmente las siguientes preguntas:
• ¿Cuántos entornos componen el Curso AVA?, mencione 3 de ellos y que se
realiza en los 3 entornos seleccionados.
El Ambiente Virtual de Aprendizaje AVA tiene seis entornos
Entorno de información inicial
Entorno de conocimiento
Entorno de aprendizaje colaborativo
Entorno de aprendizaje practico
Entorno de seguimiento y evaluación
Entorno de gestión del estudiante
Entorno de información inicial: En este entorno se encuentran las cuatro primeras
actividades que debemos visualizar y las cuales los estudiantes debemos contestar para
habilitar todos los recursos del curso.
Dentro de este podemos encontrar un medio audiovisual donde nos explican todo a
profundidad y cada uno de los anteriores entornos, también podemos encontrar la agenda
del curso, la presentación del curso y por ultimo las normas y las condiciones que las
debemos aceptar para poder continuar con el curso.
Entorno de aprendizaje colaborativo: Este entorno se encarga de brindar un apoyo
constante a los estudiantes, donde ellos mismos suben los trabajos y los tutores y
compañeros entre si los retroalimentan. Este entorno está elaborado para subir evidencias
tanto individuales como grupales.
Entorno de seguimiento y evaluación: Este entorno está diseñado para que el estudiante
realice las respectivas entregas de cada uno de los trabajos en sus fechas pertinentes y
también está diseñado para realizar quizzes en línea.
• ¿En qué Entorno del Curso, se encuentran los referentes bibliográficos y
documentos, para el óptimo desarrollo de las Tareas a desarrollar en el curso?
Se encuentra en el entorno de conocimiento cada uno de los referentes bibliográficos y
documentos y además de esto contamos con la E- Biblioteca que podemos buscar una gran
variedad de documentos y con la cual nos podemos apoyar.

Actividad No. 4: Lectura del Syllabus: Descargue el Syllabus ubicado en el Entorno de

Conocimiento, léalo comprensivamente y responda los siguientes interrogantes:
• ¿Qué es el Syllabus del Curso y para que le sirve al estudiante?
El syllabus es el documento donde se encuentran una pequeña descripción, los objetivos de
la materia que se va a cursar, cada una de las temáticas a abordar durante el semestre
académico las cuales van a estar apoyadas por el material bibliográfico que nos dan las
tutoras en el respectivo entorno de conocimiento.
Este documento es importante que los estudiantes lo lean a profundidad para que así tengan
conocimiento de que va a tratar, ya que se divide en varias unidades y así el estudiante
tendrá y podrá desempeñar distintas estrategias de aprendizaje para que las mismas sean
satisfactorias.

• Revise el Syllabus y presente la estructura de cómo se llevará a cabo la

evaluación del aprendizaje del estudiante.

Productos
a Entregar
Núme Moment
Según la Puntaje
ro de os de la Ponderación/Porce
Estrategia Máximo/5
Sema Evaluaci ntaje
de 00 Puntos
na ón
Aprendizaj
e
Tarea 1.
Reconocimie
nto General
1-2 Inicial. 25 5%
del Curso.
Trabajo
Individual.
Tarea 2.
Trabajo
Colaborativo
3-6 120 24%
Unidad No.
1. Trabajo
Grupal.
Tarea 3.
Intermedi Trabajo
a. Colaborativo
7-10 120 24%
Unidad No.
2. Trabajo
Grupal.
Tarea 4.
Trabajo
11-14 110 22%
Colaborativo
Unidad No.
 3. Trabajo
Grupal.
Tarea 5.
Trabajo
Colaborativo
15-16 Final. Evaluación 125 25%
Final.
Trabajo
Grupal.
Puntaje Total 500 100 %
Puntos

Actividad No. 5: Defina con sus propias palabras:

• ¿Qué es Economía?
La economía es la ciencia que llega a estudiar la actividad económica, aplicando un método
científico donde se emplea un sistema para controlar la ganancia y la pérdida de un entorno
social o laboral, a nivel principalmente de dinero y bienes materiales.
Pues yo pienso que es un sistema que se emplea para controlar la ganancia y la pérdida de
un entorno social o laboral, a nivel principalmente de dinero y bienes materiales.
• ¿para qué sirve la Economía?
La economía sirve para ayudarnos a organizar nuestros ingresos y perdidas a nivel de un
negocio. Sea colectivo, personal y familiar. Permite que el dinero pueda administrarse y
distribuirse de la forma más adecuada. De modo que haya estabilidad en lo que se posee y
que ese dinero pueda suplir las necesidades básicas de las personas.
• ¿cómo usaría la Economía en su vida profesional?
La economía está altamente relacionada con la psicología porque día por día se están
presentando ciertas conductas que van a conllevar el análisis del porque las personas se
están comportando así, ya que la economía de nuestro país se está devaluando y esto está
afectando a las personas y las conductas y a los pensamientos.
• ¿cómo usaría la Economía, en una empresa, correlacionada a su carrera de
estudio?
La economía la usaría de una forma correcta ya que este el medio primordial de todas las
empresas y la usaría en mi empresa de psicología para que esta tenga unos buenos ingresos
y así mismo unos buenos egresos, es decir para que económicamente la empresa este bien y
así no vaya a fracasar y sea una de las mejores empresas a nivel local, departamental y
nacional.
• ¿Qué es Administración
La administración es la ciencia que se divide en varias áreas como ya conocemos se puede
llegar a dividir en el área de las empresas, de la salud, etc.
La administración se considera como el área para poder gobernar y así llegar organizar
distintos procesos en una organización.
• ¿para qué sirve la Administración?
La administración sirve para que las distintas empresas tengan sus distintos procesos en un
orden determinado para que así no se vean afectadas las actividades que realizan en la
organización.
• ¿cómo usaría la Administración en su vida profesional?
Yo usaría la administración en mi vida profesional para que esta ciencia me ayude a
interpretar y a organizar los grupos sociales para que la empresa surja satisfactoriamente sin
ningún inconveniente.
• ¿cómo usaría la Administración, en una empresa, correlacionada a su carrera
de estudio?
Yo usaría la administración como anteriormente lo manifesté para que no surja ningún
inconveniente con mi empresa y así ser una gran empresa, pero para que esto surja se
requieren de ciertos procesos claves y dependiendo a las conductas de las personas ya que
todos somos diferentes.
• ¿Qué es Contabilidad?
Es un sistema que llevan todas las empresas de nuestro país donde evidencian los ingresos
y los egresos de la misma.
• ¿para qué sirve la Contabilidad?
La contabilidad sirve para que la empresa tenga una excelente imagen frene a las demás ya
que tiene rendir informes con respecto a los ingresos y egresos a respectivas entidades y
esto determinara si es una excelente empresa o si por el contrario su actividad económica
estará decreciendo.
• ¿cómo usaría la Contabilidad en su vida profesional?
Yo usaría la contabilidad en mi vida profesional de una forma adecuada porque esto me va
a permitir unas la terminología adecuada y todo lo adecuado para poder crear una empresa
en un futuro y así llevar satisfactoriamente mi contabilidad y no tener fracasos económicos.
• ¿cómo usaría la Contabilidad, en una empresa, correlacionada a su carrera de
estudio?
Yo usaría la contabilidad como futura psicóloga de una forma adecuada ya que esto me
permitirá realizar una correcta contabilidad donde se evidencien los egresos y los ingresos
que ha tenido la empresa, para así no llegar a tener sobre costos y no generar un
endeudamiento a la misma.
 Conclusiones

Conocer la importancia de estas ciencias para aplicar cada uno de nuestros conocimientos
en donde estemos trabajando.
Aplicar lo que aprendimos en esta etapa para seguir adquiriendo conocimientos.
 Bibliografía

O´Kean, J. (2013). Economía. (1ª. ed.) Ed. McGraw-Hill. España. P.p. 3-20. Recuperado de
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Mankiw, N. G. (1997). Monetary Policy. Chicago: University of Chicago Press. P.p. 195-
219. Retrieved from
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Stuart, Mill, John. (2018). Principles of Political Economy, Bubok Publishing S.L. Madrid.
P.p. 62-69. Retrieved from
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Geografía e Historia. (Productor). (2013). ¿Qué es la Economía? [Archivo de Video].

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Mankiw Gregory. (Productor). (2014). Los 10 Principios de la Economía. [Archivo de

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Universitario Iest Anáhuac. (Productor). (2013). ¿Qué es la Economía? [Archivo de Video].

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