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ACTIVIDAD INDIVIDUAL

Tarea 2 – Interpretar la modulación analógica.

Estudiante
Miguel Jiménez

Grupo del curso


2150504_24

Presentado a
Jhon Jairo Leiva

Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD)


Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería
Barranquilla, 2019.
Introducción
El presente trabajo del curso de Sistema de Comunicación de la Universidad Nacional Abierta

y a Distancia - UNAD, en su Unidad 2. Se interpretará la modulación analógica por medio de

tablas en dónde se definirán los conceptos básicos que componen la modulación analógica, se

estudiando el ruido existente en la modulación análoga, de igual forma se graficará y emulará

ejercicios propuestos en la guía.


Ejercicios teóricos
1. Modulación y Demodulación de Amplitud
Considerando un sistema de comunicaciones de AM, relacione un esquema que represente la

modulación; una vez relacionado el esquema es necesario diligenciar la siguiente tabla,

describiendo con sus palabras cada termino relacionado.

Términos Descripción
Es una señal que contiene la información a transmitir
Señal moduladora y que se inserta en la onda portadora en el proceso de
modulación.
Es una onda portadora y normalmente sinusoidal, con
alguna modificación en sus parámetros, tales como:
Señal portadora Amplitud, frecuencia o fase, con el objetivo de
transmitir información, tiene una frecuencia más alta
que una moduladora.
La onda modulada de salida, contiene todas las
frecuencias que componen la señal AM y se utiliza
Onda modulada para llevar la información a través del sistema, por lo
tanto, a la forma de señal modulada se le llama
envolvente.
Como se sabe que la envolvente de AM es la misma
onda modulada, entonces otra definición que podría
Envolvente de AM tener la envolvente de Am es que la relación de la
repetición de la señal envolvente es igual a la
frecuencia de la modulada

 Relacione la importancia de la modulación

El objetivo de modular una señal es tener un control sobre la misma, dicho control se hará sobre

ciertas características de la oscilación continua, éstos son modificados según la forma de onda

de la señal que se desea transmitir.

Las técnicas de modulación, permiten un mejor aprovechamiento del canal de comunicación

lo que posibilita transmitir más información en forma simultánea, protegiéndola de posibles

interferencias y ruidos.

Existen varias razones para modular, entre ellas:

 Facilita la propagación de la señal entre ellas.


 Ordena el radio espectro, distribuyendo canales a cada información distinta.
 Disminuye la dimensión entre antenas.
 Optimiza el ancho de banda de cada una.
 Evita la interferencia entre canales.
 Protege la información de las degradaciones por ruido.
 Define la calidad de la información transmitida.

Existen dos tipos de modulación, la digital, la cual se generan a partir de dispositivos por

fuentes digitales como una computadora, y la análoga, la cual se genera a partir de señales

analógicas de información, tales como la voz humana, la voz o vídeos.

 Defina además el coeficiente de modulación y el porcentaje de modulación.


El coeficiente de modulación es un término que se utiliza para describir la cantidad de cambio

de la amplitud en una onda de AM, el porcentaje de modulación, no es más que el coeficiente

de modulación expresado en porcentaje, explicado de otra forma, el porcentaje de modulación

expresa el cambio de porcentaje de la amplitud de la onda de salida cuando está actuando sobre

portadoras por una señal modulante

La expresión matemática del coeficiente de modulación es:

𝐸𝑚
𝑚=
𝐸𝑐

En donde:

m= coeficiente de modulación.
𝐸𝑚 = Cambio pico en la amplitud del voltaje de la forma de onda de salida (voltaje).
𝐸𝑐 = Amplitud pico del voltaje de la portadora no modulada (voltaje).
Y porcentaje de la modulación:

𝐸𝑚
𝑀= 𝑥100
𝐸𝑐
2. Modulación y Demodulación de Ángulo.

 Realice un diagrama de bloques del transmisor y del receptor para FM.

Amplificador Amplificador Limitador


Mezclador Amplificador
RF de FI
DETECTOR

Oscilador
C.A.F Alimentación
local

Diligencie la siguiente tabla, teniendo en cuenta la funcionalidad de los bloques


funcionales en el transmisor FM

Bloques funcionales Funcionalidad


Dispositivo capaz de producir corrientes oscilatorias,
Oscilador que convierten la energía eléctrica en ondas de radio.
Dispositivo electrónico que varía la forma de una onda
de una señal, de acuerdo a una técnica específica, para
Modulador ser enviada a otro dispositivo que tenga un
demodulador y que sea compatible con dicha técnica
Circuito capaz recibir en su entrada una señal con una
amplitud de décimas de voltios para amplificarlo
llegando a tener en su salida una mayor cantidad de
Amplificador de potencia vatios, así como un aumento del voltaje, y como
normalmente la carga es de baja impedancia, varios
amperios.

3. Ruido en la Modulación Analógica.


Relacione en la siguiente tabla los tipos de ruidos presentes en las modulaciones
analógicas y con sus palabras descríbalos.

Tipo de ruido Descripción


Ruido de disparo. Se origina a partir de dispositivos electrónicos, como
diodos y transistores, debido a su naturaleza discreta
de flujo de corriente en estos dispositivos.
Ruido térmico Este ruido se origina al momento en que los electrones
entran en movimiento en un conductor.
Ruido blanco Es un ruido aleatorio que posee la misma densidad
espectral de potencia a lo largo de toda la banda de
frecuencias, se le dice blanco ya que la luz blanca es
aquella que posee todas las frecuencias del espectro
visible.
Ejercicios prácticos
4. Una señal de AM tiene una frecuencia de portadora de (9) MHz y una amplitud pico de 5 V.

Se modula mediante una onda seno con una frecuencia de (900) Hz y un voltaje pico de 5 V.

Explique y escriba la ecuación para esta señal y calcule el índice de modulación.

Tenemos que, para la portadora la siguiente expresión:


𝑉𝑝 (𝑡) = 𝑉𝑝 sen⁡(2𝜋𝐹𝑝 𝑡)

Se puede utilizar valores de la señal portadora y de la moduladora para expresar la onda

modulada completa, el valor instantáneo ya sea del máximo o mínimo de la envolvente de

voltaje 𝑉1, puede calcularse mediante la expresión.

𝑉1 = 𝑉𝑝 + 𝑉𝑚 = 𝑉𝑝 + 𝑉𝑚 sen(2𝜋𝐹𝑚 𝑡)⁡⁡⁡⁡(1)

El valor instantáneo de la onda modulada completa 𝑉2 es:


𝑉2 = 𝑉1 sen(2𝜋𝐹𝑚 𝑡)⁡⁡⁡(2)
Reemplazamos (1) en (2), y nos queda:
𝑉2 = (𝑉𝑝 + 𝑉𝑚 sen 2𝜋𝐹𝑚 𝑡)(sen⁡2𝜋𝐹𝑚 𝑡)

𝑉2 = 𝑉𝑝 sen 2𝜋𝐹𝑝 𝑡 + (𝑉𝑚 sen 2𝜋𝐹𝑚 𝑡)sen⁡(2𝜋𝐹𝑚 𝑡)

Reemplazamos valores:
𝑉2 = (5𝑉) sen 2𝜋(9𝑀𝐻𝑧)𝑡 + ((5𝑉) sen 2𝜋(900⁡𝐻𝑧)𝑡)sen⁡(2𝜋(900𝐻𝑧)𝑡)
𝑉2 = 𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟⁡𝑖𝑛𝑠𝑡𝑎𝑛𝑡á𝑛𝑒𝑜⁡𝑑𝑒⁡𝑙𝑎⁡𝑜𝑛𝑑𝑎⁡𝑑𝑒⁡𝑎𝑚𝑝𝑙𝑖𝑡𝑢𝑑⁡𝑚𝑜𝑑𝑢𝑙𝑎𝑑𝑎.
Índice de modulación:
Tenemos que:
𝐸𝑚
𝑚= ∗ 100
𝐸𝑐
En donde:

m= coeficiente de modulación.
𝐸𝑚 = Cambio pico en la amplitud del voltaje de la forma de onda de salida (voltaje).
𝐸𝑐 = Amplitud pico del voltaje de la portadora no modulada (voltaje).
Y porcentaje de la modulación:
Reemplazamos y calculamos:
5𝑉
𝑚= = 1 ∗ 100 = 100%
5𝑉
5. Apoyado en el material bibliográfico realice una breve explicación de las Funciones
de Bessel. Usando la tabla de coeficientes de Bessel.
Las funciones de Bessel fueron definidas en primer lugar por el matemático Daniel Bernoulli,

y luego generalizadas por también matemático Friedrich Bessel, en sí, son soluciones a la

ecuación diferencial de Bessel.

Tiene gran importancia su aplicación, ya que ésta ayuda a determinar la distribución y flujo de

calor, o la electricidad en un tubo circular y para solución de problemas relacionados con el

movimiento ondulatorio, la elasticidad y la hidrodinámica.

La ecuación diferencial de Bessel;

𝑥 2 + 𝑦" + 𝑦𝑥´ + (𝑥 2 − 𝑣 2 )𝑦 = 0⁡
La solución de la ecuación de Bessel cual sea el valor de “v” obtenida a través del método de series de

la forma:

𝑦 = 𝑐1 𝐽1 (𝑥) + 𝑐2 𝐽2 (𝑥)

También tenemos que: 𝐽𝑣 (𝑥)𝑦⁡𝐽𝑦 (𝑥), como las funciones de bessel de primera clase.

Para las funciones de segunda clase tenemos que:


(−1)𝑛 𝑥 2𝑛+𝑣
𝐽𝑣 (𝑥) = ∑ ( )
𝑛! ⁡𝛾⁡(1 + 𝑣 + 1) 2
𝑛=0

cos(𝑣𝜋)𝐽𝑣 (𝑥) − 𝐽−𝑣 (𝑥)


𝑌𝑣 (𝑥) =
sin(𝑣𝜋)

(−1)𝑛 𝑥 2𝑛−𝑣
𝐽−𝑣 (𝑥) = ∑ ( )
𝑛! ⁡𝛾⁡(1 − 𝑣 + 1) 2
𝑛=0
Encontrar los componentes de amplitud del espectro de una Señal FM cuando el mensaje es un

tono de Frecuencia 𝑤𝑔 = 2𝜋(102 ) amplitud 𝐴𝐴. La desviación de frecuencia es ∆𝑤 =

10𝜋(104 ).
 Estime el ancho de Banda
𝑊𝐹𝑀 = 2(𝑚 + 1)𝑊𝑔

𝑊𝐹𝑀 = 2(∆𝑤 + 𝑊𝑔 )

𝑊𝐹𝑀 = 2(10𝜋(104 ) + 2𝜋(102 )


𝑊𝐹𝑀 = 628,946⁡𝐾𝐻𝑧
 Realizar la correspondiente gráfica.

6. Si se tiene una señal de FM que alcanza valores de (99.029) y (100.29) Mhz al ser modulada

por una onda senoidal de (9) Khz, calcular: Frecuencia de portadora, desviación de frecuencia,

índice de modulación y ancho de Banda de la señal FM. A = último digito de la cédula, si es 0

tomarlo como 10 B = últimos dos dígitos de la cédula Ejercicio simulado.

Tenemos que:
𝐹𝑚𝑎𝑥 = 100.29𝐾𝐻𝑧
𝐹𝑚𝑖𝑚 = 99.029𝐾𝐻𝑧
𝐹𝑚 = 3𝐾𝐻𝑧
𝑐. 𝑠 = 𝐹𝑚𝑎𝑥 − 𝐹𝑚𝑖𝑚 → 100.29𝑀𝐻𝑧 − 99.029𝑀𝐻𝑧 = 1.261𝑀𝐻𝑧

Frecuencia portadora:

𝐹𝑚𝑎𝑥 + 𝐹𝑚𝑖𝑚 100.29𝑀𝐻𝑧 + 99.029𝑀𝐻𝑧


𝐹𝑐 = → = 99.6595𝑀𝐻𝑧
2 2
Desviación de frecuencia:

∆𝐹 = 𝐹𝑚𝑎𝑥 − 𝐹𝑐 → 100.29𝑀𝐻𝑧 − 99.6595𝑀𝐻𝑧 = 0.6305𝑀𝐻𝑧

Índice de Modulación:
∆𝐹 0.6305𝑀𝐻𝑍
𝑚= → = 210.16𝑀𝐻𝑧
𝐹𝑚 0.003𝑀𝐻𝑍
Ancho de banda:

𝐵 = 2(1 + 𝑚)𝐹𝑚𝑎𝑥 → 2(1 + 210.16𝑀𝐻𝑧)100.29𝑀𝐻𝑧 = 42,356𝑀𝐻𝑧

7. El ejercicio simulado
Se puede desarrollar a través del software como Matlab o Simulink;
Teniendo en cuenta el diagrama presentado, desarrollar la simulación con las herramientas

antes mencionadas de AM conforme los bloques funcionales. En la simulación varíe el tiempo

de muestreo y el índice de modulación. Identifique en la señal de salida del osciloscopio la

señal moduladora, portadora, onda modulada y envolvente de AM.


Conclusiones.
 Se estableció la definición de conceptos relacionados con la modulación análoga.

 Se definió y entendió el concepto de modulación en AM en donde se entre mezclan dos señales con

el objetivo de “montar” una señal de banda base en una portadora, la cual, dentro de la modulación,

esta se conoce como pasa banda.

 Se lograron resolver por medios matemáticos varios ejercicios relacionado con todo el tema de la

modulación de FM, se logró determinar varias variables, tales como: ancho de banda, índice de

modulación etc. Además de la simulación, simulamos la práctica exigida, para la recolección de

datos y comparar como se comportan al variarle al modificar sus datos.

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