I DATOS GENERALES

Nombre de asignatura: DIAGNOSTICO POR IMAGENES Y LABORATORIO CLINICO

Periodo 201810
Código: MEHU-248
Nivel: Pregrado
Ciclo de estudios: 06
Créditos: 4
Campus: Trujillo
Duración semanas: 17
Fecha inicio/fin: 25/03/2019 al 20/07/2019

Prerrequisitos:
(CIEN-403 O CIEN-108) (Y CIEN-429 O CIEN-115) (Y CIEN-430 O CIEN-199) (Y MEHU-200 O
MEHU-101) (Y CIEN-431 O CIEN-196) Y MEHU-136 Y MEHU-124 Y MEHU-137 Y MEHU-143 (Y
MEHU-196 O CIEN-258 O MEHU-142) Y MEHU-117

Profesores : AGUIRRE MEJIA, ROSA YANE; BAUTISTA FLORES, JUAN GERMAN; BELTRAN
TORRES, ROCIO ELIZABETH; CORAL GONZALES, AIDA PATRICIA; ESQUERRE AGUIRRE, CARLOS
EDUARDO; GONZALES RODRIGUEZ, PIERRE JORGE, LEZAMA NEYRA, VICTOR MANUEL;
MARROQUIN MEDINA, MARIA DE LOURDES; NIETO CALDERON, JUAN MIGUEL; SALINAS
RODRIGUEZ, VIRGILIO ALBERTO, SILVA CHAVEZ AMALIA CELINA.

II FUNDAMENTACIÓN

2.1 APORTE DE LA ASIGNATURA AL PERFIL PROFESIONAL

El curso permite al estudiante utilizar las herramientas fundamentales de imagenología y
laboratorio clínico para su práctica profesional; permitiendo adquirir competencias que le
permitirán solicitar los estudios de ayuda al diagnóstico para establecer y comprobar los
problemas de salud planteados.

III SUMILLA

El curso de Diagnóstico por Imágenes y Laboratorio Clínico está orientado a lograr que el
estudiante de medicina, a través de las pruebas de laboratorio y de imágenes sea capaz de
interpretarlas para llegar a plantear una posibilidad diagnóstica, y logre comprender los
estados patológicos que permitan manejar el proceso salud - enfermedad, para la solución de
los problemas de la sociedad.
Se integra horizontalmente con todas las asignaturas tanto clínicas, como quirúrgicas.

IV COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA

Elige las pruebas de laboratorio que permitan corroborar el diagnóstico y las interpreta,
conociendo su sensibilidad y limitaciones.
Elige los procedimientos más adecuados para la obtención de imágenes médicas de la
anatomía humana, adquiriendo las habilidades y destrezas necesarias, para interpretarlas con
fines diagnósticos. Conoce los alcances y las limitaciones de cada uno de los diversos
procedimientos de ayuda al diagnóstico, laboratorio e imágenes, así como las indicaciones
precisas, las contraindicaciones y riesgos. Reconoce e interpreta adecuadamente los valores
normales y anormales de la patología más frecuente de la población. Identifica y describe las
alteraciones y signos de anormalidad en sujetos enfermos. Correlaciona los hallazgos de
laboratorio e imágenes con las manifestaciones clínicas explicando los fenómenos fisio o
histopatológicos. Trabaja con entusiasmo, motivación, y demuestra solidaridad con sus
compañeros.
V PROGRAMACIÓN POR COMPONENTES DE APRENDIZAJE

COMPONENTE 01 BASES FISICAS DE LOS METODOS DE DIAGNOSTICO POR IMAGENES.

CONTROL DE CALIDAD EN LABORATORIO BIOSEGURIDAD E INTERPRETACION DEL
HEMOGRAMA: SERIE BLANCA, SERIE ROJA, SERIE MEGACARIOCITICA.

Duración: Del 25/03/2019 al 20/04/2019

Describir los órganos sensibles a los rayos X. Conocer las medidas de protección radiológica.
Describir, conocer y señalar las características de los rayos X: Naturaleza, Producción y
propiedades.
Describir como se obtienen las imágenes con Rayos X y conocer las densidades radiográficas.
Mencionar las indicaciones, características y reacciones adversas a los medios de contraste.
Describir como se obtienen una resonancia magnética, y gamma grafía. Usar el
lenguaje empleado en una resonancia magnética y Gammagrafía.
Describir, conocer y señalar características del control de calidad y las normas de bioseguridad.
Describir como se obtienen un hemograma, Hb, Hto. Conocer los resultados normales y
diferenciar los patológicos.
Hacer uso de las indicaciones adecuadas de los estudios hematológicos.
Mencionar indicaciones, características y limitaciones de estudios inmunológicos, Elisa,
Electroforesis, Quimioluminiscencia.
Conocer los estudios del Perfil Tiroideo y Secreción Faríngea.
Describir como se obtiene un estudio de líquido. Diferenciar exudado de trasudado

N° Contenidos
Contenidos Conceptuales Contenidos Procedimentales
Semanas Actitudinales

Conoce y explica que es una Tiene iniciativa propia, lee

radiografía, y como se forman
Semana 1 las imágenes latentes y
Del 25 al permanentes
Conocer que son los rayos X,
30 de
como se producen y sus
Marzo propiedades
Conocer que es el control de
calidad en laboratorio y las
normas de bioseguridad
Identifica una película radiográfica
Identifica una sala, un equipo de
Rayos X, y sus componentes.
Describe y entiende las densidades
radiográficas.
Identifica los equipos de laboratorio
y realiza control de calidad.
Cumple las normas de bioseguridad
antes de la clase, lo que le
da facilidad para las
dinámicas grupales.
Participa con disposición
y responsabilidad en los
equipos de trabajo y
complementa la
información con sus
compañeros

Identifica los medios de

protección radiológica Tiene iniciativa propia, lee
Describe los efectos antes de la clase, lo que le
Semana 2 biológicos de las Identifica los medios de contraste: da facilidad para las
radiaciones. Conoce los efectos biológicos y es capaz dinámicas grupales.
Del 01 al Conoce caracteres y las de usar medios de protección. Participa con
6 de reacciones adversas de los Identifica un Hemograma normal, y lo disposición
Abril medios de contraste diferencia de uno patológico. y responsabilidad
Conoce y explica que es un Describe y entiende las alteraciones en en los equipos de trabajo
hemograma, Hb, Hcto. las serie roja, blanca y plaquetas. y complementa la
Describe las alteraciones información con sus
de la serie roja, blanca y compañeros
plaquetas.

Semana 3 Conoce fundamentos e Identifica los estudios de Inmuno

Del 8 al indicaciones de inmuno
diagnóstico, Elisa,
13 de quimioluminiscencia, y
Abril electroforesis.
Conoce indicaciones y
preparación para la
obtención de
diagnóstico, Elisa, Electroforesis, Tiene iniciativa
Quimioluminiscencia propia, lee antes de
Identifica una Tomografía la clase, lo que le da
computada, las ventanas facilidad para las
empleadas, los coeficientes de dinámicas grupales.
atenuación. Participa
Identifica la normalidad de con disposición
 una tomografía computada, anormalidad en estudios tiroideos, y y responsabilidad en
las ventajas, desventajas, y de secreción faríngea. los equipos de
contraindicaciones. trabajo y
Conoce los estudios del complementa la
perfil tiroideo y secreción información con sus
faríngea. compañeros

Conoce indicaciones y Tiene iniciativa propia, lee

preparación para la obtención de antes de la clase, lo que le
Semana 4 una resonancia magnética y da facilidad para las
Del 15 al gamma grafía. Conoce ventajas, Identifica una resonancia magnética y dinámicas grupales.
20 de desventajas, y gammagrafía el lenguaje empleado. Participa con
contraindicaciones.. Identifica un estudio de líquido, diferencia disposición
Abril Conoce indicaciones y obtención exudado de trasudado. y responsabilidad en los
de estudios de líquidos Identifica Liquido Cefalorraquídeo. equipos de trabajo y
corporales, diferencia serosos de complementa la
los trasudados. información con sus
Estudio del LCR. compañeros

COMPONENTE 02 TORAX NORMAL Y PATOLOGICO. INTERPRETACION DE LAS

ALTERACIONES DE LA GLUCOSA Y DEL PERFIL LIPIDICO

Duración: Del 22/04/2019 al 11/05/2019

Conocer e Identificar las características de una radiográfica del Tórax Normal.

Describir las características de una telerradiografía normal.

Definir, reconocer el patrón alveolar y atelectasia
Definir, reconocer el patrón intersticial en sus diferentes tipos
Describir e identificar las características patología pleural
Definir, reconocer e identificar el patrón cavitario, nódulo y masa, y diafragmático.
Definir, reconocer los valores normales de glucosa, urea, creatinina, ácido úrico.
Conocer e Identificar las características normales y patológicas de un examen de orina
completa, Gram, urocultivo y antibiograma, estudios del semen y espermatograma.
Describir e identificar las características normales y patológicas de los electrolitos séricos.

N° Contenidos
Contenidos Conceptuales Contenidos Procedimentales
Semanas Actitudinales

Tiene iniciativa propia,

Conocer las características
de una radiografía
normal del tórax
Conocer características y
Semana 5 tipos del patrón alveolar y
Del 22 al 27 atelectasia
de Abril Conocer las características
de un examen de orina
completa, Gram, urocultivo y
antibiograma. Estudios del
semen y espermatograma
lee antes de la clase, lo
que le da facilidad para
las dinámicas grupales.
Ser capaz de reconocer una radiografía de
Participa
tórax normal
con disposición
Identificar patrones alveolares y de
y responsabilidad en
atelectasia Ser capaz de reconocer un
los equipos
estudio urológico normal y patológico.
de trabajo y
complementa la
información con sus
compañeros

Tiene iniciativa propia,

Conocer características y
tipos del patrón intersticial
Semana 6 Conocer las características y
Del 29 de tipos del patrón pleural.
Abril al 4 diagnostico
Mayo Conocer las características
de estudios del semen y
espermatograma
lee antes de la clase, lo
Identificar patrones intersticiales
que le da facilidad para
Identificar un derrame pleural,
las dinámicas grupales.
neumotórax, hidroneumotórax Paquipleuritis
Participa
y mesotelioma
con disposición y
Ser capaz de reconocer un estudio normal y
responsabilidad en los
patológico.
equipos de trabajo y
complementa la
 información con sus
compañeros

Conocer características del

patrón cavitario nódulos,
masas, y diafragmático.
Conocer características de
normalidad de una Tiene iniciativa propia,
Identificar RX y TC de tórax: lesiones
telerradiografía. lee antes de la clase, lo
cavitarias nódulos masas, y patología
Conocer características y que le da facilidad para
diafragmática.
tipos de la evaluación las dinámicas grupales.
Identificar estudios de glucosa, urea,
Semana 7 metabólica. Participa
creatinina, ácido úrico. Valores normales y
Del 6 al 11 Conocer valores normales y con disposición
patológicos.
de Mayo patológicos de glucosa, urea, Identificar el índice cardio torácico, los arcos y responsabilidad en
creatinina, ácido úrico. los equipos de trabajo y
de la silueta cardiaca
Conocer las características complementa la
Identificar normalidad o patología de sodio,
normales y patológicos de información con sus
potasio, cloro, calcio, fosforo.
electrolitos, sodio, potasio, compañeros
cloro, calcio, fosforo y perfil
cardiaco

Semana 8
EVALUACION PARCIAL EVALUACION PARCIAL
Del 13 al 18
El 14 de Mayo 2019 El 14 de Mayo 2019
de Mayo

COMPONENTE 03 ESTUDIOS RADIOLOGICOS SIMPLES Y CONTRASTADOS DEL TRACTO

DIGESTIVO Y GENITOURINARIO.INTERPRETACIÓN DEL PERFIL RENAL Y DEL PERFIL HEPATICO,
MARCADORES SEROLOGICOS PARA EL DIAGNOSTICO DE HEPATITIS. ESTUDIOS
MOLECULARES.

Duración: Del 20/05/2019 al 15/06/2019

Describir e identificar un estudio contrastado normal y patológico de esófago,
estómago duodeno, Intestino delgado y Colon.
Conocer el flujo grama en estudios del abdomen. Describe e identifica radiografía, ecografía y
tomografía, normal y patológica.
Conocer las limitaciones, complicaciones y contraindicaciones, de estudios de hígado, vesícula
biliar, vías biliares y páncreas.
Conocer e identificar estudios con contraste del tracto genitourinario: Urografía, cistografías,
uretrocistografia, US y UroThem
Conocer los valores normales y patológicos de los perfiles lípidos, hepático y renal.
Describir e identificar un estudio normal y patológico de biología molecular.
Raspado de piel. Hongos, ácaros y Gram y cultivos.
Conocer las limitaciones, de estudios de esputo, baciloscopia, BAAR.
Perfil de Coagulación
Conocer las indicaciones, limitaciones, para el estudio de heces, coprocultivo, examen directo,
thevenon.
Conocer las indicaciones para estudios de marcadores tumorales
N° Contenidos
Contenidos Conceptuales Contenidos Actitudinales
Semanas Procedimentales

Identificar los órganos intra Tiene iniciativa propia, lee antes de

Conoce las indicaciones de
abdominales y retro la clase, lo que le da facilidad para
radiografía, ecografía, tomografía
Semana 9 peritoneales normal, y las dinámicas grupales. Participa
abdominal.
Del 20 al 25 patológico. con disposición
Conoce las indicaciones de perfil
de Mayo Identificar los examenes de y responsabilidad en los equipos
lipidico, hepatico, renal. Y de los
los perfiles lipidos, hepatico de trabajo y complementa la
marcadores serologicos
y renal. información con sus compañeros.

Conoce características esófago,
estómago, duodeno, Intestino
delgado grueso, normal y
Semana 10
patológico
Del 27 de
Conoce las características
Mayo al 01
normales de los estudios de
de Junio
biología molecular.
Raspado de piel. Hongos, ácaros y
Gram y cultivos.
Identificar en una
radiografía contrastada
divertículos, ulceras,
Tiene iniciativa propia, lee antes de
estrecheces y neoplasias
la clase, lo que le da facilidad para
en esófago, estómago,
las dinámicas grupales. Participa
duodeno, intestino delgado
con disposición
y colon.
y responsabilidad en los equipos
Identificar las diversas
de trabajo y complementa la
patologías en estudios de
información con sus compañeros.
biología molecular.
Raspado de piel. Hongos,
ácaros y Gram y cultivos.

Identificar caracteres
Conoce indicaciones limitaciones,
normales del hígado,
y ventajas de estudios de hígado, Tiene iniciativa propia, lee antes de
vesícula biliar, vías biliares,
vesícula biliar, y vías la clase, lo que le da facilidad para
páncreas por radiografía,
Semana 11 biliares, páncreas, normales y las dinámicas grupales. Participa
US, TC y gamma grafía.
Del 03 al 8 patológicos. con disposición
Identificar caracteres
Junio Conoce indicaciones limitaciones, y responsabilidad en los equipos
normales de estudios de
y ventajas de estudios de esputo, de trabajo y complementa la
esputo, baciloscopia,
baciloscopia, BAAR. Perfil de información con sus compañeros.
BAAR. Perfil de
Coagulación
Coagulación

Identifica estudios Rx, US,

Conoce indicaciones, complicaci
ones estudios renales y vías
urinarias, normales y patológicas.
Semana 12
Conoce indicaciones, y
Del 10 1l 15
limitaciones estudios de heces,
Junio
parasitológicos, coprocultivos,
Thevenon. Conoce las indicaciones
de los marcadores tumorales.
TC genitourinarios:
Urografía Excretora,
Tiene iniciativa propia, lee antes de
Cistografías, Normal y
la clase, lo que le da facilidad para
patológica. Identifica
las dinámicas grupales. Participa
estudios de heces,
con disposición responsabilidad e
parasitológicos,
n los equipos de trabajo y
coprocultivos, Thevenon
complementa la información con
normales y patológicos.
sus compañeros.
Conoce los estudios de los
marcadores tumorales
normales y patológicos.

COMPONENTE 04 SISTEMA NERVIOSO CENTRAL Y OSTEOARTRICULAR. REUMATOLOGICOS.

GRUPOS SANGUINEOS. BANCO DE SANGRE E INDICACION DE HEMOCOMPONENTES.
IMPORTANCIA DE LOS ANALISIS DE INMUNODIAGNÓSTICO.

Duración: Del 17/06/2019 al 20/07/2019

Conocer, identificar y describir las fracturas y luxaciones.

Conocer las indicaciones de Tomografía Cerebral. Características normales y Patológicas.
Características de ACV, TEC, tumores, y NCC. Conocer estudios de silla turca y senos
paranasales.
Conocer columna vertebral normal y patológica.
Conocer e identificar las lesiones óseas benignas y malignas primarias y metastásicas.
Conoce e identifica estudios normales y patológicos de ETS, VDRL, FTA, secreción uretral y
vaginal, examen directo y cultivo. HIV
Maneja Indicaciones e identifica normales y patológicos en estudios reumatológicos, liquido
articular, factor reumatoide, ANA anticuerpos antinucleares, antígenos extractables.
N° Contenidos
Contenidos Conceptuales Contenidos Procedimentales
Semanas Actitudinales

Observa, identifica y reconoce las

estructuras anatómicas
Conoce las indicaciones y Tiene iniciativa propia, lee
normales diferenciarlo del patológico:
características de Tomográfico antes de la clase, lo que le
TEC y ACV NCC y Tumores.
Semana cerebral normal, ACV y TEC, NCC da facilidad para las
Identificar estudios normales y
13 y Tumores. dinámicas grupales.
patológicas de ETS, VDRL, FTA,
Del 17 al Conoce indicaciones, de estudios Participa con disposición
secreción uretral y vaginal, examen
22 de de ETS, VDRL, FTA, secreción y
directo y cultivo. HIV
Junio uretral y vaginal, examen directo y responsabilidad en los
Observa, identifica y reconoce un
cultivo. Indicaciones y limitaciones equipos
estudio normal, y
de HIV. de trabajo y complementa
patológicos reumatológicos, de líquido
la información con sus
articular, factor reumatoideo,
compañeros.
anticuerpos antinucleares, antígenos
extractables.

Tiene iniciativa propia, lee

Conocer características de TC de antes de la clase, lo que le
Observa, identifica e interpreta
Semana Silla Turca y SPN normal y da facilidad para las
estudios SPN, Hipófisis normal y
14 patología dinámicas grupales.
patológica.
Del 24 al Conoce las indicaciones y Participa con disposición
Observa, identifica e interpreta los
29 de características de los estudios y
resultados de grupos sanguíneos,
Junio reumatológicos, de líquido articular, responsabilidad en los
donantes. Hace uso adecuado de
factor reumatoideo, anticuerpos equipos
hemo componentes. Maneja las
antinucleares, antígenos de trabajo y complementa
complicaciones post transfusionales.
extractables. la información con sus
compañeros.

Conoce los estudios s

en fracturas y luxaciones Conocer
las características de la columna
vertebral Conoce las
Semana características de lesiones óseas
15 benignas y malignas
Del 1 al 6 Conoce las características de los
Julio bancos de sangre, los grupos
sanguíneos, donantes,
transfusiones
sanguíneas, uso de hemo
componentes, y las complicaciones
post transfusionales
Identificar y caracterizar fracturas y
luxaciones.
Identificar columna vertebral normal e
identifica lo patológico. Identifica
patología ósea neoplásicas benigna y
maligna primaria y metastásicas Hace
uso adecuado de hemo componentes.
Maneja las complicaciones post
transfusionales.
Tiene iniciativa propia, lee
antes de la clase, lo que le
da facilidad para las
dinámicas grupales.
Participa con disposición
y
responsabilidad en los
equipos
de trabajo y complementa
la información con sus
compañeros.

Semana EVALUACION FINAL

16 EVALUACION FINAL Evaluacion Final
Examen Final el 9 de Julio
8 al 13 de Examen Final el 9 de Julio
JUlio

Semana
17 EVALUACION SUSTITUTORIO EVALUACION SUSTITUTORIO EVALUACION
Del 15 al El 16 Julio 2019 El 16 Julio 2019 SUSTITUTORIO
20 Julio

VI ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

PRACTICAS DIARIAS O DINAMICAS GRUPALES

El docente impartirá la enseñanza teórico-práctica básica y luego se constituirá en orientador y

guía. El docente explicara el conocimiento sobre los procedimientos de laboratorio
y radiológicos, enseñara a realizar los estudios de laboratorio, interpretar los resultados
normales y patológicos, e identificar las imágenes normales y anormales, a la vez
correlacionara con el aspecto clínico patológico. El alumno tratara de identificar, señalar y
distinguir los procedimientos de laboratorio o las imágenes, describiendo esquematizándolas e
interpretándolas. El trabajo se realizara a través de la guía de práctica que serán desarrolladas
y calificadas diariamente. Finalmente el profesor realizará una síntesis y la evaluación
correspondiente. Para estas prácticas los estudiantes se reunirán en grupos. Se realizaran en
los ambientes de los Servicios de Laboratorio e Imagenología de los Hospitales Víctor Lazarte,
IREN y Ambientes UPAO. HORARIOS: Lunes a Sábado: De 11:35 a.m. a 3:10 p.m. RADIOLOGÍA
Y LABORATORIO Durante 17 semanas según programación.

SEMINARIOS:

Se designaran los temas el primer día de clases. Antes del inicio se aplicara un pre test, el nivel
de exigencia es para todos los alumnos. Cada grupo prepara el tema, debiendo conocer del
tema todos sus integrantes, pues serán designados por el docente para la exposición en forma
aleatoria. Luego se iniciará la discusión con el resto de los grupos. El docente actuará como
moderador. Después de realizado el Seminario, entregaran una copia resumen y bibliografía
del tema tratado para ser distribuido a todo el grupo y una copia impresa y en software al
profesor.

DISCUSIÓN DE CASOS CLÍNICOS:

Se hará presentación y discusión de los casos clínicos de los pacientes hospitalizados,

acompañados de sus respectivos resultados de laboratorio y las imágenes radiológicas.
También se realizaran con la entrega del resumen de un caso clínico modelo a los alumnos
designados. Se formaran grupos de discusión quienes con la información teórica y guías
necesarias resolverán las tareas encomendadas. Se nombrará un coordinador quien hará la
exposición de las conclusiones de grupo. Esta actividad estará bajo supervisión de un profesor
quien facilitará el aprendizaje. Se entregará un informe escrito.

VII MATERIALES EDUCATIVOS Y OTROS RECURSOS DIDÁCTICOS

En las clases teóricas:

Técnicas Expositivas: Transparencias, multimedia.

En las clases prácticas Demostraciones prácticas sobre los procedimientos de laboratorio y de

imágenes, con la participación de los alumnos. Recursos materiales como películas
radiográficas y de tomografía. Técnicas interactivas: Entrega de material impreso de guía de
práctica diaria, la que deberá ser llenada y entregada diariamente. Impresos o en CD sobre
casos clínico para fomentar el estudio de caso y su discusión durante clase. Videos digitales o
analógicos sobre las técnicas de examen. El trabajo hospitalario se realizara obligatoriamente
con mandil blanco y distintivo y cada alumno deberá contar con el material de trabajo mínimo
indispensable para su práctica diaria. Infraestructura Ambientes de la Universidad en el
Campus Universitario y aulas en el Hospital asignado. Ambientes de los servicios de
Diagnostico por Imágenes y Laboratorio de los Hospitales asignados

RECURSOS HUMANOS

Se utilizan como recurso humano los docentes y alumnos.

Docentes:
Dra. Aguirre Mejía, Rosa Yane. Imagenología Hospital Víctor Lazarte Echegaray HVLE
Dr. Bautista Flores, Juan German. Imagenología Hospital Víctor Lazarte Echegaray. HVLE
Dra. Beltrán Torres Rocío Elizabeth. Laboratorio Clínico Hospital Alta Complejidad Virgen de
la Puerta HACVP
Dra. Sánchez Gutiérrez, Ana Cecilia. Imagenologia. Hospital Alta Complejidad Virgen de la
Puerta HACVP
Dra. Coral Gonzales Patricia. Imagenología Instituto Regional Enfermedades Neoplásicas IREN
Dr. Esquerre Aguirre Carlos. Laboratorio Clínico. Hospital Víctor Lazarte Echegaray HVLE
Dr. Lezama Neira Víctor Manuel. Laboratorio Clínico IREN
Dra. Marroquín Medina María de Lourdes. Imagenología. Hospital Víctor Lazarte Echegaray
HVLE
Dr. Nieto Calderón Juan Miguel. Imagenología Hospital Víctor Lazarte Echegaray HVLE
Dr. Salinas Rodríguez, Virgilio Alberto. Laboratorio Clínico. Hospital Alta Complejidad Virgen de
la Puerta. HACVP
Dra. Silva Chávez Amalia Celina. Banco Sangre. Hospital Alta Complejidad Virgen de la Puerta.
HACVLP

VIII TÉCNICAS, INSTRUMENTOS E INDICADORES DE EVALUACIÓN

Normatividad de la Evaluación.
La evaluación del estudiante se regirá por el Reglamento de Evaluación de la Universidad.
Para la evaluación de la asignatura, se tomarán exámenes teóricos y prácticos basados en los
siguientes componentes:
• Primer Componente (C1) 1_0% hasta la cuarta semana (4ª)

• Segundo Componente (C2) 15% hasta la octava semana (8ª)

• Examen de Medio ciclo (EP) 20% hasta la novena semana (9ª)

• Tercer Componente (C3) 10% hasta la décimo segunda semana (12ª)

• Cuarto Componente (C4) 20% hasta la décimo quinta semana (15ª)

• Examen de fin de ciclo (EF) 25% hasta la décimo sexta semana (16ª)

SUBCOMPONENTES DE EVALUACIÓN

COMPONENTE1: C1

A. Prácticas hospitalarias y examen práctico (PHEP1) 60%

B. Examen escrito parcial (EEP1) 40%

COMPONENTE2:C2

A. Prácticas hospitalarias y examen práctico (PHEP2) 60%

B. Examen escrito parcial (EEP2) 40%

COMPONENTE3:C3

A. Prácticas hospitalarias y examen práctico (PHEP3) 60%

B. Examen escrito parcial (EEP3) 40%

COMPONENTE4:C4

A. Prácticas hospitalarias y examen práctico (PHEP4) 60%

B. Examen escrito parcial (EEP4) 40%

NOTA PROMOCIONAL (PROMO):

PROMO = 5%*C1 + 10%*C2 + 20%*EP + 15%*C3 + 25%*C4 + 25%*EF

Todas las evaluaciones son con escala Vigesimal El alumno estará aprobado en el curso, si
PROMO ≥ 10,5

NOTA EXAMEN DE APLAZADOS (APL):

Tienen derecho a participar aquellos estudiantes desaprobados con NOTA PROMOCIONAL

mayor o igual a siete (7.00).

ASISTENCIA A CLASES:

Los alumnos con más del 30% de inasistencias a clases serán inhabilitados en el curso.

IX PROGRAMA DE TUTORÍA

La Tutoría tiene como propósito orientar y apoyar a los estudiantes durante su proceso de
formación profesional.

En la Facultad de Medicina Humana el responsable es el Dr. Miguel Angulo Rodríguez quien

brindara atención de Lunes a Viernes de 3.30 a las 7.30 pm.

El horario de atención a los estudiantes por parte del Coordinador del curso para consejería es
de 9 a 11 am., los días sábados.

X RESPONSABILIDAD SOCIAL UNIVERSITARIA.

Como parte del aprendizaje se motiva a los estudiantes al apoyo a la comunidad brindando
apoyo como parte de Laboratorio Clínico, en el banco de sangre, para pacientes que no tienen
familiares, o aquellos que necesitan de manera urgente. Se programa como fecha probable el
día 24 de Noviembre, coordinando con Bancos de Sangre del Instituto de Enfermedades
Neoplásicas, del Hospital Víctor Lazarte Echegaray Virgen de la Puerta de Es Salud.

XI INVESTIGACION CIENTIFICA

Promover, desarrollar y fomentar la investigación para que los estudiantes adopten una
actitud crítica empleando el método científico aplicable durante sus estudios y en el
desempeño de su profesión. Además impulsar la divulgación con la publicación de los
resultados a nivel local, nacional e internacional. Realizar y presentar al menos un trabajo de
investigación culminado o articulo de investigación o de especialidad.

XII REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

IMAGENOLOGÍA

 Herring, William. Radiologia Basica. Aspecto Fundamentales. Elsevier. 2º

Edic Español. 2012
 Weir, Jamie et al Atlas de Anatomia Humana por Tecnicas de Imagen. Elsevier.
4º Edic. 2011
 Restrepo González, Rodrigo , Fundamentos de medicina: radiologia e
imagenes diagnosticas ISBN: 9789589400357. Medellin:Cib, 1999
 Pedrosa, Cesar S., Pedrosa: diagnostico por imagen; tratado de radiologia
clínica ISBN: 9788448603052. Edición: 2, Madrid : Mcgraw-Hill, 2004
  Pedrosa, Cesar S. Pedrosa: diagnostico por imagen; tratado de radiologia
clinica; sistema musculoesqueletico. ISBN: 9788448602994 2º Edición:
Madrid : Mcgraw-Hill, 2004
 Pedrosa, Cesar S., Diagnostico por imagen: abdomen. ISBN: 9788471016003.
3º Edición, Madrid: Marban, 2008
 Pedrosa, Cesar S.. , Pedrosa diagnostico por imagen: neurorradiología
ISBN: 9788471016034, 3º Edición, Madrid : Marban, 2008
 Haaga, John R.., TC y RM diagnóstico por imagen del cuerpo humano ISBN:
9788480867245, ISBN: 9788480867238. Edición: 5a Edición. Barcelona :
Elsevier, 2011

LABORATORIO CLÍNICO
 Sanchez De Romero, Luz Doris, Técnicas instrumentales de uso mas
frecuente en el laboratorio clinico y de investigación. Lima : S/E, 1992.
 Balcells Gorina, Alfonso., La clinica y el laboratorio : interpretacion de
analisis y pruebas funcionales. Exploracion de los sindromes y cuadro
biologico de las enfermedades. ISBN: 978844581210519º Edición, ,
Barcelona: Masson, 2002.
 Tietz, Norbert W ., Guia clinica de pruebas de laboratorio. ISBN:
9789500621236. Buenos Aires : Panamericana, 1985
 Salgado A. Manual Clínico de Pruebas de laboratorio. Mosby Co.,. Barcelona,
1996.
 Angel M., Gilberto Interpretación clínica del laboratorio ISBN:
9789589181539., Edición: 6a Edición, Bogotá : Medica Panamericana, 2000
 Huaman S.J El Laboratorio Clínico en las enfermedades infecciosas. En O.
Tincopa Antimicrobianos Y Enfermedades Infecciosas. Trujillo, 1993
 Gerci A. Laboratorio, Métodos de Análisis Clínicos y su interpretación.
Tercera edición. Ed. El Ateneo. Argentina, 1995.

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www. Medilibros.com. Herring, William. Radiologia Basica. Aspecto Fundamentales. Elsevier. 2º Edic
Español. 2012
http://emedicine.medscape.com/article/377971-overview Radiologia Genitourinaria
http://radiographics.rsna.org/cgi/collection/chest_radiology Radiología de tórax
http://chorus.rad.mcw.edu/index/3.html Sistema respiratorio
http://seram.es/modules.php?name=webstructure&lang=ES&idwebstructure=185 NEUROIMAGEN