Fichas Repaso Frances

Grammaire LES ARTICLES DEFINIS ET INDEFINIS © Observer les mini-dialogues ci-dessous puis dites si les énoncés grammaticaux sont vrais ou faux. Tu connsie Mtudiante blonde, |d-bas ? + Oui, elle eot trée oympa. Et les files avec elle aussi - Eola prof? - Ausei, alle e9t oulese, Tu as les lies de premldre année ? + Oul Ie lime de VBve et le cahier aussi 1) AU pluriel, les articles ont une forme différente au masculin et au féminin. 2) Uarticle défin fait référence une personne / une chose concréte, 3) Lattice indéfini ne fait pas référence a une personne / chose concréte. 4) Uartcle défini a deux formes au singulier. 5) Uatticle indéfini a trois formes au singules. 6) Devant une voyelle ou un h muet fe / la changent de forme et s'apostraphent. @associer les éléments de chaque colonne. a) acteur de Matrix 1) un b) amies de Carole 2) une ©) bonbons 3) des d) amie 4) bb ©) livre 5) le f) bonbons de ton anniversaire or ) acteur 7) les h) livre de francais ') maison © Compléter avec Farticle qui convient et un exemple de votre ville. Exemple : une place : fa place du centre-ville 1) ene gate 2) ne Cnéma = 3) sue Salle de concer . ‘@ Faites des phrases comme dans Fexemple. Bxemple : jeux vidéo / console de jeux Soime les jeux vidéo. Jai une console de jeux 1) cinéma / fms Jaime . 2) musique / guitare Jaime 3) astronomie / télescope Jaime 4) tennis / raquette de tennis Jaime 5) animaux / chien Jaime © Compléter ces phrases. 1) Jai... ami ttés sporti Il est footballeur professionnel 2) Cet svnn ditecteur de ...... 6cole de Marie. 3) Ce sont...... maisons trés grandes et tr8s chéres aussi 4) Elle @...... rendez-vous ce soir avec li 5) Nous avons...... belle voiture. Ces... voiture francaise, 6) Is ciment....... views films. T) VOUS 2Ve2 olives de... bibliothéque de Pécole ? rs A Je te présente une amie, Claude 8 Bonjour Claude, Tu vas bien ? C- Teds bien | On a des tickets pour le cinéma, Tuviens avec nove ? B- Non,je rerette. Jal un diner avec deo amis. C- Alors, eu revoir Julien! Bonne soirée. = » - Jai Jai. Jai Jai. Jai Photocopie autre © 2008 by SANTILLANA EDUCACION, SL apGrammaire FICHE LES ARTICLES DEFINIS ET INDEFINIS 1B) @ Completer avec le, Ja, I, un, une, des. = 1) Jaime. 3) Dans mon lycée, on a. 3) nn Fangues 2) sone bibliotheque ) an SPOrE b) nnn salles de classe ©) nee matation ©) snes Cour de récréation | 9) cn histoite d)...... secrétariat | ©) von geographic @) son laboratoires 2) Sai 4) Je cherche. . 2) seu COS de francais 8) nn. Bureau du directeur ) nn Copine belge b) swe €cole de musique nme hier 6) nn département de francais 4d) Silos &) oon Salle dinformatique ©) von. gomme ©) se administrateur 1) sons rofesseurs — DReliez tes ékéments suivants pour faire des phrases. mecs sympas. Jaime les Tles désertes. Jadore le sport ala t8é. Je deéteste la langues facile. _ r plage en automne. cuisine végétarienne. Espagne. | © compléter ce texte avec des articles définis et indéfinis. 1) sn lye Baubourg a ...... gymnase, .... bibliothaque, ..... secétarat, ..... laboratoires et... alles de | dasse . 2 2) sree Gloves adorent..... eréation, ...... changements de salle de classe, ..... Somties. © Compleétez avec un article défini ou indéfini. = 1) Tas en fie? Out fal... fe de francais, 2) Vous aver ..... CDS? Oui, ai ..... CD de Manu Chao. = 3) lla... apparell photo ? Oui, ia ...... appareil photo de son pére. . 4) Elles ont ....... skis ? Oui, elles ont skis de Manuel et Sylvain, = 5) Ona...... gomme ? Oui, on a ...... gornme de Michéle. 7 6) Nous avons... thermometre ? Oui, nous avons ...... thermométre de ta mee. 7) Elle a ..... photo ? Oui, elle a ...... photo de sa carte didentité . 8) Tuas ...... fendez-vous ? Oui, fa... rendez-vous avec Monique. © Compléter ce texte avec les articles qui conviennent. a France France @ en fOFME dn REXAGONE, «nn. feuves les plus importants sont... SINE, ne LOE, en Rhin, ..... RhOne. Elle est baignée par ..... Méditeranée et... océan Atlantique. population est actuellement de 63 millions de personnes... grande parte habite .... gion parisienne, Espagne UEspagne a... forme d.... peau de taureau. Elle est internationalement connue pour... paéila (... plat a base de iz)... Comidas (...m fétes trés populaires), .... artistes Mit6, Gaud, Picasso et Dall... flamenco (4... danse tr85 typique) et... famille fOYale (see FD vse TINE, wee PFNCE Ct ne PriNCSSES), S Photocopie autrsée © 2008 by SANTILLANA EDUCACION, SL zGrammaire es LES VERBES ETRE ET AVOIR © Observer ce texte puis indiquez a quoi servent les verbes étre et avoir. Pour chacun des emplois, recopiex la phrase. Je mappelle Sophie. Jai 23 ans, Jal une voteure, 1) Le verbe étre sert a 2) Levetbe avoir sert a a) » 9 Je sue jeune J i es yeux Hus. Je suis chimiste. Je sule anglaise. Je suis & Fars a) indiquer la possession. b) décire une caractéristique physique. ©) indiquer sa profession. ¢) indiquer sa nationalité. ) dire son age ) situer dans espace, a ©) a ) © Associer les éléments de chaque colonne pour faire des phrases. Lune piscine & la maison. atécole ? i a le disque ? Nous suis triste. Elles est austialiens. Vous sont un rendez-vous aujourd'hui. P ai tun copain japonais Fle avons deux dictionnaires, lls avez fatigue. On ont biologistes. Je as les yeux noirs, wu es une belle maison. contente ? pharmacienne. © completer chaque texte avec les mots proposés. 1) at / ci / ai / suis / suis / suis Je me présente. Je rappelle Robin. V7 ANS, Je snes american, Je étudiant. J les la bibliothéque. J. 2) est/ai/a/ avons / suis / est / sommes / sommes / sommes cheveux bruns et les yeux marron. Je .. des livres de francais Nous argentins. Moi, ¢. Emesto et elle, Cece AN, NOUS sor snen athletes. Nous aux championnats de Pats. J 21 ans et Ana 22 ans. Nous une course aujourd'hui 3) a/a/a/a/ ont/est /est/est/ est / est / est c Martin. tres jeune si 18 ans. I éudiant. I 185 SyMpa. Hh soeoee UNE petite amie chilenne. Elle 18 ans aussi. Lui il allemand. I... idl pour un échange entre une belle maison & Baden-Baden, Maintenant ils Iyeées. Il cours de francais. @ épondez aux questions suivantes. 1) Quel age ila? 2) Twas une sceur? Oui, 3) Vous aver 16 ans ? ui, 4) Nous sommes espagnols ? ui 5) Twas un agends ? Oui... 6) Tues sympa? Oui... 7) Nous avons les billets ? Photocope autrsée © 2008 by SANTILLANA EDUCACION, SL. ee ipGrammaire FICHE LES VERBES ETRE ET AVOIR (2B) ‘© Conjuguez la forme qui convient. 1) Wihem néerlandais. 1 .. 30 ans. Il architecte. 2% les dés du bureau ? 3) Margaret et Josephine anglaises. Elles... infirmiétes, Elles ....... 32 et 40 ans. 4) Vous le directeur des cours ? 5) Tu viens ? Nous a la cafétéria du cinéma. 6) Quel age VOUS saseeu 7 VOUS snneeu @tudiant 2 7) Elles .. tres belles. Elles .. italiennes. at. .. un frére et une sceur. Ils s‘appellent Romain et Julie. 9) Nous .. deux enfants. Ils ... 6tudiants. 10) Nasser et Aida palestiniens. Ils les yeux marron. Ils instituteurs, © Complétez avec le pronom qui convient. 1) su @ UN appartement a Lisbonne. 1) we tes frangais? Q sommes dans une petite maison de campagne, 8) s.r... aS mon live? 3) ont les cheveux bruns. 9) avons un rendez-vous avec le directeur. 4) avez un stylo ? 10) es fatiguée 7 5) ai un probleme. nN) est triste. 6) ‘suis trés content. 12) .. sont & Paris. © Répondez aux questions. xemple : Vous avez un CD de musique classique ? (Oui, ‘ai un CD de musique classique. Non, j'ai un CD de hip hop. 1) Vous étes francais ? 2), Nous avons un rendez-vous aujourd'hui? . 3) Tues étuciant ? 4) Nous sommes fatigues? .. 5) Elles ont les cheveux blancs ? 6) Vous étes & la catétéria ? 7) Tuas un mobile ?. 3 8) Ila le numéro de téléphone ? 9) Tues contente ici? @ Présentations. 1) Ecrivez une présentation & partir des fiches suivantes. a) (Nom: Ranirez rénom : Fedro Nationalté: mesicaine Frofeceion: garagiste b) Nome Ramer Peévom : lett Nationalité : oulsse Frofeesion : actrice Age : 35 ans Age : 29 ane Caractériotiques : sympa / yeux marron Caractértotiques : Aégante / eouriante a) Cest /11soppelle » 2) Avotre tour, présentez-vous. Photocope autorsée © 2008 by SANTILLANA EDUCACON, SLGrammaire FICHE TES PRONOMS SUIETS ET LE PRESENT DES VERBES EN -ER (3A) @ observer les phrases ci-dessous puis dites si les énoncés grammaticaux sont vrais ou faux. I parle avec des amis :il explique : elle habite A Cehora, moi, fhabite & Bergcrac ot on étudic & Bordcaux. 1) On utilise toujours un pronom sujet quand on conjugue un verbe au présent. 2) Le pronom je ne s‘apostrophe pas. © completer le tableau et ajoutez un verbe de votre choix. Verbe parler montrer chercher accepter ke Je montre ws tu cherches elle a ea contre lle agcepte nous ous parions eer vous vous acceptez oe lis cherchent. © Tous les verbes en -er ont la méme terminaison au présent. Quelles sont les terminaisons pour chaque personne ? ie tu iVfelle nous : vous iisfelles Q compiéter ces phrases avec un des verbes de la grille de Fexercice 2 au présent. 1) TU seeeeeeneee Un hétel pour les vacances ? 4) Je one une place de stationnement 2) Les malades avec Vinfinmiere a ebté de chez moi 3) Lavendeuse ... sve ttois sortes de chemise. 5) {con les cartes de crédi. ©) Vous les chiens dans ce bar? © compléter les phrases suivantes avec des pronoms sujets. 1) Void mon adresse. Quand .....n- arrivez sur la place GALige, vn. EVEFSE2. 2) habitons au numéro 37, au 3¢ étage et ....... Momte en ascenseur quand ........ Suis fatigue. 3) Quand mes voisins sont li... écoutent la radio. 4 Si organises une sortie, telephones & Betty, aime aussi se promener, 5) Manuel est libre, accepte notre imitation au cinéma @ Conjuguer les verbes entre parenthéses au présent. 1) Tu nous (conseillet) quel vin pour 4) ls (terminer) 8 20h. boire avec la paéila ? 5) UW ssomsnnnsen (enter) chez lui en metro. 2) ke. (penser) qu'un vin blanc, cest. —_6)_Le magasin sevens (formes) & 20h, parfait 3) Ele (ravailler) dans une phermacie. @ compléter avec le pronom om et metter les verbes au présent. En France, (ines) le rugby. Quand notre équipe joue contre une autre, eBid. (eccompagner) les joueurs. Au Stade, nnn {assister) au match, sone (Darticipe) 8 la rencontre. Quand sevsescnte (BARNA) 18 COUPE, osensntsenseeenee (POrtEH) Notre Equipe en ‘riomphe. © maintenant, récriver le texte de Fexercice précédent avec le pronom nous. Fn France, nous aimons le rugby. 10 Photocope autorisée © 2008 by SANTILLANA EDUCACION, SL. ee ipGrammaire ed LES PRONOMS SUJETS ET LE PRESENT DES VERBES EN -ER (3B) ‘QD conjuguer les verbes entre parentheses au présent. 1) Nous . (Commence) es cours en septembre, 2) Mademoiselle, vous cove (Glut) quelle langue ? 3) Avec Sébastien, vous (préparer) les sandwichs. 4) Je (Etudien) Fespagnol institut Cervantes. 5) tls over) au tennis et ell ....snsee Gouet) au badminton. 6) Dimanche, nous ..- (Manget) au restaurant. 7) Elle sven Coflenter) les touristes. @ observer les phrases de Vexercice 1 et répondez par vrai ou faux. <-> 1) Les pronoms sujets masculins et férinins ont la méme forme au singuler et au pluriel 2) Le pronom elle peut s‘apostropher dans certains cas, 3) On utilise le pronom vous uniquement pour parler 8 plusieurs personnes. 4) Le pronom vous peut représenter monsieur, madame ou macemoiselle. © comptes les phrases avec des pronoms sujets. 1), Madame, ...... SOutie et gagner votre photo en poster ! 2) cesuse portent la méme jupe & careaux. 3) Cest un ami vénézuelien, ....... étudie le drottintemational& la fac dAssas. 4) sommes désolées nest pas libre aujourd hui 5) aime les yeux bleus et les cheveux chatains. 6 notes les horaires des cours de francais : .... commmencent en octobre. @les verbes pronominaux. 1) Conjuguez les verbes entre parentheses au présent en vous aidant du modéle propose, a) Elle --s (Ge maquiler) tous les jours. je wvorganise bie (Ge dépécher) pour ariver a heute. tu Yorganises 2 ow svnnnee (58 fepOset) aprés le trav il Sorgenise A) NOUS nn (Ge preparer) pour sort nous nous organisons 2) Vous srsnnssne ($8 COUChE) de bonne heure ? vous vous organisez 1) IS vasssnmninnneeee (8 Maen) fannée prochaine. elles sorganisent 2) Répondez aux questions suivantes. ) Quels pronoms du verbe pronominal et quels pronoms sujets ont la méme forme ? ) Quels pronoms s‘apostrophent devant une voyelle 2 = @Réponder affrmativement aux questions. 1) Este que vous parlez anglais? ... 2) Tu passes tes vacances & la mer? 5) Les étudians ecopient a phrase du tablead ? 4) Je ferme la fenétre ? 5) Vous commencez aujourd'hui ? 6) Nous posons beaucoup de questions ? @ duelques mots sur... Retrouver la place des verbes dans le texte et mettez-les au présent. les cinéastes / réalisateurs de cinéma aminianar 1) Us eens Pat faite des courts métrages. sdlectionner 2) NS oe leur camridre de cinéaste avec des vidéoclps. ‘continuer 3) Apres cel, ils . leur premier film, participer 4) tls les acteurs. toumer 5) tls sssnman 8 405 festivals de cinéma, aq Photocopie auoisée © 2008 by SANTILLANA EDUCACION, SL.12 Grammaire i LE PRESENT DES VERBES EN -ER A DEUX BASES \4A) O completez ce tableau. essayer Gr acheter fio t Jeleste Jappelle tw tu achttes tw tu Il elle essaie IW/elle Welle... ‘I elle Welle. ous nous nous achetons NOUS neo nous vous VOUS cosessereeee | VOUS oe wn | vous jotez vous appelez Hef alle nani | U6 /elles envoiont | ls / eles ef 6128 sree | lef elles @ Réponder aux questions suivantes. 1) ites si ces affirmations sont vraias ou fausses. Corrigez si nécessaire, 2) Les verbes qui fnissent en -yer 3 nfinitif changent le -y en ~/ aux personnes du pri b) Les verbes appeler et jeter ont la méme partculaité 2) Répondez. 4) A quelles personnes le verbe au présent a le méme radical que Finfnitit? b) Les autres personnes du verbe ont-elles toutes le méme radical ? @ Soulignez les formes correctes. 1) Tu initez / invites tes amis 8 une féte 5) Elles cantinues’/‘continuent leur voyage. 2) On aime /@imons le musique ethnique. 6) ll explore / explores le monde 3) Sétudies / etude e russe dans une école de langues. 7) lle envole /envoye2 le paquet aujourd'hui ? 4) Et yous, vous travellles/ travailez dans un bureau? 8) Nous répete / répétons les phrases au laboratoire de langues. @ Metter les verbes entre parentheses au présent. 1) Comment vous a . Gappeler)? 2) Je snnsneneesenennes (Sappelet) Jedowshy. 3) Etcomment i svsne (Epelet) votre nom de famille ? 4) Je (€peler) :JED-O-WSY, je (eépéten) 2 5) Non, merci. Surtout, vous ne sus Geter) as ce papier, il est nécessaire pour inscription 6) Daccord, je ne le (eter) pas, je le garde. Merci et au revoir, G Meettez les verbes entre parenthéses au présent. 1) VOUS sensnsseeesnne (envoyer) des cartes postales quand vous visitez une ville. 2) Le Magasin evnenensnnee (employer) des étudiants pour la période de Nod 3) Situas fn, je... (payer) et on part 4) Pour acheter des lunettes, on (essayer) plusieurs madales 5) Pour prendre une photo, tu (@ppuyer) sur le bouton noir @Mettez tes verbes entre parenthéses au présent. 1) (préféren) le caté noir ou avec du lait ? “le (prétérer) le café noir et sans sucre. 2) - Elle. (espérer) avoir son permis de conduire bientot ? = Odi Se nnerneeesnne (RpéteF) SOUVENt quelle est prudente 3) = VOUS «. (echeter) le journal tous les jours ? = Non, nous (acheter) le journal le dimanche, seulement. @ Alter: un verbe irréguler en -er.Soulignez la forme correct. 1) Je WaS7.¥eis 8 la piscine. 5) Elles gllons'/-vont chez des amis. 2) On waallons 8 Madrid. 6) TuWa/'ves 2 la plage 3) (Ia vont au concert. 7) Nous allez /allons & la bibliothéque. 4) Vous vont/allez & le montagne. 8) Elle Worit7/va au cinéma TD Photocopie autre (© 2008 by SANTILLANA EDUCACION, St. iGrammaire FICHE LE PRESENT DES VERBES EN -ER A DEUX BASES (4B) @metter ies verbes entre parentheses au présent, 1) Ils sone (nettoyer) la place aprés le marché. 2) Dans Son pays, elle .nansnunnnne (YOUVOYER) les gens qu'elle ne conneft pas mais (tutoyer) ses compatrotes, 3) Quand elle est stressée, elle (begeyer) 4) Sion (Cennuyer) & la présentation, on ne reste pas, c'accord ? 5) Nous (compléter) fexercice pour demain ? 6) Oui, et vous (echever) le résumé pour lund. Dll ..-- (posséder) une fortune ? 8) Oui, et sa ferme et li, is (acheter) des tableaux de collection. © Réponder affirmativement ou négativement & ces questions. 1) Est-ce que vous appelez vos parents par téléphone ? 2) Est-ce que vous payez par carte bancaire ? 3) Est-ce que vous tutoyez vos voisins ?. 4) Estce que vous vous promenez le dimanche ? 5) Est-ce que vous vous levez tard en général ?.. 6) Est-ce que vous préférez le cinéma au théatre ? © Reécriver le texte en remplacant le pronom vous par le pronom fu. «ous étes un consommateur conscient : vous essayez de comparer les prix - vous n‘achetez pas beaucoup de choses inutiles. - vous jetez les bouteilles vides dans le container & vere. - vous congelez les aliments qui vous restent. ~ vous employer des produits non toxiques. » «Tues un consommateur conscient » 2 By ja 2 ee 5) di csi i se , Donne diautres conseils 8 un ami: @ retrouver la place des verbes ci-dessous dans le texte suivant et mettezles au présent. appeler © envoyer » eepérer « eceayer oe lever « cuggérer Lo vie antste Sacha et Noémie sont de jeunes acteurs dynamiques mais sans travail Sacha le matin 8 8 heures. de trouver du travail des curriculum vitae 4 des compagnies de théatre. Une amie Noémie de passer une audition pour jouer dans un téléfim. Noémie la personne qui soccupe des auditions. Ele ..n..n cobtenir le le principal @ Aller : un verbe irrégulier en -er, Complétez ce dialogue. 3 1) Alle, Bruno, comment ¢a De au cinéma demain. 2) ~ Avec qui tu au cinéma ? 3) ~ Avec Cécile : Nous ‘au Rex voir un film daction. e 4) = VOUS snore Seulement au cinéma ou vous aussi chez Amélie et Fred apres ? 5) — OM serene Sulement au ciné, Amélie et Fred ne sont pas 18, IS... €n week-end en Alsace. Photoanpie autoisée © 2008 by SANTILLANA EDUCACION, SL. a3Grammaire Gre LES PRESENTATIFS (5A) © observer les phrases ci-dessous, puis complétez le tableau suivant. Crest un am. lest chinci. Ce cont deo DYD. Ils sont: trés intéressant, . Elle est chincloe Cost Robert. leet anglais Crest un CD de musique. I est-trbe moderne Cost un Sree ee eee + article + nom sirguller + adjectif singulier masculin + article + nom plural + adjectif singuller férinin ++ nom propre + adjectif puriel masculin + adjectif pluie férninin © Associer les éléments de chaque colonne pour faire des phrases. a) curieuse. b) une petite annonce. 1) Cest ©) des DVD pour toi 2) Hest d) tres sensible. 3) Elle est €) une personne tres agréable. 4) Ce sont 1) avocat. 8) des gens trés bien, h) canadien. ‘© Remetter ces phrases dans ordre, 1) satisait / est / 8S / WA cssnsereen 2) denfance / Ce / des / sont / photos > 3) une /C’/ surprise / toi / pour / est / > 4) est / tes / Elle /fatiguée > 5) grand / C / un / pays / est 6) sont / des / anglaises / Ce / Tes -» @ Compléter avec cest il est, elle est ce sont, ifs sont. Dy ANdI6. ee snnne QyraTiquee 2 soo MOS VOISNS. mags, 3) crennree UA IUGEIME a snessene gh 4) fa plage de mon vilage. _- grande, 5) sree O65 BVEES POUF te oe snnne €N fans. 8) mon portable, est trés modeme. 7 mes enfants “tes sages 8) tune photo de ma mere. jeune. @ Formez des questions et des réponses avec les éléments suivants. ‘ton bilat d'avion | trbs cher # ta raquecte de tenni / newve ® le DYD du concert / tree bien * la chambre de ton fibre / petite « les ciée de la raison / newves « les CD de hip-hop / moderres * les les pour 'école {beaux Exemple : Cest ton billet 'avion ? Outil est trés cher. ) Ds 3) 4). 5) 6) 2 a4 Photocopie autarisée © 2008 by SANTILLANA EDUCACI a pnre —— SB) © observer les phrases ci-dessous puis dites si les énoncés grammaticaux sont vrais ou faux. Voila Pierre Voici votre carnet, Quiest-co que cost ? Crest une photo de mon village Volld Maric ot Daniclle | Ce sont des pianistes. ls sont: grece. Elle est belle! 1) Voila, voie, cst servent a présenter des objets ou des personnes. 2) Cest est suivi dun artide et d'un nom plurel 3) flest /elle est est toujours suivi dun nom. 4) Voilé et Voic sont suvis d'un nom singulier ou pluriel | @ etter tes phrases dans Fordre comme dans Fexemple. Exemple : Boris / codeau /le / est / de / C'/il/ beau / est /; > Cest le cadeau de Boris il est beau. 1) toi /fleuss / belles / elles / Ce / des / ; sont / sont / pour | 2) travail taval// de / son / content / C'est / est / son 3) enfants / grands / tes / sont / sont / Ce / mes / is /; 4) C’/ elle / surprises / surprise / pour / Josette / une / aime /les / ; / est © Fates des descriptions comme dans Fexemple. Exemple : Paris / Tour Eiffel / grande / magnifique | Cet Pars. Voila fa Tour Eiffel. lle est grande. Elle est magnifique. | . 1) Caroline / actice de cinéma / belle | 2) Mallorca / une le des Baléares / grande 3) mon fre / souriant / employé de banque 4) des serpents / énormes / dangereux 5) des enfants / jounes / dynariques @d votre tour, décrver les éléments suivants. Exemple : Un texto, qu'estice que cst ? (message sur un mobile) > Cest un message sur un mobile, 1) Un mobile, quiest-ce que cest ? (téléphone portable) ... 2) Les exdpes, a tate Tain, la boullabaisse, qvest-ce que Cest ? (pats francais) 5) La bache de Noel qulestce que est? (gateau typique) 4) Le Chablis et le Saint-Emilion, quiest-ce que Cest? (vins francais) .. 5) Un comespondant, quiest-ce que Cest ? (personne & qui on écrit) @ Réponder aux questions. 1) une photo 2) un objet de décoration 3) une personne =. hotocople autorsée © 2008 by SANTILLANA EDUCACION, SL 15Grammaire a)-llest biond ¢ = Maie non, il n'est pas biond | 1) La négation est formée de deux mots. 2) On met les deux mats apres le verbe. 3) Onmet le 1 mot avant le verbe et le 2° apres, © compléter avec ne ou 1. 1) Vous avez pas la monneie, sil vous plait? 2) Elle ‘connaft pas Titalie du nord. 3) Je trouve pas mes clés de voiture, 4 il est pas tres jeune. © Remetter ces phrases dans Vordre. 1) Elle / au / ne / restaurant / pas / mange > 2) ai/le / pas /Je / temps / 0! + 3) habitent / 8 /n' / Ils / pas / Marseille = ... 4) pas /Tu/T / as / adresse / n! > 5) ne / daccord / sommes / Nous / pas —> 6) cheveux / longs / 2 / pas /1l/les / n! > © Récriver ce petit texte & la forme négative, Au bureau © Réponder négativernent et rect Exemple : est ingénieur ? (informaticien) 1) Tues marié ? (célibataire) 2) Elles voyagent en avion ? (en TGV) 3) Ils sont alsaciens 2 (bretons) 5) On dine avec Gilbert ce soir ? (avec Mytiam) 6) Vous ees libres samedi soir? (vendedi soit) 7) Tu vas & la plage ce weekend ? (8 la campagne) 8) Is revennent mardi de voyage ? (mercred) 16 @ observer les phrases ci-dessous puis dites si les énoncés grammaticaux sont vrais ou faux. b) - Tu notes ladresoe ? Non, je ne note pas adresse, 5) NOUS oor 6) Ils 7) Nous ... ail Il arive a "heute il range ses affaires. ltélephone aux dents. Il ouble ses rendez-vous, Il explique les problemes ‘ses collegues. ll répond aux lettres. ll photocopie les factures, + Non, il n'est pas ingénieur, il est informaticien, 4) Vous dormez & Vhétel ? (dans un camping de la Cote dAzur) ite e Tt voulons pas sortir maintenant. regardent pas la publicité a la télévision, sortons pas aprés 22 h en semaine. aime pas conduire a nuit Photocopie autotste © 2008 by SANTILLANA EDUCACION, SL aGrammaire FICHE ‘© observez ces mini-dialogues puis dites si les énoncés grammaticaux sont vrais ou faux. Corrigez, si nécessaire. Vous n'étes pas un ani de Cevistine Barbier ? Nom, je ne suis pas unami de cette dame, je ne connaie pas Civistine Barter. ~ Yous avez une photo didenticé et le formulaire pour linecription ? Non, je ai pas de photo et je n'ai pas le formulaire 1) Sile verbe commence par une voyelle, on peut écrire ne ou n! 2) Avec le verbe étre & la forme négative, on garde les articles indéfinis un, une, des. 3) Avec les autres verbes, on remplace un, une, des par de a la forme négative. 44) Pour répondke affirmativerient & une question négative, on ullise si ‘@Remettez ces phrases dans Vordre. 1) ne / Vous / pas / vous / Bertrand / appelez 2) de / pore / ne /lunetes / pas / 3) n' /le / est / Ce / numéro / pas / bon 4) On / les / pas / consonnes / ne / prononce / finales 5) Les / n! / concert / pas / spectateurs / aiment / le © Recopier ce texte dla forme négative. Camille, Cest une Parisienne. Elle vit seule. Elle travalle & temps parte. Elle se déplace & vélo. Le soir elle regarde des films romantiques. Elle passe ses vacances en famille. Le samedi, elle dort beaucoup parce quielle cst fatiguée. © vous organiser une féte pour anniversaire d'une amie, Laure. Vous préparer la liste des choses que vous n‘aver pas encore achetées, Utlisez pas de, pas les... Je n'ai pas. 1) [es fleurs pour Laure les fleurs 2) une tarte aux fises - de tarte 3) une boutelle de champagne : 4) des senvieties en papier e 5) la carte danniversaire : 6) un CD de son groupe prétéré - 7), des cacahuétes salées A: 8) les guirlandes pour décorer la salle © penissez les personnes suivantes avec des phrases & la forme négative. Exemple : Morgane est sympa : elle n'est pas antipathique, 1) Hubert est jeune 2) Gabrielle est blonde 3) Vincent est petit: . 4) Patricia est stupide : . Photocopie autotisée © 2008 by SANTILLANA EDUCAON, St. 17Grammaire LE GENRE DES NOMS ET DES ADJECTIFS © observer ce texte puis dites si les énoncés grammaticaux sont vrais ou faux. iis sont fre et eceur Eric est un homme dnergique. il et on grande forme. Cost le contraire de 6a petite eceur, Aline. lle riest pas trPs éneraique, elle prére faire la sleete A une activites sportive dens un aymnase, 1) Un nom qui finit par un -e est toujours féminin. 2) Un-nom masculin peut avoir une forme compléterent différente au féminin. 3) Un adjectif masculin qui se termine en -e garde la méme forme au férninin, @ reconstituer les nationalités et dites si 'adjectif est masculin (M) ou féminin (F) ou les deux (M/F). cam 1) alle a) -noise 2) argen- b) 3) ausira- © -gaise 4) portu- din 5) da- e) dienne 6) bel 1) -dien 7) maro- @) -mand 8) cana- h) - 2) Questce quil fait? > 3) Tu regardes un film ? > 4) Cest quoi? > 5) Qui Cest? > nn 6) Questce quil vend ? > 7) Qui este? > 8) Nous avons une réunion ? > @ Metter ces questions dans Forde, Rétablissez les majuscules. 1) que/ce/-/est/tu/ dis / qu... nonin 2) fait / travail / ce / il > 3) voulez / ce /- / est / que / qu’ / vous > 4) étes /- / ce / que / vous / fatigués / est > 5) vient /-/ qu’ / ce / il / est > 6) 4/allons / hotel / I’ / nous > 7) est / vous / faites / ce / qu’ / soit / - / ce / que > 8) ce / qui/est/-—... oo © trouver les questions. Variez les formulations (intonation, este que, qu’es-ce que, quoi...) Dione zt sess MON AE, 2) 21l porte un jean et un t-shirt. 3) seve Oui il est ts tard 4) ennesnnnnnninennssnsennne TNOR, NOUS NOUS levons 8 9 heures, Wests ned osrenriaae Pe tad, Ces incheeu 6 2 Blle dit que ca va pas. react eee cov 7 Nous achetons des oranges, des frases et un melon. 8) 7 invite Marie, Clément et Justine. 9% 7Un cova TT yy yp 2a Photacope autorsde © 2008 by SANTILLANA EDUCACION, SLGrammaire 3 LINTERROGATION (1 108) ‘@ Observer ces phrases et complétez les énoncés grammaticaux avec les éléments proposés. - Qutest-ce quil fait ? Il travail = Combien est-ce que vous avez dentrées ? - Deux. Est-ce que c'est bon ? Oui, te bon. Yous faites quoi aujourd’hul ? - On va au cinéma - ot intéreseant # Nom, pas vraiment. - Que faites-vous ce solr ?- On ate au reetaurat. Préféres-vous le rendez-vous une heure plus tard? = Pourquoi vous dites ca? Farce que cest vrai = Qui, el vous plat. plus famnilier « apris le verbe « au début de Ia question « inversion du sujet « parce que » un mot interrogatif et linversion sujet-verbe 1) Pour poser des questions, on peut utliser 2) Le mot interrogatit quoi se place toujours 3) Quiestce que est plact . = 44) Quand la question commence par pourqua, la réponse commence pat 5) Quand on utlise est-ce que dans la question, on ne peut pas utiliser 6) Quand on utilise quoi dans la question, cst. @ Trowvez les questions aux réponses suivantes. Dae : f 2.Cest le blouson cline. 2 2 os sssseee? Cest le copain de ma sceur, 3) Saad 2 Un livre pour ma mee. 4) eat aes sossnese 7 Pate que je n'ai pas le temps. © Reliez les questions avec les réponses. 1) Quiestce? a) Une salade et de la viande grille. 2) Quest-ce quill achéte ? ») Parce que cst plus confortable. 3) Est-ce que vous vous réveillez t6t le matin ? ©) Oui, quand jai le temps. 4) Pourquoi prenez-vous le train ? ) Oui, 6 heures. 5) Tu fais quoi le matin ? ©) Je vais & la fac 6) Quest-ce que vous déjeunez ? £) Des tomates pour le salade 7) Vous prenez votre petit déjeuner & la maison ? 8) Cest Jérime. @ Trowver les questions aux réponses suivantes. Faites preuve imagination et varie les structures interrogatives. » ee: : 7 Cest Roget. pV i seseeseeee TUNE PROUD. 3) 2 Sylvie, 4) 7/Non, pas beaucoup, 5) «. 7 Le métto. 6) sine seh ms 7 Un rendez-vous galant. ne Sua 7 Oui, nous sommes tes fatigues. 8) : a san? Parce quil est malade. © Poser des questions comme dans rexemple. Bxemple : 's demandent un café au lait, Queest-ce quis demandent 7 / ls demandent quoi ? 1) J'écris une lettre de mativation, 2) Nous préparons notte exposé. 3) Tu retrouves Arnaud au cinéma. Phatocapie atoiste © 2008 by SANTILLANA EDUCACION, SL. es .Grammaire ITERROGATION (2) @ observer ces phrases, puis reliez les colonnes. ~ Comment ou tappoliss ? - Pierre. = Comment on ait ¢a en frangais ?- Chauseette. = Ob il est ?- Ala maison, Tu choisie quel eac ?- Le rouge. - Pourquot vous prenez le train ?- Parce que cleat aaréable = Qui cat IA ?- Coat mo 1) qui a) la maniére 2) comment ») le lieu 3) 08 ©) le temps 4) combien 4) une personne 5) quand ) une chose 6) pourquoi 1) le choix 7) quoi ®) la cause 8) quel hy la quantite © compieter les questions. )- .- 82S-vOuS ? - Votte nouveau colague 2) = sssnsnast il est son appartement 2 ~ Pas tres grand et dans le centre-ville 3) Ul ave osressneene 7= Demain matin. 4) .- allez-vous ? - Chez moi. 5) - de boutelles voulez-vous ? - Six © Trowvez les questions. Variez les structures interrogatives. 1 cr eee 2) 3 4). 5). 6. ” 8) 9) 10) 1" be @ Wetter ces phrases dans ordre. 1) vous / lites / de / avez / combien / ? 2) anives /que/tu/ee/-/est/quand/? 3) vote / ol) /-/ vous / voiture / avez /? 4) exercice / vous /~/ comment / / faites /? 5) allez / ce /- / week-end / vous / 0i1/? 6) demandez /-/ vous / qui /? = Quand ect-ce que vous allex au concert ?- Ge solr Vous allez quand au théfitre ?- Mercredi =YYous faites quol aujourd'hui On va au cinéma, = Oi allez-vous ? - A la station de métro. = Quand venez-vous 7 - Demian = Combien denfants avez-vous ? - Tris. 6)- il n'accepte pas ? - Parce que cest trop tard 7) = ssssrnvnees COuleur préférez-vous ?- Le rouge. 8)-Onyva 7+ En bus. 9) - Vous préparez 2- Une suprise. 10) ennnnnann @8t Votre dossier ?~ Sur ma table .200n part lundi, 7.On arrive 8 10 heures. Je pars en vacances & Bordeaux. 7 lle travaile dans une entreprise de transports ..7.Ca cotte 100 euros, ‘Le préfére le Bleu, 7.0n va & Lyon en voiture 7 I fait ses devoirs, 7.0n reste trois jours 3 Geneve. ? Cest mon dossier. .. 7 Cest mon ami Boris. ? Parce que je n’aime pas ce genre de fms. TP ee ip Photocopie autorisée © 2008 by SANTILLANA EDUCACION, SL aGrammaire ited LINTERROGATION (2) © observer ces phrases et complétez les énoncés grammaticaux avec les termes affirmative ou mégative, selon les cas. ‘Aimea-vous ce film ? = Non, je ne laime pas. Yous n'aimez pae ce fl ? = Non, je ne Taime pas. ~ Oui, e l'sime beaucoup. ~ $i, Je Talme beaucoup. 1) On répond non & une question posée 8 la forme snes @¢ laquelle on répond négativement 2) On répond oui a une question posée a la forme et 8 laquelle on répond affirmativement. 3) On répond si a une question posée & la forme snus €t@ laquelle on répond affmativement @ Réponcdex deux fois aux questions suivantes :é'abord affirmativement, ensuite négativement. 1) Teme téléphones ce soir ? a ees rate 2) Ne voulez-vous pas le rendez-vous ? .... 3) Estice que vous détester le football ? 4) Tu ne mienvoies pas le texto aujourd'hui? © Observer les phrases ci-dessous puis dites si les énoncés grammaticaux sont vrais ou faux. Qui est-ce? Quel style alme-t-elle ? ue! journal Iisez-vous 7 Partil ce soir ? De quel roman parlent-lle ? Que voulez-vous ? 1a la tb? Guelles émissions regard 1) Lexpression « inversion du sujet »signitie que lorcre sujet-verbe ne change pas. 2) Avec inversion du sujet, on unit le verbe et le sujet avec «=» 3) Avec Vinversion du suet, & la 3° personne du singulier et du plurie, ‘on ne prononce pas le 4) Quand la 3¢ personne du singulier se termine pat un-e, on insére un -t entre le verbe et le sujet. © Posez des questions en utilisant Fnversion. eee ee cso? Je reste trois jours & Paris 2Q antl 7 Elle écrit un poéme. peer Nous partons demain 4) 5 7’ils cherchent la gare. 5) eirecee2 enamine 7 fait a siesta, 6) ae einen 7 Elle envoie la lettre demain, D 7 llest six heures vingt 8. 7 Elle emporte son parapluie » 7 Nous allons & un concert 10) ... 7 ll prétére avoir un week-end de libre. © imaginez un dialogue & partir des indications suivantes. Posez-vous le plus de questions possible. \Vous appelez un(e) copain / copine pour lui proposer dller au cinéma, Les questions porteront sur 2) la proposition daller au cinéma, le jour et heute en fonction de la disponibiité de chacun b) le film c) le cinéma et le lieu de rendez-vous. Patocopie auorisée © 2008 by SANTILLANA EDUCACION, SL. 27Grammaire Gre LE PLURIEL DES NOMS ET DES ADJECTIFS 2A) O odserver le texte ci-dessous puis ites si les énoncés grammaticaux sont vrais ou faux. I prend un bus pour alr travallr aun hora normal: f-iBh. Sa femme, oll, prota deux bus. Ele a des horales epéciaux i changent toute lee semaines. Laur lls sort grandes, eles sot étudiantes, Cte année, les on un nouveau professeur de biologie et lly & aussi cinq noweaux étudiants Erasmus dans leur groupe 1) Les noms et es adjectfs féminins prennent un -s au pluriel 2) Les noms qui se terminent par uns ou un + au singulier ne changent pas au pluie 3) Les noms qui se terminent en -au et -eau prennent un ~* au pluie 4) Les noms et des adjectifs terminés en -al font leur pluriel en -aux. por) © cherches Vintrus : dans chaque série, ily a un nom dont le plurel se forme différemment des autres. 1) un homme, une école, un bus, une Equipe 3) un pays, un bar, un prix, un mois 2) un gateau, le métro, un ciseau, un chéteau 44) un cheval, un animal, un hopital, un chapeau © Voici une liste de noms et d‘adjedtifs. Classez-les dans le tableau et mettez-les au pluriel, ‘général © vbvoion «lee travall matin « soir # otudio « pre tableau « temps «journal ¢ numéro * porte « 5 « dentiete * normal * cheveu olseau génial ¢ mols ¢ évadiance * amoureux * brun # nez © erro +-x au pluriel pluriel en -aux tr) des vélévioione © Metter une croix quand on fait la liaison : entre Farticle et le nom et / ou entre le nom et adjectt. 1) 05 sree ACCES «nee américaines A). MS eee AMIS evn MANGES DY Ue ennes @MFAMS «ne insupportables 8) WOIS vee OMMES «ne Hailes 3) 65 ene ANIMAL. €xOH QUES 6) des oe ANAS... enchantés © compléter avec les mots entre parenthéses au pluriel. Attention aux accords ! 1) Hs sont evens: (musicien). 2) Elles parlent tr85 vite, C25 eee (Francaise). 3) Le cinéma propose trois .. cette semaine (nowveat film), 4) Luce et Amélie sont deux (bonne professionnelle). 5) Elle a de tres _ (long cheveu rou). 6) Hest exactement dihuit sevseee (HUE) Quatre senreeees (Minute), 7) Vous aver JEUX wore srenvnnsee (Detitfrére jurmeau). 8) Ils rentrent de leur voyage, ils sont (fatigue) mais... (atistat. @ duel est le pluriel de ces mots ? Ajoutez un -5 ou un -x. Cher Pere Nod, je voudtais avoir de beau... cadeau...: deux voiture, . électrique... des live... dasteri, de nouveau. . jeu.. éectronique.., des baguette. . magique.. et des maquette.. 'aéromadelisme, Merci beaucoup ! @ Metter ce texte au pluriel. Emilio est un ami vénézuélen, Il est colectionneur. la un tableau tres modeme et trés beau. Il acheéte souvent le joumal et aujourd'hui ilove un vie film en DVD. Emilio et Ruben 28 Photocopie ators © 2008 by SANTILLANA EDUCACION, SL. PO St oq ee... eeeGrammaire FICHE | LE PLURIEL DES NOMS ET DES ADJECTIFS, 2B) observer les phrases ci-dessous puis dites si les énoncés grammaticaux sont vrais ou faux. Mon pice ria pas las yeux de la méme couleur: un ell est vert, autre eat: marron. Ma mere, ell de beaux yeux noir. Mes parents cort de la méme vile. Leurs famille sont voisines. LLenfant fait un jeu de construction, sa mere aime les jeux de cartes. 1) En général, pour former le plurie! d'un mot, on lui oute un -s. 2) Certains noms changent complétement de forme au pluriel 3) Pour former le pluriel des mots qui se terminent par -eu et -equ, on leur ajoute un ~. @Mettez tes phrases suivantes au plurie. 1) Crest un pays merveilleux ! > 2) Le dernier roman de P. Magnan est tres interessant. > 3) L’Anglais du troisiéme étage est amoureux. > 4) Le géteau d'anniversaire est délcieux ! — .. 5) Tu tavailles dans un bureau? > ” 6) Je suis enchanté de la nouvelle drectice. > © Réponder affirmativement ou négativement selon les cas, en mettant au pluriel Dans votre région, est-ce quion trouve. - un village gaulois ? Oui, on trouve des un chateau médiéval ? - une plage déserte ? es une haute montagne ? Non, on ne trouve pas de ~ une église romane ? un pare naturel ? © Parlez de vos gofts, au pluriel, en utilisant la boite a mots ci-dessous. le nez *la bouche # foreile# le cheveux fall drole « petit grand ¢ long * court « blond # brun # roux # chétain « raide © fieé # bleu ¢ vert « role * marron Exemple : Jaime les petits nez, Je n’aime pas © Wetter le texte suivant au pluriel. Elsa est comptable. Elle est suisse, jeune, mais expérimentée. Elle travaille pour une entreprise qui commercialise tun nouveau produit industriel. Elle a un bureau caret spacieux. Le vencredi, ele déjeune avec un collegue. Aisa et Antoine @ Metter le texte suivant au singulier. Les supermarchés ont des horaires pratiques pour les clients. Les prix des produits sont intéressants. Les vendeuses font des petites pauses pendant les joumées de travail Photocopie autoiste © 2008 by SANTILLANA EDUCACION, SL esGrammaire FICHE LES ADJECTIFS POSSESSIFS EL) © observer les phrases ci-dessous puis dites si les énoncés grammaticaux sont vrais ou faux. Cost le pire de Claire. Cest eon pire. Ce niest pas eon arn. Cot la mbre de Claire, Ceot 6a mare, Ce cont les enfants de Claire. Ce sont eee enfants, Ceo sont tes cousins, mes neveux Ceat mon enfant. Cest ta petite-fle. Yoici notre maison, notre jardin, nos arbres. Ce cont vos amis ? 1) Ladjectt possessif saccorde avec le nom qui le suit. 2) Ma, ta, sa se transforment en mon, tan, son quand le nom féminin commence par une voyelle ou un f muet. 3) Notre, votre et leur changent de forme au féminin. 4) Uadjectf possessif change de forme si le possesseur est pluie raier les adjectts avec les noms. a) cahier b aa ) lunettes ee ©) maison ¢) onde 3) mes e) cousines f) raqueite de tennis © Souligner la forme de Iadjectf possessit qui convient. 1) M@AiZM femille aime partir en vacances a la met. 2) Moni/'Ma pere se baigne dans la mer et nage. 3) Mon /'Ma sceur aime jouer au ballon et fae du jogging sur la plage. 4) Mon /'Ma frere fait de la planche & voile et de la plongée sous-matine. 5) Man/MG mere et moi nous prenons des bains de soleil 6) Parfois, mon’/ma amie Sophie vient avec nous pendant quelques jours. Barre: Fintrus. 1) mes : livres ~ poupée — ballons ~ cartes 4) leur : maison ~ pete ~ éleves — collection 2) sa : voyages — promenade — voiture — maison 5) vos : jeux — voitures ~ amis ~ chien 3) ton: vélo ~ planche 8 voile ~ pett-fls ~ cousin 6) notre : école — collégue — voisins — quarter @Reliex comme dans exemple. Exemple : Lamie de mon pére : son amie. 1) le fiére de Daniela A) ses a) cousin 2) les arbres de mon jain B) son b) arbres 3) des lives 8 nous © mes 9 frere 4) Iles lunettes de Sandra : D) tes @) lunettes 5) un cousin & moi B) nos ) lives 66) des parents & vous F) mon 1) oncles 7) une sceur a toi Ota 8) sceur 8) des oncles a toi : H) vos h) parents @ completez avec un adjectif possessit. 1) Canniversaire de Marianne : ........ anniversaite. 5) Les amis de Francois et Manon amis. 2) Le grend:pére de Sandrine grend-pére. 6) Ta soeur et ma soeur sceur 3) Le vélo de Paul et Catherine vélo. 7) Ta mere et la mere de ta sceur mere 4) Les vacances de Julien : vacances, 8) Tes cousins et mes cousins cousins. VA) Yn) YO) PH) A) GH 30 Potocapie autoriste © 2008 by SANTILLANA EDUCACION, SL. HlGrammaire FICHE LES ADJECTIFS POSSESSIFS 3B) O observer les phrases ci-dessous puis dites si les énoncés grammaticaux sont vrais ou faux. Ce sont les enfants de Claire Yves, Ce sont leure enfant. file de Claire ct Yves. Ceat leur petite file Co sont les enfants de mon mari et mci Ce sont nos enfants Creer le petits de mon mari et moi. Cest notre petit. Cost la pet 1) Ladjectf possessif est le méme pour un ou pour plusieurs possesseurs. 2) Leurs est sui d'un nom singulies. 3) Notre est suivi d'un nom pluriel © compléter ces phrases avec un adjecif possessif. 1) Est-ce que tu 26 pris... vélo ? 4) Tu viens avec ..... cousins ? 2) Nous aimons beaucoup ...... voisins. 5) Vous faites ...... éservation par téléphone. 3) sn mere nous fat des géteaux 6). frére miaccompagne @ la plage. © ovemportent-ils ? Complétez les phrases avec les mots donnés ci-dessous et les adjectis possessifscorrespondants. 1) Je pars fare du tennis. 3) Lucien et moi partons faire du foot. dea baskets, une raquette de tenn, un ehort, es baskets un ball, des t-shirts une bose dea un tshirt Nous emportons, Jemporte... Sete ate : : 4) Sébastien et Nadia, partez faire de la planche & 2) Caroline et Marine partent & la plage. voile | deo maillots de bain, des draps de bain un ballon des planches A vol, des malls de bain, des deo fruit, une oréme de protection eolaire seriettes, une bouteille deat Elles emportent.. Emportez ‘@ Soulignez fa forme correcte. 1) Jachéte un mobile pour mon/'ma fille. 2) Papa parle de S0h17/$a enfance, de Son /Sa village, de leurs /'s85 copains d'école, de Son /Sa petite amie. 3) Pierre et Noé! expliquent 5e5/leurs vacances 8 sa//Ietf famille. 4) TurmVinvtes 8 fon'/ta diner. 5) Elles organisent Sa1/JEUF féte a la maison. 6) Je nai pas mes /notre clés. 7) Elle a des problemes avec mon|/‘ma inscription 4 I'école. 8) Nous sortons avec notre//0s amis le week-end. @Compléter te texte ci-dessous avec des adjectifs possessifs. suliette Je mappelle Juliette. 'ai 30 ans, je suis divorcée. Je suis coiffeuse. Je vais vous parler de ....... famille pate est né & Céret. Cest un petit vilage du sud de la France........ parents sont nés tous les deux dans le méme village. Pour eux, ...... village est menvelleUX. ..... PAPE et vvee MEE, ver. Brands parents, venaient de Toulouse. ...... vie a été difficile. Mais maintenant ga va. ‘Moi, jai deux enfants : Corentin et Emma... enfants sont super... fils est en sire, il est obsédé par jeux vidéo. ..... file adore les lives. ......fomanss sont toujours sur ...... table de nuit Elle aime aussi sortr avec ..... mies. Frongois et Christina Nous nous appelons Francois et Christina ...... parents sont nés dans la méme ville & Lyon, ils y habitent tovjours. POUT eux, ..... ville est la meilleure du monde. Nous aus, nous apprécions beaucoup ..... vile, ‘Aes. On aime le calme de... TUES, sree CAFES, wosrn BENS. a4 Photocopie atoiste © 2008 by SANTILLANA EDUCACION, SLLeet G3 PRENDRE, VENIR, POUVOIR ET LES VERBES EN -O/R(E) 14h) D compléter ce tableau. fa a eo Eo tu W/dlle ee ae apprena nous lis Seles © Reeponder aux questions suivante. 1) Ces verbes ont combien de radicaux différents : 1, 2 ou 3? 2) Quelles petsonnes correspondent & chaque radical ? 3) Ces verbes suiventils tous le méme schéma de conjugaison ? © Miettez les verbes entre parenthéses au présent (prendre et composés). 1) Ils sont gourmands, is (reprencre) une part de gateau. 2) Vous (apprendre) 8 conduite dans quelle auto-école ? 3) Sije ws (Comprendre) bien, tu ne sais pas ot est mon livre. 4) ON srnsssnnr ere (prendre) Fascenseur ? 5) Quest-Ce QUE VOUS wenn (prendre) le matin? 6) Je oesnsnareene (prendre) souvent un chocolat chaud. 7) Sa désision .... (eurptendre) tout le monde. 8) (comprensire) sa décision ? © iMetter ies verbes entre parenthéses au présent. 1) Les QYCist€S -nnseneee (devoit)rouler sur les pistes cyclables. 2) Etnous, nous (devoir) faire la méme chose ? 3) Oui, situ circules a vélo, tu (devoir) respecter les indications pour cycistes. 4) TW so (etent) facilement les numéras de téléphone ? 5) Vous (Ge souvenir) bien du début de ce fim 7 6) Elle. nsnnse (Went) avee moi, comme ga on (obtenit) des réductions a entrée. 7) Is. (fecevoit) des amis chez eux le dimanche midi 8) De chez moi, je enn (@perCevoi) la tour Montpamasse, ‘© Observer les phrases ci-dessous puis dites si les énoncés grammaticaux sont vrais ou faux. = Yous pouvez répondre & cette enquéte 7 - Non, je ne peux pas répondre. = On doit payer tout de eulte ?- Non, vous ne devez pas payer tout de sults. 1) A\la forme affirmative, les verbes pouvoir, devoir, vouloir, sont suivis d'un infiniti 2) Ala forme négative, on met ne devant les vetbes devoir, vouloi, pouvoir 3) Ala forme négative, on met pas apres le verbe & Tinfntit. ‘@ Répondez aux questions a la forme négative. Exemple : - dot attendre ?- Non, il ne doit pas attendre. 1) ~Je peux sortr demain ? 3) - Yous pouvez passer & 11 heures ? = Non, Be a = NOM, on aa : 2) ~ Ele veut sortr ce soir? nous sommes occupés. = Non, 4) = lls veulent terminer ce travail rapidement ? = Non, TT yt se Photacope auofsée © 2008 by SANTILLANA EDUCACION, SiGrammaire it PRENDRE, VENIR, POUVOIR ET LES VERBES EN -OIR( 4B) O complétez ces conjugaisons. ts tea (i © Vouloir, pouvoir ou ne pas pouvoir ? Choisissez et mettez le verbe au présent. 1) Is Visiter le pare Mals iS wsnnnsnnnnnney il @St OP tard 2 By mre. changer de argent ? Aujourd hi, tu , Cest fermé. 3) Je prendre mon vélo dans le train mais je ne sais pas si je = 4) Nous aller dans un nouveau restaurant mais nous nous ne connaissons a pas adresse 5) Elle Sacheter une voiture et elle vn parce quielle a Fargent nécessaire. © complétez ces conjugzisons. tu rev. ‘on pren. VOUS POV seeee nous pren, ils rev lis prenn, © completez avec un des verbes suivants au présent,& la forme affirmative ou négative suivant les cas. prendee * comprendre # revenir # devenir # apprendre * recevolr # apercevolr 1) Vous votre café avec ou sans lait? 2) le de café, = 3) Is du travail en métro. 4) Jacques est en vacances mais il. sesssessee J@ Semaine prochaine. = 5) Cest un écolier studieux il... bien ses lecons. me 6) Quand on monte sur cette colline, on ...... sovsees le village. 7) Je tenvoie un paquet cette semaine, préviens-moi quand tu le = 8) Quand il parle vite, on seulement le début de ses phrases. 9) Il nentend pas bien, je crois qu'l sourd. © Compléter le dialogue avec ces verbes au présent : vouloir, pouvoir, venir, devoir. - Samy, téléphone, cest pour toi . Cest qui? - Cest Hugo, le jeune qui (1) coon avoir le permis moto. Tu (2) répondre ? Quest-ce quil () ? = Wit quil (4) ..» chercher sa moto & 17h. 5 -itne (5) .. pas venir plus tard ? Je (6) finir de la réparer - Quiest-ce que je (7) lui dire? ~ Ah les cients, ls (8) tous la méme chose, qu'on s‘occupe d’eux immédiatement ! Pour une ~ reparation bien fait, j¢ (9) woe sseesnne prendte mon temps. G@ Completer le dialogue avec ces verbes au présent : vouloir, pouvoir, devoir, prendre. (On organise une sortie dimanche, tu (1) .. venir? - Pourquoi pas ? Quiest-ce que vous (2) sow fie ? -On 3) passer la journée au bord de la mer. Tu (4) ton maillot de bain. Dany (5) écouter la météo pour savoir quel temps il va fae. Nico et Véro (6) faire du bateau = et les autres, is (7) se baigner. - Daceord, si on (8) le train de bonne heute, of (9) ...c.:ense tout faire. Potocopie eutoisée © 2008 by SANTILLANA EDUCACION, SL. 33Grammaire LE FUTUR PROCHE O odservex ces phrases puis complétez les énoncés grammaticaux avec les éléments proposés. Je vale 3 la piscine. Ce soir jo vaio aller & un concert. va faire de la natation. Mais elo ne va pas aller 3 la mre plecine que tol Nous allone continuer notre voyage, sinon nous Wallone pas ariver & temps avant et aprés « Tinfinitif du verbe * futur immédiat » futur en général» aller 1) Le futur proche se constuit avec le verbe sss @u présent Suivi de qui représente Faction. 2) I sert& parler dU san sevens Ct aussi du 3) La négation se place .... le verbe aller. © Présent ou futur? Cocher ta bone réponse. = TESTA 1) Nous allons au supermarché. 2) Vous allez résener la chambre ? 3) Ils vont changer d'appartement. 4) Je vais au cinéma 5) Tuvas faire une promenade 7 6) Elle va rencontrer un ami 7), Nous allons chez Michele, 8) On va marcher dimanche. © Choisisse la forme qui convient, 1) Je W0S7/vais aller avec ti. 5) Tuiia8/Va faire du jogging. 2) liva'7/vas tenvayer un texto. 6) 'sallons / Wort se coucher de bonne heure. 3) Nous allez /allons te demander un petit service. 7) Vous lez /allon dormir & hotel 4) Elles want /allons me feire une surprise ? 8) On65/ va te dire au revoir & faéroport. @transformez chaque phrase comme dans exemple, Exemple : Je monte -> Je vais monter. -+Je ne vais pas monter. 1) Je descends. 2) Tuartves ? > : 3) Vous vous baignez ? > 4) Nous mangeons. 5) Elle me parle. = ... 6) On fait du ski. -> 7) Elles s'amusent ! — ... 8) Ise eve. > 9) On samuse. > ... 10) Satrive ! > . @Remettez ces phrases dans Vordre. 1) expliquer / / vais /je > 2) allons / teposer / nous / nous -> 3 3) a temps / pas / vont / ne / anver / elles > .. 4) parc / va / aujourdthui /?/on / 2u > 5) musées / vous / vsiter / des / allez > 6) voir / se /ils / pes / vont / ne —> 7) tu / chez / vas / to / pas / tester / ne —> .. 8) frére / présenter /il/ me / son / va -> 9) soir/ va / pas / on / sortr/ ce / ne =>. 10) venir / me / voir /il/?/ va > HAT} yO PT A) OT a sa Photacopie autoisée © 2008 by SANTILLANA EDUCACION, SL.Grammaire FICHE LE FUTUR PROCHE \15B) O compléter ces phrases. = 1) Te ee. fnir ton travail? 5) On «ses. Vous téléphoner s 2) Je reese chez le dentist. 6) Elle ne. tomber. 3) NOUS «ne partir aujourd hui 7) VOUS ne. VOUS fendre & la manifestation ? 4) Is nen faconter une anecdote. 8) 1 acheter une chemise. © conjuguer les verbes entre parenthéses au futur proche. 1) Je (Ge souvenif) du nom de la rue. Tu vertas | 2 Elle (Gort) ce soir avec Pauline. = 3) VOUS ernst (Ge dépécher). On est en retard ! 4) Ils. ts Gouer) un match de football 5) Camuser) la fete 6) On (regerder) la 1816. Iya un trés bon film, > 7) Nous ((éussir) Yexamen. Cest facile ! ni ail (Cencontret) a femme de sa vie ! ‘@ mettez les phrases de l'exercice précédent a la forme négative. 1) fleurs / il / de / va / bouquet / offrir/ t' / un 2) voiture / venir / pas / je / ne / vais / en 3) ils / appartement / louer / vont / un 4) tarifs / consulter /allons / les / nous 5) pour / lui / féte / préparer / allez / vous / une 6) se/ avant / elles / doucher / vont 1) 1w/ soit / pas / ce / renter / ves / ne 8) va / pourquoi / elle / expliquer / m! © completer ce texte avec les verbes donnés ci-dessous au futur proche. Aéclder « avoir ®ve pas travaller¢ icencier prendre ce lever ® aller 2) - 3) 4) x 5) ® y ee 8) @ Remettez ces phrases dans Fordre. Rétablisser les majuscules et la ponctuation. Demain jai une journée bien remplie !Je (1) de bonne heure pour aller la piscine avec Marie, PUis NOUS (2) onsen le métro pour aller au bureau. Nous (5) jusqua 19 heures, mais jusqu’a 20 heures parce qu'ON (4) .rn:ecsneeseeeee une reunion extraordinaire avec les autres collegues du bureau, Uentreprise est en crise et is (5) Nous (6) des mesures que nous (7) ssoseesneese POUT faite pression. Si on finit 820 Photocope autorsée © 2008 by SANTILLANA EDUCACION, SL. 35Grammaire as TES ARTICLES CONTRACTES \16A) @ observer ces phrases puis complétez les énoncés grammaticaux avec les éléments proposés. sstende pas pour aéfeuner | - Bon, alors je reste déjcuner & Méc - Bonjour Lara, vous tes de la région ? - Non, je viens du Maroc. ~ Ale Mathieu, |e vale reeter & la plage. Ne m' Je suis au concert. Cest formidable | Je viens du aymnase, J'al ure faim de loup | Tu viens ? On va aux rencontres du club sporti. - Non, reviens des journdes gastronomiques. A la.et de la lelieu dob fon vient * au et du a l'et de "ele lieu olilon est et oli'on va + aux et des 1) La préposition @ indique .... 2) La préposition de indique 3) Devant un nom féminin singulier, on écit.. 4) Devant un nom plutiel, On Cit nner 5) Devant un norm masculin singulier, on écrit 6) Devant un mot qui commence par une voyelle ou un / muet, on écrit @ Reeier les colonnes pour former des phrases. 1) Je pars de la a) aéroport pour prendre un taxi 2) Wreste ar ) école cet aprés-midi jusqu’a ts tard. 3) Nous sortons de ©) jeux olympiques ? 4) Vous revenez des 4d) maison 8 9 heures, 5) Elles vont eu ©) piscine maintenant 6) Tu vas aux f) méme club que lui 7) Ils sont & la 8) sports driver cette année ? 8) Je suis inscrte au h) vestiare et elles arrivent. © Compléter ces phrases avec @ 4 Ja, au, aux. 1) David est ...... bibloth@que. Il arvera tard. 4) La salle informatique se trouve ....... rez-de-chaussée. 2) Paticia Va «nnn» discotheque ce soir. 5) Vous alle... entrée du musée et vous dernandez 3) Nous partons ....... cinéma tout de suite. M. Girard. 6) Tu partcipes...... jeux de société, © compléter ces phrases avec de f, de la, du, des. 1) Dominique arrive ....... gymnase. Je Tentends, 4) Tu reviens ...... examens si tot? 2) Nous rentrons ....... féte un peu tard 5) Fatdel sort... bureau & 20 heures. 3) Elles viennent ....... anniversaire de Justine. 6) Laeticia part maintenant... maison. © Metter tes phrases suivantes au pluriel Exemple : Je viens de exposition de peinture. + Nous venons des expositions de peinture. 1) Twartives & anniversaire de ton ami. — .. 2) Je reviens du congrés sur le sport amateur. —> 3) Tu vas au championnat du monde de handball. >... 4) Il partcipe souvent aux jeux télévisés. > 5) Elle répond a invitation de sa copine. — .. 6) II sort trés tard de Fentrainement. > 7) Je vais & Fagence immobiliére du quarter. © Observer ce texte, puis complétez les phrases suivantes, ‘Toute la famile est tr¥s occupée : Frédéric Fatt du football et a sceur dela natstion. Leur pbre fait de Faipinisire oc leur mere joue aux cartes avec ces ami. 1) Je fais... planche 8 vole, .n..-alpinisme, ns VElO, «nn. MOts Goisés. 2) Je JOUE as soee PEANQUE, enn FOOL eves COMES, «snes Gch TP Tce Tt ys iS Photocopie autorisée © 2008 by SANTILLANA EDUCACON, SL. 5Grammaire 3 LES ARTICLES CONTRACTES \16B) | ‘Die vais et je viens... Faites des phrases. Je vais ala theatre ar aéroport au mer aux bureau du directeur Je viens dela championnats du monde det école du sports diver des hotel de vile ©) compléter ces phrases. 1) Manuel revient .... piscine, je attends. 7) La semaine prochaine, Camille va reprendre 2), Morique et Gaélle vont... gare & 18 heures. ses études... tanger. 3) Tu viens........ auberge avec nous ? 8) Tu reviens...... centre dart contemporain ? 4) Elle revient ts tard... CONCOUIS. 9) il sortert..... ambassade. 5) Notre chambre est... deuriéme étage. 10) Elles viennent ...... bureau des réclamations. 6) Vous allez combien de fois par semaine 11) Je vous donne rendezvous ......ladins Bellevue. supetmarché ? 12) On va partir... Tuileries & 20 heures. © Ghoisisser la forme qui convient. 1) La réception est 617 Gia entrée. 6) René revient tout de suite de la /@Ui boulangerie. 2) Nous nous trouvons au /éilé cafétéria & 6 heures. Attendez un peu. 3) Vous venez de I"/'du hotel ? 7) La bibliotheque se trouve Gil cinquiéme étage 4) Je vais passer dil"/au supermarché. 8) Elles vont aller au//€ 6 pharmacie. 5) Tusors du / de If éeole & quelle heure ? 9) Vous rentrez @i/'des halles maintenant ? 10) Tu vas faire des /'de I activités manuelles ? © Quels sont vos loisirs ? Et votre famille, que fait-elle ? Répondez avec les éléments suivants. batirie © moto © plongée sous-marine « vélo + jogging * promenades A pied * padel football « ping-porg + dessin « playstation « aézobic patin a glace # judo * baeket « dare # gymnastique # athiévieme 1) Je fais... 2) Je vais 3) Je joue .. 4) Nous feisons 5) Nous allons ©) Nous jouons © Completez le texte suivant. Une journée spéciale De temps en temps je fais des promenades dans Paris. Aujourd'hui, je vais commencer par Ile Saint-Louis, coeur de la ville. Je vais aller... atelier de Camille Claudel, n° 19 du quai Bourbon. Apres, je veis continuer mon chemin et je vas aller Sainte-Chapelle. Cest a cbté, sur le Cité, Puls je vais continuer jusqu cathédrale Notre-Dame de Pats et jusqu'...m: PEON «nm Conciergerie. Je vais passer par le SqUaRE wn. Vert-Galant Univer En hiver jai des semaines trés organisées. Le matin, je vais lycée et je ne rentre maison quia 17h30. Alors je prends mon goster et, deux fois par semaine, je pars gymnase pour faire du sport avec | Clement, mon meilleur ami. Les autres jours je vas... bibliotheque de mon quartier Le week-end, Cest different. J'ai le temps dalle... montagne pour faire des randonnées ou dialer prendre un pot dans le centrewille, Des fois, je vais concerts de musique de mon groupe préféré : les Vlang. Ce sont mes copains de lycée, Photocopie autorsée © 2008 by SANTILLANA EDUCACION, SL. a7Grammaire FICHE LES PRONOMS TONIQUES 7A) @ observer ces phrases puis completez le tableau, Coniment.¢a va? Cava bien. Et tal ? Gul2st que tu as 7 Mol en, je ria ren. - Lui lest tbs content de la maison mais ella, lle rest pas contante du tout. vous, quest-ce que vous alex faire ?~ Nous, on va partir au Japon ~ Four nous, cest important dlarrver & temps - Avec eux, on reat jamais atre darrver & Theure parce qui ne sont pas trBs onganisés - Je prends un café et pour elles deux cocas, ~ Bon alors, uleot ce qu'on fait? - On va au cinéma ou au concert ? = Quand on monte au dernier étage, on peut admirer un formidable panorama de la vill. - An cost tol Viens | Je voudrais te parler Ce ee Je parle + parles i parle elle parle on parle nous parlors: vous parlez ils parlent elles parlent. @ Relier les deux colonnes. 1) Les pronoms toniques peuvent se placer apres 2) Les pronoms toniques peuvent. 3) Le vetbe auquel se rapporte le pronom (on se conjugue... 4) Le pronom on peut slutiiser. 5) Le pronom on peut aussi s'utiser. 6) Le pronom tonique de on est. A) ....8 la place de nous dans le langage familer. 8) .... 8 la troisieme personne du singulies O. .... le présentatif Cest et une préposition ou une conjonetion D) .... renforcer le sujet E) .... nous. F) .... pour exprimer une valeur impersonnelle ; dans ce cas il signife tout le monde. © compléter les phrases suivantes avec des pronoms toniques. » _Taime aller la piscine. 2 ,il na pas tes papiers. 3) , ele veut mettre un terme 3 s@ relation avec Julien 4) sssseny OM Va passer des vacances ensemble. 5) , vous artiver systémetiquement en retard ! 8) , ls ne sont jamais satistaits ! 7 , elles ne sortent jamais des vestiaires ! 8% _ tu es genial ! 9 » je ne peux rien dire, C'est un secret ! 10) CeSt nes Qui doi finir ton travail et pas moi | © dans tes phrases suivantes, om a-il une valeur impersonnelle(\), ou remplace--l le pronom sujet nous (N) ? 1) Alors, on sort ce soir ? > 2) 1, on sert 8 manger. > 3) Quand on récoute pas la question, on ne peut pas y répondre ! > 4) On accepte la proposition esther ? > .. ' 5) On ne va pas se facher pour ca, non ? > 6) En France on ne se tutvie pas au premier abord. 7) On va aller au Maroc parce qu'on a envie d'un peu dexotisme. TT yp a8 Photocopie autorsée © 2008 by SANTILLANA EDUCACION, SiG3 178 QD Associex les éléments de chaque colonne pour faire des phrases. 1) Nous, A. nous 2) aime aller aux concerts le week-end, Marie. 2) Moi 8. vous b) étes fatigues de ces histoires 3) Toi cil ) fais du jogging tous les jours 4) Eu, D. elle d) suis content de te voir. 5) Elles, E ils e) sommes au courant du probleme. 6) Lui, F elles 4) va a Faéropor te dire au revoir. 7) Vous, G. je 8g) sors tres tard du travail, Léo 8) Elle, Htu fh) ont une médaile d'or. 9) Nous, Lon {) font beaucoup de sport {) ne vient pas aujourd'hui. il est malade. © compléter les phrases suivantes avec des pronoms toniques. 1) ssn elles passent le week-end a la maison 2) suns lle habite dans le centrewille. 3) sree ils ne sortent jamais le soir 4) Cest ....., le champion du demier tournoi de tennis. 5) ssn J€ Ne voyage Pas SOUVENY, Et nn? 6) von VOUS Saver & quelle heure se termine le spectacle 2 7) POUT nn de eau plate, et pour nee? 8) Qui parle avec ....... ? Cest son pare ? 9) sey elles sont bavardes, 10) «rf parle italien, © est le week-end ! Compléter ce texte, Le weelcend, toute ma famille se lve tard. Mon pére,...., est le premier & se lever. Puis, lest ma mére. ts prennent le petitdéjeuner avant de venir nous réveilr. ls ne sont pas fainéants, ..... ! Mon f81@ et... nous aimons nous lever tard. Une fois lev... je fais mes devoirs et mon fréte, .... Soccupe de la maison ‘avec mes parents. Puis Cest linvers, il fait ses devoirs et... je pars au supermarché avec mes parents. Et vous, que fetes-vous quand vous avez un moment de ibre ? © complétez te texte avec les mots proposés. chercher un logement: © commencer a découvrir Inter des amis ® partir & Pétranger« prendre (avion ® arriver 3 destination ‘Arthur et moi, quand on est en vacances, on reste a la maison et on ..... Mais si notre budget le permet, on NOES, vnsnnsetestneennnnnvne IOC USE un sac & dos, et quand on we sion oY savenrca auberge, camping, chambre dhbte, ete. On sinsale, et le lendemain, on _ la région. Et vous, que faites-vous quand vous partez en vacances ? Photocopie autoiste © 2008 by SANTILLANA EDUCACION, SL ssa0 Phatocopie autoris6e © 2008 by SANTILLANA EDUCACION, Si. Grammaire FICHE LES PREPOSITIONS ET ADVERBES DE LIEU 18) @ awest-ce qui manque ? Remettez dans ordre les lettres entre parenthéses pour former une préposition. 1) Le métto le plus proche est 2 (terdoi).. du ciné. Cest le seul (nasd) le quarter 2) Uécole est en (cafe) du pare. 3) Mon immeuble est (trene) tune banque et un hotel 4) Le parking (rederier) Thdtel est réservé aux clients. 5) Le samedi matin je fais le marché (18)... Ja place. © compléter les phrases avec d fd fa, au, aux ou du, de I dela, des. 1) Regarde, sur cette photo, instituteur est 8 droite .- enfants. 2) Tu peu te garer 8 CORE... un. Pharmacie. 3) Je vais cinéma une ou deux fois par mois, 4) \lous trouverez un supermarché prés poste. 5) Notre salle de classe est juste en face «nn... biblothaque. 6) Elle revient courses avec beaucoup de sacs. 7) Elle veut se fepOSE «...o..« CAMpANE. 8) Les passagers descendent avion pour monter dans un bus. 9) ptochaines vacances, on pense partir tétranger. 10) Je tattends devant cinéma & 18 heures. 11) Tu ne vas pas sports dhiver cette année ! 12) ISOM wens Magasin juste avant heure de la fermeture @ ites le contraire. 1) Le chat est su la table ? Mais non, 2) Le parking est & droite de la gate ? Mais non, 3) Nous avons rendez-vous loin dici?- Mis non, 4) llya.un dstrbuteur de boissons en bas de Vescalier. Mais non, 5) met le sac devant Ia porte. Mais non, .. @Réponder en utilisant chez fe /la ou au / é fa selon le cas. Ot allez-vous pour acheter. 1) une tarte aux pommes ? ... .- patisser / patisserie 2) um steack? boucher / boucherie. 3) un medicament? .occseesnee PRATMACE J .ynseeeesenee PRatmacienne. 4) un lite ? an libtairie / libre. 5) des timbres ? bureau de tabac OU ...senense POSE, © soutigner la bonne réponse. 1) La plante est'sur/S0us étage. 2), Prends mon sac @e6t8 / devant toi 3) Il habitent au demier étage et connaissent peu les voisins du dessus /dessous. 4) Elle veut aller chez lé /au coiffeur cette semaine. 5) Vous tourez dans / sur cette rue la banque est jsqu'etl/'au! numéro 24 Q rates des phrases avec les éléments donnés, en utilisant une des prépostions ci-dessous. sous * entre # dere # dane * chez Exemple : ranger / chemises / armoire — Il range ses chemises dans Farmoir. 1) chercher / carte postale / papiers —> ... 2) se trouver / stade de foot / lycée —> 3) manger / grands-parents / dimanche + 4) construire / pont / deux villes > ll eT ST TL TT TT yy ipGrammaire LES PREPOSITIONS ET ADVERBES DE LIEU Former des phrases en suivant exemple. Sxemple : cu miley ~ parc ly @ une fontaine au milieu du pore. 3 cété de — salon 1) Ma chambre est au coin ~ place 2) Le kiosque se trowe a droite — entrée 3) Le secretariat est . au-dessus - télévision 4) Il accroche le tableau en bas — escaliers 5) La porte du garage se trowve .. @ Compléter le texte avec les prépositions suivantes : sur, d, prés de, au milieu du, a cété du, chez, dans. Gite Chive Isa, Qe suis maintenant ‘Wa cousine Charlotte, Elle hAbItE wncnsnsen wn pedit village de Bretagne. I est cote, 2 bow de la mee .- vilAge iy A une place 08 st véanissent tous les jeunes, Et soos cable place, il y A un merhiv, eat éivange, non © Sion trouve eau deta mer trop froide, on peut aller & Ua piscine. Elle se trouve snes tevwain de. foot. de te vaconte le veate quand je ventve Bises, Saudvine © complétez le texte avec des prépositions : au coin de, dans, derriére, jusqu’, entre, sur. Salut, Cyril ( lnstale-tot oo chambve A amis. cle mets deux serviettes de teilette pour toi tet. La AE dea botte aux lettves eat Us porte de ta cin Unt, y A un Aveét de bus, iL est divect pour aller & A fac Si i veux Pacheter A manger, tu vas Au collage, le supermarché eat Ua poste et a libvaivie~papetere Ku six, | Domingue @ Réponder aux questions en utilisant les prépositions de lieu. 1) Vous vivez dans quelle rue ? a 2) Aquel numéro de la rue ?. 3) Aguel étage ? 4) Qui habite 8 cOté de chez vous ?.. 5) Et au dessous de chez vous ?.. 6) Pouvez-vous nous expliquer.... ? Chez vous. a) ol! est votre chambre ? Hee cicoinanasn b) quele pitce ily a & coté de la salle de bains ? .. c) ol est située la cuisine 7 at d) oity atl une télévision ? 7) Et dans votre quarter, ott trouve-ton a) une boulangerie ? B) UM Bat? aessentee ) un kiosque & jouraux ? 4) et Se 2 Photocopie autorsée © 2008 by SANTILLANA EDUCACION, Si.Grammaire FICHE LE PASSE RECENT ET LE PASSE COMPOS! 9A) observer ies phrases ci-dessous puis dites si les énoncés grammaticaux sont vrais ou faux. en voux ? = Ab I Je ouis cor ot Michdle ? Elles viennent de partir déjeurer. Rappelle plus tard. - Tu viene d'arriver ? Alors tu ne connais pas la nowwelle te de te voir, je viens de faire un afteau, 1) Le passé récent se constuit seulement avec le verbe venir au présent + un infiniti 2) Le passé récent fat référence & un moment passé trés proche du présent. 3) De s'apostrophe devant une voyelle. @Dites si ces phrases sont au présent (P) ou au passé récent (PR). 1) Je viens jouer de la batterie chez toi | > 2) Il vient de finir ses devoirs. - 33) Nous venons ce soir avec vous. —> . 4) Vous venez prendre un pot. -> 5) Tu viens de terminer ? Mais il est tres tard ! >. 6) On vient de faire repeindre Yappartement. > 7) Elle vient d'écrire un nouveau livre. > 8) Vous venez nous rendre visite ? > © Retrouver & quelle phrase correspond chacun des verbes. Ensuite, metter les verbes au passé récent. falre « trouver «dnar © organiser» cour reconnalre corti * appeler 1) Je ssnsetsnnstesnneesne Chez Robin mais il ne répond pas 2) Elle fA sovsvee une reunion rapide. 4) NOUS onsen sss U Festaurant de notre once. Il est juste & cBte, 5) Vous une belle surprise & Jeanne, cest gentil 6) le le ne de téléphone, notele. 7) On Fentraineur de FOlympique de Marseille. lest tres beau ! 8) EMS oe nsennsnesinnenine Ju travail Elles arent bient6t, © observer les phrases suivantes puis dites si les énoncés grammaticaux sont vrais ou faux. Jai parlé 2 M. Grand. Ila rencontré MI" Belier et lle ont décidé de changer la date de la réurion. 1) Le passé composé parle d'actions proches du présent. 2) Le participe passé des verbes en -er se termine ene. 3) Pour les verbes en -er, on prononce de la méme maniére le participe passé et linfinitit © Mettez tes phrases suivantes au passé composé. 1) Je mange un croissant. > 2) Elle gagne au jeu de la t6le. 3) Nous travallons jusqu’a midi. —> 4) Vous étudier le comportement des insectes. > '5) On achéte un appareil photo. —> 6) Tu passes tes vacances en Bretagne ? 7) I écoute de la musique classique. — ... 8) Elles dansent le modem-jazr. > 9) Faime ce film. > 10) lls téléphonent & Charlatte. —> 11) Aujourd hui, fai une longue journée. > 12) On déjeune au restaurant ce midi. > ee a = a a a a a at al a =! at at a a a See le marathon et il transpire, aa a a a a — a a a al a 4 4 : ae Photocopie autoisée © 2008 by SANTILLANA EDUCACION, Si.Gram FICHE LE PASSE RECENT ET LE PASSE COMPOS! \19B) @ etter les phrases dans ordre. 1) amies / vient / ses / elle / a / téléphoner / de 2) regerder / nous / de / un / tle / le / fm / a / venons 3) musée / de le/ vient / on / vister 4) tater / tu / ton / viens / avion / de 5) @'/le/ ouwit / cinéma / vient 6) marchandes / dans / ils / rues / les / promener / viennent / de / se 2) un/ amie / viennent /d / cadeau / pour / acheter / leur / eles 8) comment / chez / expliquer / nous / venir / venons / de / nous / leur = © complétez avec le verbe venir au présent ou au passé récent. wu srssseess VBE MO’ ? fei besoin d'aide, 2) Tu vas te doucher ? Non, je cesses HB. ie 3) 1 passer ses vacances chez nous. Ca va étre bien ! A) Je cen rencontrer une file formidable. Elle aime le rap comme moi. C'est génial, non ? 5) VOUS .rssnenaneee diner chez nous ? Cest mon anniversaire avjourd hui 6) Elle me laiser un message sur le portable. > 7) On parler avec Arthur. I n'accepte pas notre proposition, 8) Nous .. acheter deux places pour le concert de ce soir. Ga cote combien ? — — @Daettez tes verbes soutignés au passé composé. 1) Normalement, je paie en espéces mais aujourd'hui. par carte bancaire 2) En général, je laisse mon livre chez roi, mais ce matin, ron lire au travail 3) Dihabitude, je passe deux heures au gymnase, mais cet aprés-midi 'y enn O'S HEUTE. = 4) Le lundi, je travaillejusqu’a 20 h mais ce soir ....... . jusqu’a 18 h a cause dun rendez-vous a important. 5) Let, je voyage & Iétrenger, mais cet €8, wn. en Corse = 6) Chive, es temperatures baissent 8 moins ving, mas cet hive elles . 8 moins cing, 7) Le matin, je commence tr8s tOt man travail, mais ce matin, : plus tard & cause de la gréve des transports. | 8) Le week-end, je dine chez mes parents, mais ce weekend, nn neneserernne CHEE MOL @ Observer les phrases ci-dessous puis dtes si les énoncés grammaticaux sont vrais ou faux. lle wont pas téléphoné ce solr = Elle n'a pas acheté le journal aujourethul 1) En francais, la négation se compose d'un seul élément 2) Ne Sapostrophe devant une voyelle ou un fh muet. @ Metter les phrases suivantes a la forme négative. = 1) Sai travallé ce soir. 2) Wa acheté le méme CD que vous. —> 3) Nous avons marché jusqu'’ l'école. _ 4) Vous avez contacté M. Lumoin. —> 5) On a apprécé votre travail. >... Photocopie autos © 2008 by SANTILLANA EDUCACION, SL. a3Grammaire sl LES COMPLEMENTS DE TEMPS 208) O observer les phrases ci-dessous, complétez les énoncés grammaticaux et répondez. = lI riest pas nd au printemps ? ~ Ga forme & quelle heure ? = Non, lest né en automne, en novembre. = Atgns0. ~ Quel jour? ~ Le 23 novembre ~En quelle année ? ~ En 1995, Le 23 novembre 1998, ah, lest mineur ~ Oui i sera majeur en 2018, 1) Devant année, on met la préposition 2) Devant les mois, on met la prépesition 3) Devant la date, on met la préposition 4) Devant theure, on met la préposition 5) On met de entre le jour et le mois : vrai / feux 6) On met toujours en devant les noms de seisons : vrai / faux PD complter, si nécessaire. 1) Chez moi en Islande, il fat froid ..... hiver, 18S fd. SUTOUT ener. JaNMi@T Ct nese Fee 2) Is vont venir NOUS VO nee PFINtEMS, .-n--n aul ls prennent le train, 3) Tu connais la date de ton examen oral ? Oui, Cest 14 cece ji, 17 heures. 4) snes 66, NOUS partons généralement juillet. Cette année, nous prenons avon 2 sre lle et nous rentrons BV eons juillet 5) Elle aura 20 ans 30 mars 2010. © Associez librement un élément de chaque colonne et former des phrases. Exemple : Le vendredi gprés-midi, je fais les courses. Le lundi matin préparer 4 manger Le mardi faire les boutiques Le mercredi i prendre un pot Le jeudi aprés-mi écouter de la musique las regarder la télé soir aller en cours @ Estce correct? Cortiger les erreurs. 1) Ma date de naissance ? C'est le 28 mai de 1983. 2) line travaille pas le mardi le matin alors il a tout son temps. 3) Ilva visiter la Chine en le 2008, 4) A quelle heure tu te couches le lundi au soir? 5) Ilvient a les 10 heures. © Associer les phrases aux adverbes de fréquence. I 1) Ils font quatre ou cing petits voyages dans Fannée. a) rarement 2) Le mardi ils font du jogging b) souvent 3) Deux ou trois fois par semaine, is louent des DVD. ©) toujours 4) Une fois par an, ils vont & fopéra, ) régulierement 5) Ils offrent systématiquement des fleurs quand ils sont invités. _¢) de temps en temps — 6) Je déteste les centres commerciaux, je n'y vais pas. 1) jamais = = Photocape autorsée © 2008 by SANTILLANA EDUCACION, SL 7Grammaire Lisl LES COMPLEMENTS DE TEMPS \20B) @ Observer les phrases, et dites si les affirmations sont vraies ou fausses. us pronors parfois le bus pour llr en banlieue. souvent de leurs projeta Is pari 1) On met fadverbe de fréquence avant le verbe. 2) On met adverbe de fréquence apres le sujet @ Remettez ces phrases dans ordre. 1) consutte / son / électronique / il / réguligrement / agenda 2) les documentaires / nous / de temps / de la chaine National Geographic / regardons / en temps 3) joue / jamais / au / on / tennis / le samedi / ne 4) cinéma / vous / le / allez / souvent / weekend / au 5) je / 8 / rarement / des chats / sur / participe / Intemet © Associer & un adverbe de fréquence. 1) Une fois dans année. > 2) Deux ou trois fois par mois. -> 3) Une ou deux fois par timestre. 4) Plusieuts fois par semaine. > 5) Tous les jours de la semaine, 6) Aucun jour de fannée. > © 1. faites-vous... 1) rarement le week-end ? >... 2) soweent en 66? + ee ee 3) parfois Faprés mid 7 on = A 4) quelquefois le soir? + 5) toujours le matin ? > 6) de temps en temps ? > esis nice napingy 7) presque jamais ? -> 8) Queest-ce que vous ne fates jamais ? > © compléter avec jusqu’au /jasqu’a /jusqu‘aux ou pendant. Exemple : Monsieur Martin est en voyage jusqu’é mardi 1) Hest en vacances 26 aott. 2) Vous faites du sport la semaine? 3) Vous voulez une chambre ...nsetunnne Quelle date ? 4) Mon grand:-pére aime bien faire la sieste, il Se repose .... une heure. 5) NOUS AVONS COUFS ...nnsenn Vacances de No&l 6) Je prends mon medicament les repas. © complétr les phrases avec um adverbe de fréquence. 1) Elle adore les pats, elle mange ... des spaghettis 8 la carbonara 2) Je prétére aller travailer en métro, je prends ... noe Ma voiture, Cest top dificle de se garet. 3) Elle naime pas Tobscurte, elle ne dort. dans le noir complet. 4) , quand ils ne sont pas fatigués, is sortent avec des amis, 5) - Vous prenez ... un café au lait le matin ?~ Oui, tous les jours. Photocopie autoiste © 2008 by SANTILLANA EDUCACION, SL asGrammaire @ Conjuguer ies verbes ci-dessous en consultant votre livre de conjugaison, si nécessaire. fees fread fe fee © observer le tableau et répondez aux questions. 1) Quelles sont les 3 personnes de impératif en francais ? 2) Quelle dfférence y ail entre le présent et limpératif? 33) Pour les verbes en -er, quelle lettre de la terminaison supprime-tan a limpératf ? Et & quelle personne ? © Completer les phrases avec un des verbes du tableau. 1) Situ veux sortr ce soit, sees. Habord ton tava 2) Madame, .. coves attention, volte sac est mal ferme 3) Nous sommes libres cet aprés-midi : au cinéma ! 4), Situ veux artver to, Fautoroute @bans fa rue, vous indiquer le chemin & un automobiliste... 1) (Grende) ese abord la rue en face, 2) (continues) jusqu’au carrefour 3) COUMER) os nernsesnesnnsnne 8 la deuxidme & gauche, A) AeA) eee tout droit, 5) 928521) eesenennneeeee SOUS fe pont, Mis 6) (elentir) sew ily @ des travaux © Wetter a rimpérati. Attention aux personnes ! Dites si Cest un ordre (0) ou une suggestion (5). c=: 1) Une mere & son petit gargon : « - (donner) -moi la main pour traverser la rue, et (egardet) enn cod tu mets les pieds » 2) Un serveur & des cients :« - (prendre) la tarte aux cerises, elle est excellente, » 3) Une femme 8 sa sceur : - (offi) un cadeau 8 papa cet mamen pour leurs 15 ans de mariage. » 4) Une hétesse aux passagers de lavion : « - (attacher) vos ceintures et (mettre) vos sidges en position verticale. » 5) Aun ami qui va a le campagne : « - (emporter) un pull il va faire frais. » 6) Un écritezu dans entrée de votre immeuble : «- (tespectef) vos voisins, (ne pas faire) . de bruit aprés 22h.» ae La, Overes irréguliers. 1) Quels sont les infinitfs des verbes soulignés ? 4 Sois poli (ou...) a uN peu de patience (une), Sache que je ne le répeterai pas 50 fois G het 2) Changer de forme : passez du tu au vous. as Photocope autoisée © 2008 by SANTILLANA EDUCACION, SL. NP ee ene een epAAD WD WW a Wh th WOU dE Ea Grammaire i @Expliquer 4 un ami comment acheter un billet d'avion sur le Net. 1) Gentrer) _ sur les sites Intemet des différentes compagnies aériennes. 2) (comparer).... les offtes et les pric 3) (choisi) . le meilleur tart 4) (Clique sur Foption adéquate : aller simple, ou aller-retour ? 5) (cemplir) les cases blanches en insérant fon nom, ton préniom, ete. 6) (Gélectionner) le type de carte de paiement. D (eres) . que le site est sécurisé. 8) (entrer) .... ton numéro de carte bancair. 9) (attendre) gue l'on confirme la réservation. 10) (imprimer) ..... ton billet électronique : est fait | (© ipératit ou infiniti? Complete les terminaisons des verbes avec -ez ou -er 1) Art... ! Vous conduisez comme un fou ! 2) Prenez la premiere rue & droite, puis tourn..... & gauche, 3) lest interdit de furn..... dans lécole 4) Ne fur..... pas ! Clest mauvais pour la santé. 5) Le train va aniv..... 8 15h 30. © Former des phrases a Vimpératif. 1) tune pas pleurer > 2) tune pas étre triste -» 3) vous - aniver 8 theure -> 4) vous - fare vite > 5) nous - choisr le fim —> OQ verbes irréguters. 1) Dites le contraie. Exemple : Ne sois pas égoiste, sois généreux a) Ne soyez pas impatients, b) Ne sois pas imprudent, ©) Soyons tolérants,... 2) Compléter avec les verbes avoir, étre ou savoir & impératt a) Si vous voulez obtenir ce poste, de la VolOnte, «ass seosne présenter un CV bref et condis, et SUMOUE ...sosseee Ponctuel le jour de Fentretien. b) snnnesnnsn Confiance, Nous sommes bien placés pour gagner. 0) Ne me Mens 5, nse SINOEE AVEC MO: ‘@ Remetter dans ordre ces phrases & l'impératif. 1) ne / cst / vous / arétez / Interdit / pas > 2) pas / asseyez / ne / ici / vous —> 3) nous / maintenant / ne / pas / inscivons -> 4) ne / en/ vous / colére / pas / meter —> .. @ conjuguez les verbes & Fimpératifaffirmatif ou négatit. Exemples : (se coucher) Allez, Cest Iheure ! Adrien, couche-toi ! (se réveiller) Ne vous réveillez pas trop tard, le train part 9h10. 1) @énenen) sosssn GB NE SeMt 8 rien, 2) (Ge dépécher) , tu vas arriver en retard. 3) Ginquiéter) envstensney VOUS ale2 TEUSSIT 4) Ge decider). . tu prends un thé ou un café ? Photocope autosée 2008 by SANTILLANA EDUCACION, SL a7Grammaire ule LES ADJECTIFS DEMONSTRATIFS: @ Observer les phrases ci-dessous puis dites si les énoncés grammaticaux sont vrais ou faux. & UP PP ee ht Cette chambre me plat ~ Co garcon est trds gentil. A moi aussi + Oui, C'est vral | Moi, jaime besucoup cet escaller... Cas openness casas Ces stations de ekl sont trbs chives. Et brs sympas aussi aeeacanre peo Y ate - Cotte adreose n'est pas complete 1) Les adjectfs démonstratfs permettent de désigner des objets ou des personnes précses 2) Avec les noms féminins, on utilise cette 3) Avec tous les noms masculns, on utilise ce. 4) Devant tous les noms commencant par une voyelle ou un h muet, quis soient féminins cu masculins, on utilise cet 5) Avec des noms pluriels, on utlise ces. erirs © compléter avec un adjectit démonstratif puis classez les noms, fille ‘apparterent sooo bureaus salle & manger armoire seve piscine boalcons meubles canapés couloir maisons enn GAGE jardin see SCENSUE chambres, rues Tome masculine [roms masculine siagulers | nome minis moma masculine | nome fBranins singulere commencart:par ure | singullers pluriels plurls voyelle ou un hr muct © Mettez les phrases suivantes au pluriel. 1) Ce pays est tes riche. 2) Cette maison est rénovée. 3) Ce séjour est grand. -> 4) Cet homme est souriant. —> 5) Cet immeuble est ancien. -> 6) Ce studio est lumineux. @ Wetter les phrases suivantes au singulier, 1) Ces armoires sont énormes. > 2) Ces artes sont longs. -> 3) Ces etageres sont pleines. —... 4) Ces fauteuils sont confortables. > 5) Ces garages sont spacieux. > 6) Ces hommes sont élégants. © Compléter les phrases suivantes a Faide d'un adjectif démonstratif suivi d'un nom & choisir dans la liste. chanson # ville film # roman # opéra 1) Je viens de lire « Germinal » de Zola est extraordinaire. 2) Tu connais « Les. souliers vers »? sn de Lynda Lemay a eu beaucoup de succés. 3) Je reviens de Bamako. sss aficaine a un charme tout particulier 4) Sai deux places pour « Les noces de Figaro » sss d@ Mozart est mon préfére. 5) TUaimes Faffiche de « Bleu » ? sssoneee G@ Luc Besson est célébre pour ses beaux paysages. as Phctocopie autoisée © 2008 by SANTILLANA EDUCAQON, SLGrammaire LES ADJECTIFS DEMONSTRATIFS \22B) Dassociez. A) adresses a) est publige aujourd'hui B) annonce b) est tres cher 1) Cette ©) auteur ©) est trs fréquentée 2) Cet D) feuilles ¢) est tas grande 3) Ce E) hetel €) est trés intéressant 2) Ces F) maison {) mintéressent beaucoup G) roman 8) signe ses lives H) me h) sont tombées © compléter avec un adjectf démonstratt puis mettez ces phrases au pluriel. 1) ssn ville est menveilleuse. — Ces villes 2) avenue est favente principale. — .. 3) nse €5pacE est bien choisi. > 4) sswnee MONUMENT OS UES ANCIeN. —P arenes 5) cocéan est le plus grand du monde. > .. 6) snes TUE est ts fréquentée, > Dy wsrnne CxeHCiCE est facile, 8) gendarme est trés généreux. © Observer les phrases ci-dessous puis dites si les énoncés grammaticaux sont vrais ou faux. Ce soir e vaio au cinéma. Uaprés-midi je travaile au bureau Le soir normalement je reste & la maison. Cet aprds-midi jo vais chez le docteur. Cette nutt [al peu dorm. La nult je dors 7 heures. 1) Le, fa, font référence & un moment précis 2) Ce, cet, cette et ces font référence 8 un moment précis. © compléter avec un article ou un adjectit démonstrati. 1) En général... matin, je me léve tard, mais ...... matin, je pars travailer 8 730. 2) En général... apres-midi je vais au gymnase mais... apres midi, je vais faire du vélo. 3 weekend en général, je participe & des matchs de rugby, mais....... week-end je dois absolument faire le ménage. 4) En général... Soirje me couche 16, mais ...... Soir jai un anniversaire 5) En général... Soir je lui téphone mais je n'ai pas envie de lui t&léphoner ...... soit 6) En général... année scolate est dure pour moi mais... année scolaire se passe bien. © Parlez de vos activités habituelles et de celles que vous réalisez de temps en temps. Utilisez les éléments ci-dessous. ati nn mais... matin, soit, ince ral. SONG apres-midi... als nn. aprts-mi, nut : sens BS nit, @ Réponder en suivant le modéle. Exemple : Tu viens avec moi au concert de Diam’s ? (-/ soir / préparer un examen) Non, ce Soir je dois préparer un examen. 1) Tu connais le quartier latin? / quarter / tes touristique) 2) Vous venez chez moi ? (- / weekend / trop de travail) 3) Ga te cit daller la plage ? (+ / matin / avoir besoin de soleil) Photocople autorsée © 2008 by SANTILLANA EDUCACION, SiGrammaire LA SITUATION DANS L'ESPACE (@Voici quelques pays du continent américain. Observer et dites si les énoncés grammaticaux sont vrais ou faux. la Colombe le chit le Canada Argentine réquateur 1) Les pays se terinant en -e sont féminins. 2) Seuls les pays se terminant par une consonne sont masculins. ‘@ Voici une liste de noms de pays. 1) Classez-es dans le tableau selon quills sont masculins ou féminins, en vous aidant de leur terminaison. Corte Japon «Thailand « Inde» Pakistan» Rue Pologne « Autriche Belgique + Luxembourg ¢ Equateur « Uruguay *Vietnam + Slovaquie ® Portugal rag» Tirgule « Roumarie ® Eopagne» France + Danemark ¢lelande « Egypte » Royaume-Uini « Kerya # Angola # Pérou # Indonésie ® Chine Gs acu) le Japon, 2) Soulignez les noms de pays masculins qui commencent par une voyelle, © observer puis dites sles affirmations ci-dessous sont vraies ou fausses et compléter affirmation 5. Il aime le Canada et oes grands eepaces. I va au Canada tous les été. il passe 2 jours & Toronto ot aprée iva & Montréal, au Québec. I revient bientbt du Canada, de Toronto, + Je sulo né en Equateur, & Cuenca. Male cette année, je qitte tEquatour pour aller étudier en Europe. - Elle connatt bien la Chine, elle a habité 3 ane A Pékir. Maintenant lle revient de Chine pour passer ses vacances en Europe, en Italie, 4 Turin, Pus dltalle elle va accompsgner see parents en Suisee, dane les Alpe. - Cest & Amsterdam que les Pays-Bas accucillent le plus de touristes, Ma correspondante aux Fays-Bas invite toujours pour la fte de la reine. Mol, Je Mivite & biza car je sus originalre des Ealéares, 1) On met e, fg | les devant un nom de pays sil a une fonction de sujet ou de COD. Pv oy 2) On met en ou aus) devant un nom de pays pour indiquer la situation ou la direction 3) On met é devant certains noms de pays. 4) On met en devant un nom de pays masculin qui commence par une voyelle. 5) Pour indiquer le lieu dot! on vient, on utlise : j=) 8) asses + nom de pays de genre féminin ou nom de ville i b) vasa + nom de pays de genre masculin 9 +nom de pays ou nom dies au pluriel @Parmi les noms de pays se terminant en -¢, il y en a quatre qui sont masculins. Retrouvez-es... Le grand voyageur De 1990 & 1995, jal visivé (Afrique, le Congo, le Zaire, Angola, le Mozambique, la Tanzanle De 1995 & 2000, fai visité "Asie: le Vietnam, le Camvadge, la Thailande et le Japon. De 2000 8 2008, fai habité deux ans au Guatemala, dew ns au Costa-Rica et un an au Mexique Les quatre pays de genre masculin et 6e terminant par un -e eon. iiylowin ee 2) SB) Reset 4) © complétez avec la préposition qui convient (en, au, aux, 4). 1) Ilva faire une semaine de bateau ....... htande puis il rentre chez lui... Espagne. 2) Nous voulons aller uu. Vienne et faite dU Ski nnn. Autfiche, 3) Elle a une location vacances «on... MEXigUE, .n...- Cancun, 4) Ils pattent ..... Etats-Unis pour No@...... New York 50 Photocapie auoiste © 2008 by SANTILLANA EDUCACION, SL. 1) A) a) A) A) VyAWA WD a Grammaire FICHE TA SITUATION DANS FESPACE \23B) ‘O complétez & aide d'une préposition, dune contraction ou d'une préposition + un article. 1) Il part en voyages datfaires Angleterte, il va d'abord .o..n.n Londres puis Liverpool 2) Is vont dormir Toulouse avant caller faire du ski Pyrénées, Font-Romeu. 3) Elle est fatigue, elle revient Chil; et elle repart aprés-demain «n+ Majorque ! 4) Je vis Bruxelles mais ma famille est originaire Luxembourg 5) Ils veulent sinstaller Dake, Sénégal 6) I part Cap Vert en avion puis il traverse !Atlantique en bateau pour arver ncn BIG 7) Nous avons Fintention caller Alpes & No&l mais nous voulons passer le 31 décembre Nice. 8) Sa mare est équatorienne, elle est originale Quito. Pour instant, lle vit Madhid, mais elle va bientot déménager pour aller vivie Séaille @ observer puis compléter les phrases. En France, on trowe des parce éallene surtout dane le Languedoc, en Bretagne ot en Champagne. 048 airiez le voutiome vert louez une maison pour vos vacances an Normandie, on Bretagne ou dane le Limousin. - Si vous prétérez leo zones montagneuses, vous pouvez trowver une location ou des campings dane les Alpss, dane leo Pyrénées, en Awrane ou en Corse. = lis hésiten, ls ne savent pas encore sis vort-& Menorque cu & Majorque Pour les régions et provinces, 1) devant les noms férminins ou ceux commencant par une voyelle, on met 2) devant un nom de région masculin on met... 3) devant un nom plurie! féminin ou masculin on met 4) pour les petites fles d'Europe, on met . © completer ce texte. Petit tour d’Espagne Nous recommandons aux touristes qui veulent connaite le sud de Espagne aller... Andalousie et Estrémadure. Pour profter des plages et du soleil alle... Baléares. Vous trouverez de nombreux restaurants de poisson et de fruits de mer ............ Cantabrie, ............ Galice et Pays Basque mais les meilleures paellas se font .. ... Valence. Pour gotter une bonne fabada, arrétez-vous Asturies. Vous pouvez visiter des pares naturels Aragon nnn Catalogne. Si vous préférez les villes historiques, rendez-vous ........... Castille. @ Le saver-vous ? ites dans quel pays et dans quelle vile se trouvent ces endroits, monuments ou autres. 1) UActopole aga 2) Le musée du Prado : . 3) La Promenade des Anglais 4) Ualhambra 5) Le Colisée 6) La Mosqute bieue: 7) Le Mont-Saint-Michel 8) La Tamise ‘@ En répondant par des phrases, dites-nous dans quelle ville, dans quelle région et dans quel pays... 1)... vous habitez: .. srarivias f 2) ... volre mare est née 3) ... vous aver de la famille: .. 4) ... vous avez envie de voyager 5) ... vous voulez vivre plus tard Phorocope autre © 2008 by SANTILLANA EDUCACION, SL S41Grammaire is TOBLIGATION, LA PERMISSION, LE SOUHAIT 24K) @ Observer et dites si les affirmations sont vraies ou fausses. Quand on part & Iétranger; Il faut renseigner sur leo vaccinations obligatoirce. Vous doves vous présenter &aéroport une heute et demle avant le départ du vol Ceo masasin riaccepte pas les cartes de crédit il faut done payer en liquide. On ne peut pas entrer dans Vavion avec une boutelle deau Dans une gare, les personnes accompagnant les voyageurs peuvent aller eur le quai, mais eles ne dolvent pas monter dare le train 1) Pour exprimer une obligation générale, on ullse le verbe devo & 2) On peut exprimer linterdiction en utilisant le verbe pouvoir & la forme négatve. © Compléter avec le verbe devoir au présent. La vie en colocation Pour que tout marche bien, on slorgeniser un peu. Vous, vous faire les courses de la semaine, Cest votre tour ! Moi, j@ wanununnmn faite la vaisselle hier et toi, Ludo, tu commencer 8 préparer le repas de ce soir. Si tes copains veulent manger avec nous, ils . apporter le dessert. Et quand Patrica rentre, ily a un message pour elle, elle rappeler sa mere. Et puis nous _ payer la facture de telephone avent le 15. Qui en occupe ? A doit... 04 faut... ? Souligner les formes corrects. 1) WA6iF/ iat aller & la banque, ila un virement a fee. 2) line doit pas / ile faut pas turer dans les éteblissements publics. 3) Conseil aux piétons : faut / if doit regarder avant de traverser la rue. 4) Ila une convocation pour demain, faut /ildoit se rendre au tribunal 5) it 7 W@W rester celme quand on conduit. Oassocer. a) boire Neau de la fontaine ») faire du jogging ©) marcher sur la pelouse. 1) i faut 0) jeter les papiers dans les poubelles. Dans un jardin publi, 2) on peut ©) lire sur un banc. 3) il ne faut pas 1) jouer la pétanque dans espace prévu a cet effet. 8) cueilr les fleur. h) respecter les autres, i) manger son sandwich avant de retoumer au bureau, © observer puis dites si les énoncés grammaticaux sont vrais ou faux. \\ aimerait tower un appartement ic. Je voudrals faire un grand voyage. Tu voudrals une nowelle valle. Les petites files ont envie d'une glace au chocolat. Nous avons envie de marger une soupe chaude. 1) Vouloir est toujours suivi d'un verbe a infiniti. 2) Lexpression avoir envie se constrit avec de, suivi dun nom ou dun infiniti @Associez un élément de chaque colonne et formez des phrases. ily a plusieurs solutions possibles. 1) Nous voudrions a) finirleurs études et commencer travail. 2) tvoudrait b) passer nos vacances & la montagne. 3) Tuaimerais 6) un café et d'un croissant 4) Sal envie de / d ) vende son appartement 5) Elles aimeraient ) avoir un baleon dans ta chambre. se Photocopie atorisée © 2008 by SANTILLANA EDUCAGION, SL rarrerpgpe regan ee eee ryg T Tre rae ) 0PD ae a Grammaire FICHE LOBLIGATION, LA PERMISSION, LE SOUHAIT \24B) © ue doiventis faire et que ne doivent.ils pas faire ? reaarder la vié aprde 21 heures © rir oes devcrs avant le dfher «jouer Ala POP toute leprés-mil ¢ 2¢ préparer pour le yeée erie dans la maison # ranger 9a chambre « écouter les prof Une mare & ses enfants «Vous avez compris, es enfants ? Vous © awe conseiller-vous ? Utlisez devoir, i! fout ou il ne faut pas. 1) Elle est fetiguée, (se reposer) ... 2) Le jour de examen, (ariver & theure) 3) Ine voit pas trés bien, (aller chez ophtalmologue) .. 4) Twas un entretien pour un travail, (bien sthabiller) 5) lest malade et elles sont préoccupées, (sinquiter) 6) | fat foid, pour sort, (prendre un manteau) © Théo va faire le tour du monde. Ila fait une liste de choses & faire ou a ne pas faire selon les endroits qu‘l va visiter. Faites des phrases en variant les formules. rr re ‘aux Etate- Lis: arvver & Theure quand Je suis ints ‘en Afrique : manger uniquement avec la main droite: demander dee nowwelles de toute la famille a latine : faire des visites ou téléphoner & Mheure dela sieste en Adie: faire la bise pour dire bonjour; planter mes baguettes dane le rz ‘on Afrique : entrer chez quelqu'un en gardant mes chaussures aux pled En Amérique latine, il ne faut pas @ Entrainez-vous. Voici quelques terminaisons du conditionnel : -ais,-ait, ~ons. Maintenant, complétez la conjugaison du vverbe aimer au conditionnel. aimerais nous aimer ... ‘tu aimer vyous aimeriez UD aimet oe ils aimeraient © Réponcer en utilisant faimerais, fe n’aimerais pas, je voudrais, je ne voudrais pas. 1) ‘Tu voudieis savoir jouer du piano ? 2) Tuaimerals vise & New York ? > 3) Vous aimeriez apprendre le chinois ? > 4) Vous voudrez vivre & une autre époque ? 5) Tu voudtais m‘accompagner au cinéma ? > 6) Vous aimeriez connaitre un acteur ? > 7) Tu voudrais vsiter Petra ? > Photocope autoisée © 2008 by SANTILLANA EDUCACION, SL. 53Grammaire ied LES PRONOMS COD 25H) © observer et cites si affirmation est vrai ou fausse. Tavois Jule? “Tu téléphones & Julien ? lIn'y a jamais de préposition avant le complément d'objet direct. © Observer puis dites si les énoncés grammaticaux sont vrais ou faux. ~Tu coma Mare ? = Nous achetons lee magazines ? Non, je ne le comais pas. + Oui, achetons-lee. = Elle prend Nascenseur ? + Yous reqardez \a téévision ? = Oui, elle le prend = Oui, nous la regardone eouvent, -Tu Scoutes le CD? ~ Elle m‘appelle le matin avant 1 heures ? = Non, ene Wécoute pas. - ul, elle vous appell Je itis mon exercice ? “Tu aimes la chanson ? Non, ne le fnis pas. Ce rest pas urgert. + Oui, jo aime beaucoup, 1) Les pronams me, te, nous, vous remplacent des personnes ou des choses. 2) Les pronoms le, /a, les remplacent des personnes ou des choses. 3) Les pronams compléments se placent devant les verbes, sauf & limpératif affirmati. 4) Me, te, le et fa ne prennent jamais dapostrophe. 5) Le complément cfobjet direct n'est pas uni au verbe par une préposition. ea] © Que remplacent ces pronoms compléments 7 1) Tu ne le fais pas 7 (Yexercice / la rédaction) 2) Vous Iétudiez depuis longtemps ? (les sciences / le francais) 3) Nous ne la voulons pas. (le portable / la PlayStation) 4) Ile veut quand ? (le jeu / la raquette) 5) Elle les change ((e billet de retour / les rendez-vous) 6) Prends-le (Tavion / la dé) © Compléter avec nous, vous, me, te, m, f. 1) Sil vous plat, vous pouver ......indiquer od est la gare ? 2) TU ne €XOU5ES :1OUS Ne PouvONs pas aller cher toi demain. 3) Je sun entends mais je ne comprends pas ce que tu dis. 4) Elle... appelle tous les soits 8 11 heures. J‘en ai marre ! 5) Nous ..... contactons demain pour te dire si on peut venir 6) Syivain ... invite demain, Mais cest un secre, ne le dites & personne ! 7) Daniela... propose une soirée chez elle. On accepte ? 8) 15 sss. Comprennent et moi aussi je les comprends. 9) Je wn prepare un sandwich ou vous mangerer aprés le concert ? © Répondez comme dans rexemple. Exemple : - Vous connaissez la chanson ? Oui, nous fa connaissons. 1) Vous voyez souvent vos parents ? Oui, 2) Tu finis le roman aujourd hui ? Non, .. 3) 1 observe les insectes ? Non, 4) Elle comprend le texte ? Oui, 5) Vous écoutez souvent la radio ? Non, ©) Tu aimes Salomé ? Oui, 7) Vous lisez le journal ? Oui, 8) Elle conige ses devoits ? Non... 9) Vous aimez son nowel album ? Non, 5a Photocopie autarsée © 2008 by SANTILLANA EDUCACION, SL. PPT ae al) A YT TDWd a a es en LES PRONOMS COD \25B) @de quoi je parle ? Deviner. 1) Je Fachéte ou je la loue. shabite dedans. -> 2) Je la conduis pour aller au travail ou partir en vacances. > 3) Je le prends pour voyager loin. > 4) Je fachéte au kiosque tous les jours. > 5) Je le bo's avec du lit tous les jours au pett-djeuner. >... 6) Je la prends tous les matins avant le petit djeuner. -» 7) Je les mets pour ne pas av oid aux mains quand fat roid. > 8) Je les mets quand je ne vois pas bien. -> © compléter, pus ates te contraire. Exemple : Prends ta valise, mais ne fauvre pas maintenant. Ouvrerta aprés. 1) Dirigez les acteurs, mais ne ...... aidez pas maintenant... 2) Regarde tes exercices, mais ne... fais pas maintenant 3) Gotitez les géteaux, mais ne ......finissez pas maintenant... 4) Ectiver le début des phrases, mais ne ....... Copiez pas maintenant, . 5) Regarde le film, mais ne ......citique pas maintenant. 6) Ecoute la file, mais ne... Coffe pas maintenant. 7) Prenez la photo, mais ne ...... montiez pas maintenant. @Remetier ces phrases dans Fordre. 1) demain / fat /il /le > 2) elle / pas / ne / donne / nous / 8 > 3) avons / ne / nous / pas /I' — 4) son / vous / 8 / le / pere / cites + 5) moi / fais /tu / le / pour /7 > 6) moi / donne /- /le > 7) achite / ne / / pas > 8) les / pas / ne / oublie + @ compléter ces textes avec les pronoms qui conviennent. 1) Je suis heureux parce ma petite copine anglaise ..... adore. Tous les jours, elle ...... envoie des textos ou elle . appelle. Quand elle vient me voir en France, elle... invite au restaurant. Ele ......fegarde tendrement et on est heureux. Quand elle repart, je lui envoie des letres d'amour et elle... recoit avec plas. 2), Nous avons deux enfants de 3 et 5 ans. Nous... aimons a la folie lls ne nous donnent pas beaucoup de travail, On .... emméne 8 Fécole et on part travails. Victor, le petit, est souvent malade. Alors je... garde {la maison et ma femme s'occupe de la petite. Elle... ecupere & l€cole avant de rentrer. © Le pare d'Alice nest pas content : sa chambre est toujours en désordre et elle aide pas beaucoup & la mai Imaginer ce qu'il ui dit Fxemple : it / faire — Le lit false ! 1) les chaussures / essuyer =>. 2) les vetements / ranger —> 3) la corbeille & papiess / vider >. 4) la table / mettre =... s 5) le parapluie / prendre > 6) lordinateur / éteindre > tos parents & vous, que vous disentiis? Photocopie autoise © 2008 by SANTILLANA EDUCAGON, SL. 5s |res © observer puis dites si les énoncés grammaticaux sont vrais ou faux. ~llfatt quelque chose 7 ~Tu vols quelquon ? - Nor, ine fait ren. = None ne voio personne. Comme ele seat fachée, elle ne me parte plus. Elle ne t8éphone jamale aprbs 22h : lle a peur de aranger 1) Ne ... rien est la négation de quelque chose. 2) Ne... jamais est le négation de quelqu‘un. 3) Ne ... personne est la négetion de toujours. 4) Ne plus veut dire arréter de faire quelque chose. @ Metter a ta forme négative. 1) Elle voit quelgu'un. -> 2) Jai quelque chose. > 3) Ilva encore & la plage. =... '4) Nous sommes toujours contents. —> 5) Je chante quelque chose. > 6) Marie aime quelquun. > 7) Je change quelque chose. > 8) Je parle souvent en francais. > 9) Elles se connectent toujours sur Internet. — ... 10) Ils sont encore au téléphone. > © Réponder avec rien ou personne. Exemple : ly @ quelqu'un ? Non, personne. 1) Tu bois quelque chose ? Non, .. 2) Elle appelle qui? : 3) Avec qui estce quelle travalle ? Avec... 4) Quiest-ce que tu veux ? 5) Vous aver rendez-vous avec quelqu'un ? Non, avec 6) Quest-ce que tu dis? 7) Tu achétes quelque chose pour Mariella ? Non, 8) Tu regardes quoi ? 9) Qui répond ?.. 10) Vous attendez qui ? @ Trowver les questions. » aa senses 7 Me fais fen 2). eee 7/Non, je ne vais plus & la fac. oe 7/Non, personne ria réclamé: le parapluie. 4) 7'Non, elle ne ma rien donné pour to 5). ..7/Non, elle ne cit en pm itr pees 2/Non, rien ne me fait plas. 1). na siecle, 2'Non, elle ne va jamais 2 la piscine. 8) eee ssesuneee ? NOR, fe ne le prends jamais Spee oa 27 Personne r’artve. 10) 7/Non, je ne vais plus sortir, © mettez ces phrases dans Fordre. 1) chocolat / veux / plus / je / ne / de =... 2) jamais / 8 /il/ opéra / ne / va / > 3) faisons / de / plus / nous / ne / sport > 56 Photocope autorsée © 2008 by SANTILLANA EDUCACION, SL. IU ea (268 ry vy _ = TP TTP PTL ay D re wayVu Le Grammaire FICHE | \26B) 1) Vous cherchez quelqu'un ? 2) Tu fais quelque chose ce weekend ? 3) Ilva encore a Fécole? 4) Elle fait de la gym ? 5) Vous suivez toujours les consells de votre médecin ? 2) Non, i ly va plus b) Non, jamais. ©) Non, personne. 4) Non, ren. @ Réponiez aux questions & la forme négative. 1) Il aime quelqu'un ? 2) Elle entend quelque chose ? 5) Vous feites encore du jogging le matin ? 4) Tu vas souvent au théatre ? 5) Vous connaissez quelqu'un ici ? 6) Ils téléphonent encore apres 23h ? 7) Flle vous raconte souvent ses secrets? .. 8) Quelque chose intéresse Alexis ? © Mettez ces textes dla forme négative. 1) Moi, jai beaucoup de chance, je suis une personne qui est toujours contente. Jaime aller a 'école parce que je vois tout le temps mes amis et on joue souvent au basket. On aime encore jouer pendant les récrés. C'est serial! 2) Nous sommes une famille contente de ses vacances. Nous allons souvent &la plage. Nous aimons prendre des bains de soleil. Nos enfants aiment encore jouer dans le sable. Alors ma femime et moi, nous sommes toujours tranqulles sous notre parasol. 3) Gaélle est tout le temps a la maison parce quielle travalle chez elle. Alors elle répond toujours quand on lappelle. Elle @ toujours un moment de libre. © Observer puis dites si les énoncés grammaticaux sont vrais ou faux. On n'a rien ws. On ria pas fat cet exercice Ina renconteé personne. Je ne ai jamals vs trds souvent, 1) Au passé composé, rien est placé apres le participe passé. 2) Au passé composé, personne est place apres le partcipe passé 3) Au passé composé, ne se place avant les pronoms complément. @ Wetter dans Fordre. 1) fait /rien /je Jn! / 21 > ooo 2) a/ personne / il /recu fn! > et 3) tu /rien / féte / offert / ma / ne / pour / m' / as > 4) jamais / elle / contraire /le / dit / nt f a> 5) raconté / histoire / je / plus / ai / nf / d > 6) accompagné / ont / persanne / n’ / elles > 7) voyage / nous / n! / jamais / avons / ensemble > Photocopie autoisée © 2008 by SANTILLANA EDUCACION, SL 57Grammaire LE PASSE COMPOSE (2) @ Observez puis compléter le tableau. A quels infinitits ces participes passés correspondent-ils 2 latait v Elle a eu uno vie Fantastique Jai ees Nous avons bien travalléaujourdhul i tebe tare Sok grandi dano une famille nombreuse. 6 long voyage Tuas voulu 4 Vous avez mis des lunettes de oll? (On a owvert Is porta I fait trop chaud. Cest le cadeau quielle ma offert Jal éeeint la ve Na couru chez Anouk. Tuas lu le demir livre de Tahar Bon Jeloun ? Ce matin, nous avons prie le métro. Tuas fini tos exercicos ? fre Cle} ‘cravallé > travalllee Pen aed lo) Gyo Gye eu avolr offert > offrir Pi Pn ee falt = faire @Associer. maigte soutir perdre vine pouvoir dewir apprendre entendre voir phire crore plewoir suive recevoir appris cru a entendu mig perdu plu plu pu resu suivi soutfert vécu w © Complétez avec un verbe de Fexercice précédent au passé composé. 1) Nous .. 2) Vous 3) 4) Le film me si 6) On © completez. 1Je 2) Elle 3) Is ase 5) Elles 6) On 7) Vous 8)u 9) Je 10) Elles 11) Elle (meigtit) pendant les vacances. (vivre) aux Etats-Unis ? (entendre) la nouvelle ? (Phere). (pleuvoir) dans la région ces jours (@pprendre) la chanson par coeur (petdre) mon sac. (ne pas pouvoir) venir la fete. (voit) les chanteurs dans la rue. (croire) & son histoire. (Suite) des cours d‘arabe dans une école privée. (mettre) la table sur la terrasse. (init la rédaction de votre mémoire ? (Fecevoir) le mal de Stéphanie ? (Powoir) le voir aujourd’hui (devoir) partir tout de suite (boire) sa tasse de café au lat Potocapie autoisée © 2008 by SANTILLANA EDUCACION, S r SNA a ay D iF i} |ee eee eee Grammaire O Observez puis dites si les énoncés grammaticaux sont vrais ou faux. Je suis allé 8 la bivliothéque ce matin, Elles cont venues avec mol Elle est entrée dans la calle de aym. lls sont arrivée mardi matin, Nous sommes partie t3t de chez nous. Je suis rontrée trop tard. Yous Stas tombés dans los escaliors ? On est montée vir ses parents. Tu es renteé 2 6 heures du matin ? 1) Quand un verbe est conjugué avec laure étre, le partcipe passé slaccorde en genre et en nombre avec le sujet. 2) Sie sujet est masculin pluie, on ajoute -es. 3) Sile sujet est férinin, on ajoute un -e 4) Sile sujet est féminin pluie, on ajoute uns. 7a|e) @associer 1) aller Donnez d'autres exemples de verbes qui se conjuguent 2) descendre b) mort avec tausiliaire étre 3) mourir 9 alle 4) nattre ) reste 5) partir ©) descendu 6) vester ) venu 7) venir ®) patti @compléter avec le verbe entre parentheses au passé composé, 1) Théo (naitre) au mois de janvier. 2) Matie Ct SAIOME sas nnntsntenseserene (iver) & eure. 3) Marc (ester) chez li aujourd'hui 4) Gabrielle sevens (URNA) te Voit Ce matin 5) Ils (alle) chez le dentiste 6) Le commandant Cousteau (mort) en 1997. 7) Camille (Gescendie) chez 'épicier. 8) Nous ... a (entrer) & cause du froid 9) Ils (fetourner) a Taéroport chercher leur valise. QoS oscars .. (entret) au club sporti @ ciassex ces verbes dans le tableau ci-dessous, Abcider © enteer« lire «faire « retourner « bolre« dive « vee vivre * cour # mourir« ouvir «offrir ester # voir # nalvre # pouvoir * deacendre # groosir ® mettre * apprendre # arriver « téléphoner « aller * donner * monter ® partir « penser * croite* tomber ® lalsser « commencer * garer «rire (rier eres tie @ wetter ce texte au passé. Ayjourdhui, Samy arrive & la maison 3 18 heures I laisse con sac A dos dans fertrée, descend au garags, ot part acheter les places de corcert on moto, Ildécide den acheter dew, ure pour ll et une pour sa copins. Il gare sa moto entre dans la banque, tite de Tarcent liquide. Pua va au guichet, schéte les places, et rentre chez lu Photocope autarisée © 2008 by SANTILLANA EDUCACION, SL. Ger LE PASSE COMPOSE (2) \27B)Grammaire LE PASSE COMPOSE (5) © compter ces phrases avec des verbes au passé composé. Ped FICHE Pt. entendre | X sear — Bre Ty ave beaucoup de vistas hler = aller Te rendre visto B leur orand-nire = ronter Ele ‘au trocibme Frage “) cour On pour avoir => air Elles Te livre A temps pour Texamer, — prendre Yous de Taspirine ? partir Marie et Alice ‘rts tt ce matin i paiva a manibre de parler (ne pas) - = Tester Ca week-end, je Fla raison = renter ‘Ara (ne pas) ‘aujourdhuk = © observer les phrases suivantes pus dites si les énoncés grammaticux sont vrais ou faux. = Ce matin, je me sue levée & 7h pour aller au lycée Nous nous sommes promenés dans lo contre Tiens, Marion ne s'est pas colffée ce soir Vous vous tes rencontrées dans un bus ? = eal set reposs, i 9¢ sent mieux lls se sont disputée A cause du CO. Tu Yes couché tard hler ? = On s'est mariés fan dermier. 1) Au passé composé, les verbes pronominaux se conjuguent toujours avec lauxliare etre — 2) Leur pamticipe passé siaccorde en genre et en nombre avec le sujet. —— © compltez ces phrases au passé composé en choisisant infiniti adéquat. shbiller# 60 cher « e révelr « Sinecrite * 6e reposer # 6 promener « se perdre # = shabltver ¢ samuser stendormir — foes eaeree tard aujourd hui “Ei 2) On dans le bois de Boulogne = 3) Nous pour rien. Excuse-moi ! 4) Elles a décorer fappartement pour Halloween, —— 5) tl _ dans les vestaires —_— 6) W... devant a télé ? =an Is pendant les vacances. — 8) Elle dens le quartier. 9) Vous au dlimat dic = 10) Gloria au cours de chinois, ! @ meter ces phrases dans Yordre, Retablissz les majuscules. — 1) habituée / ton / je / accent / me / suis / 8+... 2) ville / elle / dans / perdue / la /'s' / est > = 50 3) rencontiés / ils / se / dans / bar / un / sont > 4) habillées / salle / bains / dans / sont / se / de / elles / la > 5) disputé / tu / ton /frere / avec / es /t /? + 6) étes / ne / mariés / vous / pas / vous / ? > Photocope autose t 2008 by SANTILLANA EDUCACION, SLPt Grammaire FICHE © compléter ces phrases avec des verbes au passé composé. 2 rbveler Ele ne pas) A heure aesconde ace Tver? 28 prbparer ve pour ron premier Jour au bureaus preparer i : (Ge pas) es valloes. ie NOUS cnn (ve pas) la virtd, Désolds vere On vale le chet de sence ee plane Ele9 wc Bla direction de Tbe! apprendre Sarah et Camille beaucoup de choses. 2 balgner Yous (Ge pas) dana le lac? tradike Dati rn (re pas) la chanson, sorte Tactics (re pas) wal Ta proses returner Le battour cn (pas) aur oebne._ @ Observer les phrases suivantes puis dites si les énoncés grammaticaux sont vrais ou faux. Je sulle sortl ce solr Elle est descendue cans la -ve. Ila sortl con agenda. Elle a descendu le paquet. 1) Au passé composé, certains verbes peuvent se conjuguer avec étre et avec avoir 2) Lauxdiaire est toujours étre quand le verbe est suivi d'un complément d'objet direct. © Compléter ces phrases avec les verbes indiqués au passé composé. 1) (monte) Il 8 la Tour Eifel en ascenseur. / Ele le disque chez Marie. 2) (Fetourer) WU . taveste. / Elle... chez ses parents. 3). (NMPEN) NOUS oe serssnnneneseee GANS Une salle pleine. / VOUS srr les données dans Fordinateut 4) (passer) On noire soirée au téléphone. / Je sow chez toi hier © Compléter la biographie de René Goscinny. Les parents de René Goscinny (se rencontre) sssensunsse (2) & Patis et (5@ marier) : (2) en 1919, René Gosciny (nse). ssossee 8) Ie 14 godt 1926, Les Goscinny (Parti)... sesusnnneses @) pour Buenos Aires deux ans plus tard, René Goscinny (avoir) es © une enfance heureuse, ll (commencer) sss (6) 8 Gessiner tres tt, inspire pa les histoiresilustrées qu'il adorait ie. Son pre (mouri) ... (en décembre 1943 dune hémorragie cérébrale et René (Etre) (©) obligé de travaller. I (debuter) © comme comptable mais peu aprés (trouver) sone (10) UN travail de dessinateur dens une agence de publicité. René et sa mere (quitter). — (11) FAggentine pour New York en 1945. Puis René (Patti) ....nns:snensnnnen (12) pour la France en 1946. Ensuite il (etoumer)..... (13) 8 New York. II (Ectire) sensneennee (14) Quatte ives pour enfants et il (fenconter) _ (15) Maurice de Bévére alias Moris, le dessinateur et premier auteur de la série d albums Lucky Luke. Rentré 8 Pats il (fare) (16) la connaissance dAlbert Uderzo, Goscinny et Uderzo (travail) (17) ensemble pendant de longues années, et i (Participet) ..snmncnnnmsrinmree (18) 818 création de nombreux ouvrages, le plus connu étant bien sir Astérix. René Goscinny (mourit) suosescsmesons (19) Pats fe 5 novernbre 1977, Photecopie autor © 2008 by SANTILLANA EDUCACION, SL 61Grammaire LES PRONOMS COI 25K) @O Odservez puis complétez. Tuas ort Ata sexur? - Vous avez envoyé Fadresce & M. Saunibre ? = Oui, jel a dcrt- ce matin. None lut al enveyé le n® de éléphone. 1) Dans le 12" exemple, Jui remplace 2) Dans le 2 exemple, a est un complément objet indie parce que le verbe est constut avec le préposiion @ observer. Nous ne vous eqrliquons pas Phistoire. le leur ont demandé le n* de Aléphone de Syvie mais Myriam te propose un diner ce samedl. Ga teva? elle re leur on: pao donnd son auréro Tu m'appelles ce coir ? 1) Les pronoms me, fe, nous et vous sont les mémes pour les compléments dfobjet direc et indirect. 2) Lui sutlise pour le masculin et pour le féminin. 3) Leur remplace ¢ + nom singulier 4) Les pronoms COD et COI se placent aprés ne mais avant les verbes. 5) Me, te, se sfapostrophent si le mot qui suit commence par une voyelle ou un A muet. §— CT @Associez. 1) Je vous montre le pantalon a) & Dominique et Adrien. 2) Elle lui passe les gents. b) a Laetitia et Valérie, 3) Tume donnes tes baskets. 9) a moi. 4) Nous leur prétons nos bonnets. ) 8 Maxime. 5) Ils lui offtent une écharpe. ©) a MM Lenoir f) & Sandra @ Soutignez les compléments objet indirect puis réécrivez la phrase en les remplacant par les pronoms qui conviennent. 1) Jai donné rendez-vous & Noémie & 10h. > = 2) Elle donne la veste & Cédric. > 3) Nous demandons & Sophie et Sébastien d'appeler plus tard, > 4) Vous trouvez & Mathilde un ait bizarre ? -> 5) Je propose & Axelle un week-end a la mer. — .. 6) Tuas fait ca 8 Chloé ? > 7) Le cadeau a cotte ts cher 8 nos aries. 8) Lagent de voyages mortre 8 ces jeunes étudants les diferentes options. —> (© Metter ces phrases dans Vordre. 1) probleme / de / parle / lui / ton / je —> 2) pas / donne / me / argent / assez / alle / d' / ne > 3) francals / leur / livre / un / recommandons / en / nous —> 4) ne / pas / m'/ beaucoup / vous / aidez > 5) ne / amis / lui /ils / pas / leurs / présentent > 6) ne /la / lui / a / vérté / dit / on / pas 7) copié / photo / as / tu / m' / cette > 8) ce/ film / leur / a /ne / conseillé / il / pas —> 9) un / Wi / offert / on / chaton / a> 10) leur /a / elle / son / aide / apport =... Photocape autorsée © 2008 by SANTILLANA EDUCACION, Si TPN ae Yt PUNT aPOE RR EE a a ib bE wH Grammaire FICHE LES PRONOMS COI (258) ‘@ soutignez le pronom complément d'objet indirect puis dites quel complément il remplace. Exemple : Je lui parle de son grand-pére. — lui replace une personne, singulier, féminin ow masculin, 1) Bile leur demande des gants en cui. 2) Nous vous téléphonons ce soir. > 3) Ime dit qufele n'accepte pas. —> 4) Vous ne leur écrivez pas. >... 5) Je te réponds ce soit. > = 6) ls nous offrent des vacances de reve. > 7) Elles ne tenvoient pas le mél demain, mais ce soit. > 8) Nous lui expliquons le probleme. @Maintenant, dites si ‘affirmation suivante est vraie ou fausse. Le pronom complément d objet indirect feur ne prend jamais de « s », © Metter a ta forme négative ou affirmative selon les cas. 1) Fais-moi une soupe. 2) Ne lui coupe pas la parole. 3) Nous leur avons soubaité un bon séjour. —> 4) Ne leur envoie pas dinvitaton. > 5) Parlelui dAmélie. 6) Apporte-moi mes outils. > 7) Montrez-nous votre leu de travail > 8) Ditesti la verte, Q Meter ces phrases dans Vordre. Rétablisser le trait d'union (-) si mécessaire. 1) moi / conversation / racontez / la > .. a 2) maintenant / il / plat /s' / répondez / leur / vous -> 3) mon / lui / cas / expliquez / ne / pas > 4) comment / moi / ranges / tu / le / explique > 5) lui / me / ne / pas / de / patle 6) cette / moi / veste / achéte + 7) indiscrétion / mon / moi / pardonnez > 8) ¢a/ demande / leur / pas / ne 9) non / me / pas / ne / dis > @Réponder & la forme négative (-) ou affirmative (+) & Faide d'un pronom complément ‘objet direct. 1) Tu prépates ton exposé 7 (+) > 2) Vous installez fordinateur maintenant ? () > 3) Flle loue son vélo ? () 4) On a choisi ce restaurant ? (+) > 5) Elle a commence le repas ? () > 6) Vous mettez vos parapluies dans le sac ? () > 7) On invite Jean-Pierre ? (+) > 8) Ils font leurs devoits ? (+) > @ Compléter & Vaide d'un pronom complément d'objet direct ou indirect. 1) Lucas ...... a donné des livres pour la bibliothéque. Je... raméne demain. 2) Alice ..... 8 préparé un super déjeunes. Ilva etre content. 3) Je sun Conselle la Bretagne a cette époque de l'année. Vous serez trés bien l-bas. 4) Nous ....... avons raconté des histoites de notre enfance. lls ont beaucoup aimé. 5) Propose-....... un bon restaurant au bord de la mer. Jai besoin de voir les vagues.. 6) Ne nee manger pas tout de suite. Cest meilleur ede, Phctocopi autoisée © 2008 by SANTILLANA EDUCACION, SL ssGrammaire fe LE STYLE INDIRECT \30A) © observer les phrases suivantes puis dites si les énoncés grammaticaux sont vrais ou faux. M. Morel parle & Mele Lazure : «Vous Bxes Zaccord avec mol #>—> Ilul demande si elle est d'accord avec ll. © Qiest-ce que vous pensez de cette made?» > Il veut savoir ce qu‘lle pense de cette mode, = Quand est-ce que vous préseritez votre collection dété ? » —> Il demande quand est-ce que présente ea collection. «Est-ce que je peux donner mon avis ?> ~ Il veut savcir sil peut donner eon avis. << Pourquoi vous aver. chs! le bleu ?» > ui demarde pourquol elle choi le ble ee 1) On élimine le point dinterrogation. 2) On garde est-ce que. 3) Queestce que devient ce que. 4) Les autres mots interrogatifs restent les memes. 5) On modife les pronoms. ‘© istelle fat une enquéte. Elle interroge Maxime, son premier suspect. ‘Mettez ces phrases au style indirect uilisex demander ou vouloir savoir comme verbes introducteurs. Exemple : Estce que vous avez quelques minutes ? — Elle lui demande sil a quelques minutes. 1) Vous allez au travail en métro ? > 2) Vous travallez ot? > 3) Vous déjeunez au restaurant ? > 4) A quelle heure vous finissez ? >... 5) Quiest-ce que vous aimez faire le soit? -> 6) Est-ce que vous fetes du sport ? > 7) Qutestce que vous regardez comme émisions 8 la tle? > © observer les réponses de Maxime, ensuite dites si les affirmations sont vraies au fausses. «Non, je ne me dplace pas en métro. » — Il dit quill ne se déplace pas on métro. «Jaime prendre un por avec mes amie avant de rentrer chez mol. » Il ragonte quil aie prendre un pot avec 808 amis avant de rentrer chez li. «- On regande souvent, moi et ma femme, les tél, Notre chalne prétérée, Ceot France 3, Pour nous, cest un moment de détente, » > I explique quils regardent souvent, lul et 6a femme, lee tééfis : que leur chalne préférée, est France et que, pour eux, cest un moment de déterte 1) On introduit les phrases déclaratives par que. 2) On change les pronams et les adjectfs possessifs du style direct Q mettex ces phrases au style indirect, utilisez ire, raconter, expliquer pour commencer vos phrases. 1) Esther : Je prends mes vacances en ait Elle... 2) Paul: On 2 fat un pique-rique avec nos enfants. ae 3) Chloé : Vos enfants sont chez nous. 4 Fatima “On @achets la mason de nos reves 5) Antoine : Je ne peux pas rester chez moi pour vous attend 6) Agnés et Axelle Jonathan : Nous comprenons votre position mais nous ne sommes pas de votre avs. ea Photocope autorsée © 2008 by SANTILLANA EDUCACION, SL PP OA fh = aa Grammaire Ge O observer les phrases suivantes puis dites si les énoncés grammaticaux sont vrais ou faux. 0 Il ordonne aux enfarts : « Levez-vous 1» > I eur ordonre de 2e lever. Elle conselle & sa sour : « Prends Cautoroute. » > Ella lui conseille de prendre lautoroute. Meo amis me disent :« Change de travail.» > lls me disent de changer ae travall 1) On ne garde pas Yimpératf au style indirect. 2) Sion veut rapporter un conseil, on utilise demander de, conseiller de, dire de + infiniti ‘© etter au style indirect. Attention, n’oubliez pas les compléments objet, direct et indirect. 1) «= Prenez vos appareils photos. Attendez devant entrée du musée. Remontez dans le bus aprés la visite.» Le guide demande aux touristes: 2) «~ Range tes jouets. Ne viens pas dans ma chambre. Occupe-toi de tes affaires. » Le grand frre dit & sa petite sceur © completer avec si, ce que, quand, que. Enquéte eur leo traneporte «<- Yous me demandez JJalme conduire. Je vous réponde ga dépend, mals pas beaucoup on vile Yous voule 80 nnn Je prendo ma voiture eb Je la prends cower. Cost oui | = Je peux vous expiquer Je fal pour consommer moins dessence.» Le Joumsaliste demande aussi A une ferme ‘ile pcre pour voyager lan :Favion, ou le train ? Elle exqe ssnnns alle rowe Favion plus rapide mais alle ait aussi le train, est plus conforcable. Ele lu eM ae nn i fi Gon enquite Ad fac. Associex un des verbes & chaque phrase du dialogue et ufilsez-le pour mettre la phrase au style indirect, affirmer © conscller © demiander # expiquer ® proposer raconter répondte voulair savoir 1) Farid :- Est-ce quilly a cours de 5 a 6h? 2) Anna : - Téléphone 8 Noémie pour le savoi 3) Farid : - Jaime bien ce café, il est top. 4) Anna :- Quest-ce que tu bois ? 5) Farid :-Je prends un Vittl, 6) Anna :~ Moi, je suis sire que le prof est absent. autre jour, on Ta vu entrer dans la pharmacie. © mettex te dialogue entre Caro et Capucine au style indirect. 1) Caro :~ A quelle heure on part vendredi ? 2) Capucine :-Le train est 8 19h20. 3) Caro : - Questce que tu prends pour faire du ski? 4) Cepucine : - Jai pris mon gros anorak gris. Est-ce quil fat froid a Chamonix? 5) Caro : - Non, Raphael ma téléphoné, il ne fait pas froid mais ila neige. 6) Capucine : - Noublie pas tes apres-sks ! T= Photocopie autorisée © 2008 by SANTILLANA EDUCACION, SL 6sGrammaire fr EXPRESSION DE LA QUANTIT! 31h) O observer ies phrases suivantes puis dites si les énoncés grammaticaux sont vrais ou faux. Vous voulez du lait ? Mais combien exactement ? ~ Crest du café échiopien, de tarabica ? Un i un verre de lait, une bouteile de lait ~Non, ce rest pas du café échiopien, ce nest pas de arabica, cest du café iiren Dans le rigo, il reste de la salade, du fromage, des ceufe mais il ry 2 pas de yaourss, pas de poisson, et pas doranges. 1) Les artides partis indiquent une quantité indéfinie ou non comptable, 2) Avec le verbe étre, 2 la forme négative on garde le meme article part. 3) Avec les autres verbes, 8 la forme négative Fanticle parti ne change pas. @ completez avec des articles paritis. 1) Le matin, il prend «nthe avec citron et mie! et il mange enn PaiM VEC «n-ne BEUTE Ct enn CONFAUTE, 2) La dharcuterie vend wn. plats cuisinés & midi, Viande OU -nnv POUIE AVEC nn. Legumes verts ou pats, POISSON AVEC ene 2, Of EN ESSERE nnn tates faites maison 3) Pour le gotiter aujourd'hui, VOUS AVEZ nr CEFEBIES BVEC nn LA OU serv jus dlorange, ...-- Petits gAtCOUK et nnn faiSeS. 4) Le soir ils aiment manger ...... Soupe en iver. Sinon, is mangent «wu Sade, nnn Macaronis avec ruybre rape et nn fruits 5) Tu veux jambon ou. saucisson dans ton sandwich ? Pense aussi & prendre eu © Soutigner Foption correcte. 1) Wjoue id /@6 )7d16 harmonica, 2) Elle aime tere du /de/ des mots croisés dans le tain. 3) lls ont Gd) dela /'de'l patience avec les malades. 4) Tu asic / deI/ della argent pour prendre ton bus ? 5) Is n’ont pas i /de Zid fromage pour le gratin. @ Réponder & la forme négative. Exemple : - Vous prenez du café le matin ? Non, je ne pene pas de café 1) Tu prends une pizza ? Non, je A = 3 2) tis veulent manger des crépes ? Non fs 3) Vous mangez du fromage le matin? Non, nous 4) Is font des exercices ?- Non, ils 5) Clest de la sauce piquante ? Non, ce 6) Ce sont des pores du Canada ? Non, ce © Observer les exemples et dites si les affirmations sont vraies ou fausses. ‘Tune bois pas assez d'eau dans la journée. Je voudrale un Itre Ahuile, un kilo de pommes de terre, un Elle demande un peu de pain au serveur paquet de café et une botte de pats. I met trop de sucre dans eon café. 1) Quand il se rapportent & un nom, les adverbes de quantité sont toujours suivis de de ou d’ 2) Les unités de mesure se construisent avec de ou a’ suivis du nom. ‘QCompleter ces phrases. 1) Dans les pates, elle met beaucoup femmenthal, Un peu... $€L, UN PU sane poivre et un pot .. sauce tomate 2) Pour faire une bonne purée, mettez un kilo pommes de terre, 4 Vertes... fait et aussi un peu nox de muscade. ss Photocapie autisée © 2008 by SANTILLANA EDUCAGION, SL PPP tye Vy yyi Grammaire Ger EXPRESSION DE LA QUANTITI \31B) © complétez avec un article parttif. 1) ts veulent glace au chocolat avec crtme Chantily 2) On va achetet ensenne SAUGSSON MAlS PAS w..ee»jambon, il y en a a la maison. 3) Prenez aussi lentiles, ‘mayonnaise et bitre 4) La météo annonce soleil pour aujourd hu et ....... pluie pour le week-end, 5) Clest un excellent musicen, fl wnneu. talent et technique, 6) fit jogging tous les matins mais ne fat arnais cheval @ Woici une iste d'ingrédients mélangés. Dites ce quil faut Annie pour fare 1) un gAteau au chocolat 2) une salade. Utilise les articles partitifs, farine #tomates chocolat levire * ceufs * cignons * sucre * oles « vanile * hulle ® mals ¢laitue 1) Pour le giteau, il faut. 2) Pour la salade, il faut @ Réponder négativement comme dans Yexemple. Exemple : Tu prends du café ?-» Non, pas de café, je ne. rent pas de café. 1) Tu veux du sucte dans ton yaourt ? >... 2) Tuvas manger des croissants ? -> 3) Je te mets de thuile ? — .. 4) Vous voulez des fites avec le steak ?—> 5) Tu veux de la Chantilly ? > 6) Prends des bonbons ! > 7) Cest de la folie, ton régime ! > Et vous, qu'est-ce que vous ne mangez pas ? Quiest-ce que vous ne buvez pas ? @ Observer les phrases ci-dessous puis dites si les énoncés grammaticaux sont vrais ou faux. lly a beaucoup de monde dans es rues le same ‘Tu poses trop de questions | Vous avez mangé assez de salade ? | Scoute peu, il s'amuse beaucoup etl pare trop. 1) La construction des adverbes de quantité est la méme avec les noms et les verbes. 2) On place ladverbe de quantité avant le verbe, © completez avec un adverbe de quantité, 1) Ce chanteur tres populaire signe ... ‘autographes, 2) Tu dis toujours la méme chose, tu te épetes , Cestfatigant | 3) Attendez «1... ., Charlotte va arriver dans cing minutes. 4) TU MECOUES PS sone eneremren tS souvent dans fa lune. 5) lla mange gaufres et maintenant il a mal au ventre. 6) Ellea mémoire, elle oublie tout 7) Ce plat est trés €picé, tu as mis piment @Remettez ces phrases dans ordre. 1) sortent / avec / beaucoup / ils / leurs amis —> 2) assez / je / pas / marche / ne > .. 3) un peu / ere en forme / ele / pout / sientaine —> « 4) trop / is / dinvitations / acceptent > Photocope autosée © 2008 by SANTILLANA EDUCACION, Si 67Grammaire @ observer les exemples puis dites si les affirmations sont vraies ou fausses. Je voudrals des oranges. Yous en voulez combien ? - Jen veux deux Klos. 1) En remplace un nom précédé d'un parttt 2) En se situe dans la phrase & la méme place que les autres pronoms sujet. @ Réponder & la forme affirmative, puis & a forme négative. 1) Tu veux des pates aujourd'hui? + Oui, 2) Elle boit de feau ? + 3) Tuprends du thé ? > 4) Is ont de la patience ? > 5) Elles font de la eymnasique tous les jours? > © Observer ces phrases et dites si "énoncé grammatical est vrai ou faux. Yous mangez des fruits ? - Bon, je fen mange pas beaucoup, clest veal ~Tu a6 un ordinateur la maison ? ~ Oui, fen ai un et trée mademe. En se combine avec Iatticle, le numéral ou Tadverbe de quantité. ‘© Reépondez aux questions. 1) Vous avez une mato ? — .. 2) Tas acheté combien de kilos de tomates ?—> 3) la bu combien de cafés? > . 4) Elle fait combien dexercces ? > 5) lls ont combien de fréve et sceur? — ... 6) Tu dois feire combien de kilometres ? > © Observer et dites si cest vrai ou faux. + Je viens de chez Paul ~TWen viens maintenant ? Yeten remplacent des compléments de lieu. Gcompléter. ) indique soit le lieu ad Fon est, soit la destination. 2) indique la provenance. @Associex. Que remplacent les pronoms en et y dans chaque phrase ? a) de laéroport ) du restaurant ©) 8 la pharmacie ) du supermarché €) chez moi 4) au Japon ) auxlles Baléares 1) Jy arrive. 2) Twen sors. 3) Nous y restons, 4) Is en viennent. 5) Elle y va 6) Vous y retournez 7) On en revient. 8) Vous y etes. ~llreste du café? Non, il nin reste pas. - On en achdte aujouratnu & Non, ~ Jevais au supermarché “Tuy vas maintonate? - Ou. jy sera juoqu’a 20k Photoeopie atorisée © 2008 by SANTILLANA EDUCACION, SL FP A PpUo Grammaire isl 328) @DRéponder aux questions & aide de en ou y. 1) Portez-vous des lunettes normalement ? 2) Faites-vous souvent du sport ? 3) Allez-vous souvent 3 la bibliothéque ? 4) Etes-vous allé en Corse ? 5) Mangez-vous souvent au restaurant? .. 6) Prenez-vous réguliérement des médicaments ?... 7) Vous servez-vous de la voiture de vos parents ? 8) Connaissez-vous des sportis professionnels ? 9) Restez-vous souvent & Paris le week-end ? 10) Achetez-vous souvent des bonbons ? ©completez. Mettez des apostrophes si nécessaire. 1) Du chocolat ? Je wn. mange t0Us les jours. 2) Enilande?U.... est alé fannée demigre. 3) Du Portugal ? Elle... revient cet apres-midi. 4) Une voiture ? Je ne ...... ai pas. Cest op cher. 5) AU thédtre ? Nous ne... allons pas souvent. Cest difficile de trouver des places. 6) Des légumes ? On ...... mange tous les jours. Cest sain. 7) Du vin 7 Je ne ..... bois pas souvent. Je n’aime pas trop ¢2. 8) Aux Etats-Unis ? Tu ne...... €5 jamais restée plus de 5 jours. @ Remettez ces phrases dans ordre. 1) allé /y /n!/ suis /je / pas > .. 2) a/ pis /n! / elle / pas / en -> 3) sommes /y / 1’ / pas / arvés / nous —> 4) jamais / vous / nt / en / fites > 5) plus /a / en /n! /on > ©) pas / en /is / n' /veulent — . 7) vont /y /1n'/ plus / elles >... 8) nt /restes /y / pas / tu © Observer les phrases ci-dessous puis dites si les affirmations sont vraies ou fausses. Va au cinéma. Vasry. Mangesen tous les jours Neen prépare pas trop. Ne mange pas de chocolat. Leo truffes, prépares-en plein, ‘adore ca. Achite los prunes. AchBtes-en. 1) Avec en ou y, on doit mettre un -s & limpératif affimatifsingulier. 2) Les pronoms en et y ne se placent pas & limpératif comme les autres pronoms complements. © Donner des conseils& votre ami comme dans exemple. Utilisez les verbes et les adverbes de fréquence proposés. manger ¢ faire « aller * préparer « rentrer # abuser * boire * prendre de tampa en temps # tous les jours # régulidrement Exemple : De fa mayonnaise, n’en abuse pas. / Au cinéma, vasyy de temps en temps. 1) Des legumes et des fruits ! Tepper 2) De la natation | — 3) Augymnase ! > 4) Des conserves ! > 5) De fea ! > sas 6) Au centre commercial ! > 7) Une douche ! > PPhotocopie autorsée © 2008 by SANTILLANA EDUCACION, SL 69Grammaire ic LEXPRESSION DE LA COMPARAISON ET LES SUPERLATIFS (33H) Dodserver. Cos tomates sort plus chires que Hugo coure plus vite que son frre. lee autres et elles cont moins bonnes. ~ Out, mais est parce quil lentraine plus Non stentrafne ausel souvent que il = lly s moins de gente cette année que Vande dere Je ne suis pas daccord. Pour mat, ly a autant de claate que d’habicude 1) Complétez. 2) Pour dire que deux choses sont égales, on utilise b) Pour dite qu'une chase est supérieure & une autre, on utile ©) Pour dire qu'une chose est inférieure 8 une autre, on utiise 2) Barer ce qui n'est pas va. 2) Plus peut se combiner avec un adjecti, un adverbe, ou un verbe. b) Moins peut se combiner avec un adjectf, un adverbe, ou un verbe. ©) Aussi peut se combiner avec un adjeci, un adverbe, ou un verbe. 4) Autant peut se combiner avec un adjectt, un edverbe, ou un verbe. @) Le deuxiéme terme de la comparaison est toujours comme, que. ) Avec un nom, plus, moins et autant sont suivs de de / det que OQ completer. 1) Les files sont... aventurces les gargons. (=) 2) Arthur a requ courtier Marie 3) Nous allon ... souvent au Gnéma «nnn au théatte. CH) 4) fat... heures de tennis cette année .. année demigre. (+) 5) Elle St. nsnnnnnneve forte en maths . en chimie. (=) © Observer puis relier les compara et superaif. lest bon en tennis mais son frbre est: melleur année dernire le service de thdtel était exawvaie mais Gabridle sexprime bien maio Charotte slexprime mieux. _cotte annéa, il et encore pie. 1) bien a) melleur 2) bon ) pire 3) mauais ©) mieux ‘Q Remetter ces phrases dans ordre, 1) avant / rapide / qu’ / plus / intemet / est -> 2) est / mere / aussi / que / belle / $8 / elle > rr 3) est / chanson / que / pire / cette / la / précédente > 4) circulation / de / moins /ily a / qu! / bier 5) autant / sceur / travaile / Farid / que / sa > © Compléter les phrases comme dans l'exemple. Exemple : Aicha est effcace mais Théo (+) est encore plus efficace. 1) Ce pull est de tés bonne qualité mais autre (+) . 2) faut manger de la viande, mais tu ne dois pas en manger (=) 3) Lannée demigre il y avait beaucoup d'avions et cette année ily en a (=) 4) Crest une veste (= cher / élégante) 5) Hest (= heureux) : 6) Siltravaille (+ / réguliérement) evenness AU : 7) Elle me téléphone (= souvent)... 853 Mere, son free. soe C / bons résultats), 70 ‘Photacopie autorsée © 2008 by SANTILLANA EDUCACON, SL. av) a)i tera Grammaire EXPRESSION DE LA COMPARAISON ET LES SUPERLATIFS) 3B) @ compléter avec plus de / que, moins de / que, autant de / que, aussi aussi que. 1) Hla fait travail vous. Yous ne pouver pas le crtiquer. 2) Elle éerit Vite... Moi. Je ne pours pas étre le premier au concours. 3) Nous avons enfants eux En plus, is ont tous les memes ages. 4), Elles ont is .onseesnee Médicaments prévu. Le médecin ne va pas étre content. 5) On ne va pas souvent & des CONES jn... On le voudrat. Cest trop cher. 6) Ne me cis pas que jai mangé toi: regarde mon assiette | © compléter avec mieux (que) ou meilleur que). 1) Ce café est Fautre 2) ules lt bien mais Théo raconte c 3) Pour ton anniversaire, tu vas avoir Un g8teaU .neeen .»- lui de Tannée demigre. 4) Ilva. hier. In’a plus de figwre. 5) Nous avons un bon apparell photo mais celui est. 6) Paula nage bien mais sa copine nage 7) Nous jouez du pizno nous. © Observer les phrases suivante puis cites si les énonces grammaticaux sont vais ou faux. Ele a lea mémeo yeux que sa ro. Nous avons la méme chaine hi-fi que vous, 1) Le méme, fa méme, les mémes marquent la similtude, 2) Le méme, Ia méme, les mémes saccordent avec le substantit qui suit. © compléter avec le méme (que), la méme (que), les mémes (que). 1) Elle parle aussi vite que toi. Elle... habitude de macher ses mots. 2) Nous ferons comme VOUS : 0n SaCh@t2FA sn serennneessnnnes VOIUE, 5) Tes aussi elegante que Mare; esileurs elle porte snes DOMES 4) Le pte et la file avaient air généreux, bonté sur le visage. 5) Aton tour, tu veux étre promue pour avoir salire 6) lla acheté lives moi. Il adore lire, comme tout le monde a la maison. 7) On ne va pas faire chose .. année demiere : on va préparer un plat different. © Comparez Julie et Romain. Utilisex méme, mieux, meilleur, pls, moins, autant, aussi, Variez les structures. Tale Romain Sa taille : 1 métre 65 Sa taille :1 metre 5 Son age 18 ans Son Age #17 ans Sa famille :2 fréree Sa famille: 1 frére et 1 eacur Ses gots : les BD, le cinéma, la PlayStation Seo gotts : la nature, les eéries américaineo, La musique quelle écoute : classique la PlayStation Son sport prétéré la natation La musique quil écoute le rap Son niveau d'études : classe de torminale, Son eport prétéré le Footbal, le tenis section ittéraire Son niveau a'études : terminale, section Ses récultate soolsires : tres bone ecientifique Son caractire : sérleuse, agrbable, tbe Seo résultats scolaires : bons gentile, tre intellgente, trop perfectionniste Son caractBre : aoser.gonti, tres intelligent, oympathique mais trds impatient quelquefois Photocopie autoisbe © 2008 by SANTILLANA EDUCACION, SL 7Grammaire ire © observer les phrases suivantes puis dites si les énoncés grammaticaux sont vrais ou faux. 34h Js jouerai aux échecs et je gagnera Nous prendrons le men Tu partiras +: Vous essalerez et vous réussirez, Ira des BD. lls abtendront. 1) Le futur se forme & partir de finfinitif du verbe. 2) Les verbes en -re gardent le - final au futur 3) Les terminaisons du futur sont les mémes terminaisons que celles du verbe avoir au présent. @ Soulignez a forme correcte. 1) Je Fésenverai /nésenvera deux chambres dans cet hotel, et je les paiera/ paiva moi meme. 2) Nous laisserons / Iaisserez nos valises dans la chambre. 3) Apres trois mois l-bas, tu connitra /‘Gonnaliras cette région comme ta poche ! 4) On Slttendrons//s’atendra devant lentrée de thotel. 5) Monsieur, vous nous iaccompagniera /‘aecompagnerez ? 6) Elles se préparerons / se prépareront pour sort. 7) Le bar owe’ / oumifa & 19 heures. 8) Nous prendhons / prendont un apéritf avant caller diner © Conjuguez les verbes entre parenthéses au futur. V) US asssesseesmee (Choisit) une destination de voyage et is... (chercher) un vol direct. Qu .. dormir) dans une auberge de jeunesse et 1U sun (Fencontrer) des étudiants. 3) le. (voyager) de nut et je (Se reposer) & Farrivée 4) On _. (marchet) toute la joumée et on (camper) au pied de la montagne. 5) Yous ... uw (ne pas perdre) votre ternps, vous . (amuse). 6) Nous (oublier) le stress du quotidien et nous . (profiter) de ces jours de détente. 7) Ele... (vivre) 15 jours chez habitant, et elle sve (patticiper) & la féte locale. ai. (apprendte) Fitalien 8 Rome et Hl .n..nnmnne (essayer) de parler avec les commercants, © observer les exemples et cites si affirmation est vraie ou fausse, = Qu‘eot ce quion fora ? = Nous ferone les courses, tu feras la ealade, il feront deo pommes de torre sautées, vous ferez la tarte aux pote, elle fra la vaiosele et mol je ne feral rien | Les verbes inéguliers au futur sont forrés a partir du méme radical & toutes les personnes. © Retrouver linfintif et le radical du futur des verbes suivants. 1) Tuseras : i aaetnaaere 7) Ih voudra 2) Jeurai : ‘ 8) lls iront : 3) Je saurai 9) Nous ferons 4) Nous obtiendrons ee 10) On verra 5) Vous viendrez ee 11) Vous enverrez : 6) Elle pourra 13) Elles devront G completez avec les verbes indiqués au futur. 1) etre, avo, aller, fare = Quand j. de Fargent, un scooter, ~ Si tu as un scooter, tu libre daller 00 tu veux ! = Oui, plus vite en ville €t je -.nneenne des balades 8 la plage le dimanche. 2) aller, revenir = VOUS oesnsesne lin et 8 ? = Oui, on .. seo 8 Madagascar @f 07 wnesnsin fe 15 200 PPT TT ap ve Phatocape avtoisée © 2008 by SANTILLANA EDUCACION, SLGrammaire sud Gumare) (348) @ compieter les phrases avec les verbes indiques au futur. = Moi, quand je (€tre) grand, je een (BVO) UN Avion. = Mais tu (avoir) le piloter ? ~ Bien sOr, je (obtenit) mon brevet de pilote et je... (deverit) le meilleur aviateur du monde. Se (pouvoir) venir avec toi dans tes voyages ? ~ Ca depend, qu'est-ce que tu (vouloit) faire ? - Voir les hommes bleus, on 1» Cllet) dans le désert, is NOUS su Cate) faire des ppromenades en chameau ~ Oui, et puis ils nous (envoyer) chercher de feau et des dattes dans des 08555, 09 mm (voit) des fennecs aussi. = Mais on... . (devoit) fare attention aux scorpions, mon pere dit quil y en a plein, cachés, dans le sable. © complétez en mettant le verbe souligné au futur. 1) Test fatigué en ce moment mais i en forme pour les vacances. 2) Ine peut pas réparer la votre aujourghai mas dons 3 jours. 3) Elle fait un stage cette semaine, elle donc ce travail la semaine prochaine 4) On va ce Soir aU 80 et OM nnensnsnnnrennne Chez Cathy et Léo vendredi prochain. 5) Vous venez ce mois-ci ou vous .. os le mois prochain ? 6) Tu ois Amélie aujourd'hui, OU 1U a ....nsnneennsenns la semaine prochaine ? 7) Ils ne savent pas si le bébé est une fille ou un gatcon, IS Ie reeves lors de la prochaine visite chez le médecin. 8) Elles n’essayent pas les nouveaux modeles cet aprés-midi, elles leS a. s-ssee Mercredi prochain. 9) Situ ras pas ton permis de conduire cette foi5- tu anno la prochaine fois. 10) Aujourd’hui, tu ne yeux pas habiter dans une petite vile, mais un jour tu Ie nw © Comment vous imaginez-vous dans 10 ans? 1) Oi vivrez-vous ? (dans une grande vill, & la campagne ?, etc) . 2) Que ferez-vous comme travail ? 3) Voyagerer-vous dans d'autres pays ? Lesquels ? 4) Changerez-vous de style (coifure, vétements...) ? 5) Aurez-vous le méme caractere 2. 6) Passerez-vous vos vacances en famille ? 7) Ferez-vous du sport ou des activités de plein air ? 8) Verrez-vous souvent vos amis ? adéquat. tre * avoir faire « cour + 2e coucher * pleuvoir + 9¢ lever * balsser © Compléter ce bulletin météo au futur simple en choisissant Finfini a Demain, i doux sur le nord du pays mais les températures . le soir ly .. du vent sur le littoral. dans Fest et fa NEIge saseereennn FES Mmontagnes au dessus de 1000 metres. Le SOleI sennnnne 88 N22 Cl enecrneeee 8 18 27 La hone dans son premier quarter © compléter au futur ces extraits de chansons. 1) «On (alle) (1 TU (YOUIOIE) a aarserer QuaNA TU (VOID!) neennnson @t OM (S'aimes) encore lorsque famour (Etre) mort.» 2) © Un jour, tu (Voit) ..-nnneey OM (Se rencontrer) sy NOUS (Se regard) et nous (se sourie) . a 3) «Comme habitde, tu (enter) v.n.u.nnnny comme Phabitude, je (attendee) comme dhebitude, tu me (sourire) 2 4) «Le vent (fate) craquer les branches, la brume (venir) dans sa robe blanche. » Photocope eutoisée © 2008 by SANTILLANA EDUCAQON, St 73Grammaire LA SITUATION DANS LE TEMPS QD dvant ou apres. 1) Signalez la forme qui convient 2) Elle prend toujours un café avant’/aprés le dejeuner. ») Il regarde le conigé avant/prés avoir fat Vexercic. C) Les enfants, laver-vous les mains avent/‘apr@s le godter! &) On peut se voir ce soir avant / apr le travail 2) Complétez 8) Jai rendez-vous chez le médecin, je dois partir ih ) On va faire une féte examen. ©) Cest possible de se wir le 15, juste ‘mon départ 6) Dans ce restaurant, on ne sett plus fe MENU nmemnemes 13. 30. © observer les compléments de temps puis compléter le tableau. Ilva partir la semaine prochaine en Siclle pour un voyage Zaffalres; il a pris contact avec Centreprise la-bae lly a 10 ‘ours : la eemaine dernidre, la préparé le dossier et cebte semaine, ila une réunion avec 66 collaborateurs pour parler du projet. Il reviendra de Taormine dans 12 jours. ‘aujourdhul cette semaine : 3 cette année année prochaine le mole dernier 0 mois-c! samedi dernier samedi ya 10 Joure dana 12 jours © choisissex option correcte. 1) [@’semaine prochaine\/ a sermaine’demieé, on a diné dans un restaurant japonals 2) Le mois dernier /(Dans deux jours, tu vas au concert. 3) Vendredl demir / Cet oprésmidh, je vais chez le dentist. 4) Avanthier / Samedi prochain, is sort imvités 8 un mariage. 5) Elle tééphonera aprés-demnain / ily 3 jours. © Observer les connecteurs temporels puis dites si les énoncés grammaticaux sont vrais ou faux. Diabord, Jachbte un ticker de bus ; eneuite je vais A Tarr. Pu, fattonds le bus: eneulte le bus arrive, Je monte dedans, Apréa, je compote mon ticket, Enfin farrive & destination, 1) Généralement, on met les connecteurs en début de phrase. 2) On peut utiliser d'abord, ensuite et enfin dans Vordre que on veut © 130, chioé se prépare. Faites des phrases en utilisant des connecteurs tempores. Exemple : se doucher —> D’abord, elle se douche. 1) shabiller 2) préparer ses affaires 3) prendre son petit déjeuner > 4) sortr de chez elle > @ Remettez dans Vordre le parcours professionnel de Catherine Frot. Ajoutez un connecteur & chaque phrase. Exemple : (7) D’abord, elle a étudli au conservatoire dart dramatique pour apprendre son métier. (an) elle a recu un César en 1997 pour son interprétation dans Un air de farnile. (ea) dans son film le plus récent, elle est Odette Toulernonde, caissite. (=) vson elle a connu le succés : elle a tourné dans 10 films entre 1998 et 2007. cae) sa carfére a commencé quand elle a eu ses premiers roles dans des pidces de thestre. 74 Photacapie autrsde © 2008 by SANTILLANA EDUCACION, SLee a a a Git Grammaire LA SITUATION DANS LE TEMPS 35B) © a1e faites-vous le soir quand vous rentrex chez vous 7 1) D’abord, 2) Ensuite 3) Et puis 4) apres, 5) Finalement, ©\« Vélib’: fa ville est plus belle a vélo 1... ou comment louer un vélo a Paris. 1) Remettez ces operations dans ordre. a) Sabonner & Vélib’ et actver sa carte de « Vélbiste ». —» étape n°? b) Payer 1 euro si on a dépassé une demi-heure dutilisation. tape n” ©) Rouler pour aller ot on a envie. -> étape r°. d) Prendre un vélo a une station. -> étape nv. €) Remettre le vélo 8 une station. — étape ri. 2) Vous expiquez & un ami les différentes étapes en utilisant des connecteurs temporels. Alors, situ veux devenir « vélibiste » © ciassex ces compléments de temps dans le tableau et ajoutez-en dans chaque colonne. ujourdthu* en mars dernier * ily a G joure * le mols prochain * ce matin * maintenart hier * cotte année * aprée-demain + jeudi dernier + vendredi prochain + ce soir * la semaine derniére * dans 3 semalres » blentBt ‘© compiéter avec un des compléments de temps du tableau c-dessus. Plusieurs options sont possibles. 1) I louera une voiture, pas ce mois, 2) , il faut que jail chercher la voiture au garage. 3) On ve faire une fondue, je ne peux pas te dire quand exactement mals... 4) Vous avez pris ce livre & la bibliotheque .... snssnsstey VOUS devez done le rapporter cette semaine, @ Metter le verbe au temps qui convient (présent, passé composé ou futur). 1) = Vous (voit) Tony samedi prochain a la piscine ? 2) ~ Oui, je pense, ily (aller) tous les week ends. 3) - Alors, tu peux lui dire que la semaine derniére, on (ne pas avoir)... le temps dacheter le cadeau pour Anais. Est-ce qUil (POUVDIt) «nee sfen occuper la semaine prochaine ? 4) ~ Je vais lui dre mais je ne cro’s pas, il (présenter) suse fe compte-rendu de son analyse dans un mois et il @ encore beaucoup de résultats & verifier @ choisissex iy 4, pendant ou dans. 1) est passé un quart d’heure mais il n'a pas pu rester. 2) Nous avons Ecouté EMISSION nnn tune demi-heure 3) La réunion va ComMENCel ..nsasseee 1O Minutes, 4) Tu te rappelles la soirée chez Célin@ «sven 3 semaines 7 Photocopie atoiske © 2006 by SANTILLANA EDUCACION, SL 7sGrammaire FICHE LES PRONOMS RELATIFS \36A) D observerx puis répondex ou complétez. Le roman quil a lu est trds amusant. Le fl qut eat sorti a fair bien. Le Jeune homme qul a téléphoré voulait Lebillet que [ai acheté est un aller-retour, une table pour 2 personnes: 1) Combien de verbes observez-vous dans chaque phrase ? 2) Le pronom que remplace 3) Le pronom gui replace © Dites si les affirmations suivantes sont vraies ou fausses. 1) Que remplace le sujet du verbe qui vient apres. 2) Qui remplace le complement d'objet direct du verbe qui vient apres. 3) On utilise qui et que pour ne pas répéter deux fois les mémes mots. 4) Qui et que prennent une apostrophe devant une voyelle ou un fh muet © Dites quels mots remplacent qui et que, puis précser la fonction de ces mots: sujets ou compléments du verbe qui les sult Exemple : Le bar qui est ouvert n’a pas de clients. —> qui remplace le bar ; le bat est sujet du verbe est 1) Lafile qui est Bb a eu un accident, > wren : 2) Le ciel que je wis est tes limpide. > 3) Le garcon que tu attendais est arivé. — 4) Lallite qui est sur la table nous aidera& faire les courses. —> © Complétez avec que ou qui. 1) Le voyage tu veux est complet. 2) La famille ........... est venue avait des problémes d'argent. 3) Je te préte le CD ........... m’a plu. 4) Teme rends les dS .n.nn je tai pretées. 5) Nous avons un ati .n.n. peut vous aider. 6) Lavion est le moyen de transport est le plus sir. 7) Je connais un chéteau ‘vous pouvez visiter aujourd'hui. 8) La personne...» VOUS appelez nest pas disponible en ce moment. : © Formez une seule phrase comme dans exemple, Exemple : J‘adore fa musique. Tu mets de la musique. -» J’adore la musique que tu mets. 1) Jaime les gens. Les gens sont gais. 2) Vous aver commandé un gateau. Le gateau n'est pas prét 3) Vous attendez le délégué. Le délégué organise la réunion. 4) Tuas rencontré une fille. La file a véou au Chil. 5) Uépicier est t2s senviable. Lépicier est 8 entrée. 6) Je te donne la veste. Tu voulais la veste. 7) Un ami ta téléphoné. Il était tres fache. FTP pp 8) On achéte des cadeaux. Vous voulez ces cadeaun | { 9) Je lave le linge. Vous avez salle ling. Vy 76 Photocope autorste © 2008 by SANTILLANA EDUCACION, SL.We a La Grammaire FICHE LES PRONOMS RELATIFS \36B) @ Observer les exemples puis, dans les énoncés grammaticaux, barrez les éléments incorrects. Leconte que tu expliques est tres violet. La vill oi je eule née rest pac trée grande. Le marchara qui nous sert a téibphon. 1) Que remplace le sujet, le complément dobjet direct du verbe qui vient apres. 2) Qui remplace le sujet, le complément d‘objet direct du verbe qui vient aprés. © compléter avec qui, que et oi, puis trouver a réponse a ces devinettes. 1) Cest un appareil wa. Sett a 6ctire des documents et 4 surfer. > ...... 2) Cest une personne ...... les enfants voient au cirque et avec laquelle ils rient. 3) Cest un endroit........ On va pour prendre le train. | 4) Cest le jour on féte le travail. >... baile ete | 5) Clest un accessoie ......09 met autour du coup quand il fat foi. —> | 6) Cest quelque chose on utilise pour avoir les pieds au chaud. —> ... | 7) Cest une personne .......» contrle les billets dans les tains. > | 8) Ce sont deux fréres ........... sont nés le méme jour. > @Avous de créer des devinettes pour... 1) une salle de concerts > 2) un appareil photo — 3) des lunettes > 4) Un StYl0 caste 5) le 25 décembre > 6) un citron >. 7) un portable —>.. 8) le jour de fan > Fates deux phrases : une avec qui, Vautre avec que. Exemple :g) Le film qui est sort est trés beau. b) Le film que je regarde ne mintéresse pas, 1) @) Elle écrit des poémes..... sont émouvants b) Les poemes & i 2) ) Nous avons un chien .... joue tout le temps. b) Le chien cieaitenin 3) 2) Vous rencontrez des gens... sont formidables. b) Les gens .. 4) 2) Je connais une entreprise .. ...cherche une assistante de direction. b) Lassistante de direction Ss 5) a) Lafille . arrive est mon ami b) Cest Fame sana a 6) a) Cest un bus fait le trajet entre le chateau et la ville b) Le tjet @ Metter ces phrases dans ordre. 1) weendras / jour / amne / photos / le / ol! / tes / tu 2) qui/ contente / la / arrive / pas / est /trés / n! / personne 3) que / oman / fs je / long / le / tes / est 4) excellent / est / a / biscuit / un / donne / qui /m’ / Myriam Phatocopie autoisée © 2008 by SANTILLANA EDUCACION, SL. 77Grammaire [PARFAIT @ Observer la formation de Fimparfait puis complétez le tableau. 1) Les terminaisons. se lovait Je regardais Nous prerions. lo étatent sais Yous voulez fs eed Welle fon Nous Yous Is J alles 2) Le radical Présent je prendo, ta prends, il pend, nous prenons, vous prenez. ils prennont Invparfait je prenais, tu prenais, il prenaiz, nous prenions, vous preniez, le prenalert 3) Dites si les affirmations suivantes sont vraies ou fausses, <=: 2) Pour former Fimparfat, on utilise a forme conjuguée au présent avec je. ) Pour former Fimparfait, il faut prendre la forme conjuguée au présent avec nous. 6) On ullise le meme radical pour toutes les personnes. d) Le verbe étre est le seul verbe ireéguler, le radical de limparait est é. @ Entrainez-vous & conjuguer I'imparfait. Complétez le tableau. Regarder fi Vouloir Je Jétais — Je ve Tu regardais Th tw Tu tu Nelle WY EN saeeeene NF Ele serne 1L/ Elle dormait Elle Nous Nous Nous Nous Nous Vous Vous Vous Yous Vous voulez Nf Ele sen lio / Elle Io-/ Elis firissaient | ls / Elles lls / Elles © Completez les phrases suivantes avec un des verbes du tableau a Fimparfait. 1) En 1998, fsrnnnnnnsne $2 journée de travail 8 18h30. 2) AS ans, elle Kiri le down & la t8Ié tous les mercredis 3) A 18 ans, moi, je faire le tour du monde. 4) Le mercredi soir, les enfants chez leur grand-mere. } a) A) © compléter les phrases avec le verbe étre & Fimparfait. Quand nous (1) enfants, nous avons monté une piéce de thédtre. Tu ten souviens 2 Tu af Q) vasessneneennes UN pirate des mers du sud, Babette (3) oun eseennne la gatdienne du trésor. Et moi, i@ un grand explorateur. Tous les enfants (5) 1s énenés le jour de la représentation. Vous, les grands, vous (6) les spectateurs assis face a lestrade, © etter 8 Fimpartait. 1) Hest grand, il porte une barbe et il met des lunettes pour lire. I ressemble & son grand-pere. Va 2) Elle a les yeux noisette, elle se maquille et elle aime porter des boucles doreilles originales. VA 7s je autoisée © 2008 by SANTILLANA EDUCACION, 5: :Grammaire Ge EIMPARFAIT \37B) @ conjuguez ies verbes suivants a Yimparfait. 1) Sortr (nous Bae ie i 7) Prendre (nous prenions) : on 2) Avoir (nous avons) : i ; 8) Vouloir (nous voulons) : je . 3) Voyager parts sisal eee 9) Fini (nous finissons) : elles 4) Faire (nous faisons) £5 10) Mentir (nous mentons) : je 5) Eire (nous sommes) : NOUS ree 11) Boire (nous buvors) : ils 6) Attendie (nous attendons) : vous 12) Rire (nous rions) : vous . © Observer les phrases suivantes puis dtes si les énoncés grammaticaux sont vrais ou faux. Il falwait du véio tous le jours, La femme portait un bouquet, elle souriait et A midi, on mangeait a la cantine, regardatt autour delle Elle mettalt un beau manteau gris et Vous écouties de la musique quand (électicité a des gants quand il fait ‘roid sauté, 1) On utilise Yimparfait pour faire une description au passé. 2) On utilise timparfait pour expliquer les habitudes du passe. 3) On utlse limparfait pour parler d'un événement ponctuel au passé. © Metter les verbes a Fimparfat, Quand je (vite) sso & la campagne, in! y (avoir) svn pas d'école dans mon vilage. Alors tous les matin, on (prendre) _souaue le bus scolaire pour alr & fécole, 10 ken pls loin, Avec mes copains, on (S'aMUSer) suse bien dans le bus mais quelquefo’s le chauffeur (se facher) soe EON (66 IEE) anvenensenene Je Note place et quion (cit) Pour mardi gras, toute l'école (tere) : des ciépes et les plus grands (pouvoir) = les faire sauter dans la pole. Mais sila crépe (tombet) «ens par terre, on (€2V0I) eresntntnnnn aller avec les petits Alla fin de Fannée, les instituteurs (Organiser) «0... tne excursion pendant toute une journée a la ité de Carcassonne ou jusqu’a un chateau cathare. Mais un jour mes parents ont déménagé, on est parts vive & Toulouse. @ Retrouver la place de ces verbes et metterles& Fimparfat. powwir® Bore» demander* ure * faire * ne pas exister * devir 1) Avant, Fage de la major, ans 21 ans, maintenant on est majeur a 18 ans. 2) Avant, un Francais .... ’ avoir une carte de séjour sil... dans un autre pays de la communauté européenne, maintenant il n’en a plus besoin. 3) Avant, le permis de conduire & points. 44) Avant, en avion, les voyageurs sanssnnssiin mporter une bouteille d'eau dans leurs bagages & main, maintenant Cestinterdit. 5) Avant, nous les Francais, nous _ un visa d'entrée aux Brésiliens et les Brésiliens la méme chose, aujourd'hui le passeport sufi 6) Quel autre changement pouvez-vous expliquer ? @ Transformer ce texte a Fimparfait. La petite file est debout sur une estrade, elle s'avance vers le piano, elle tient un bouquet de fleurs & la main, elle regarde la pianiste d'un air admiratif, La femme au piano occupe le premier plan, elle toume le dos. Au fond con voit les spectateurs, Photocope autorsée © 2008 by SANTILLANA EDUCACION, SL 73 |Grammaire ir @ observer puis réponder aux questions. Je crois qui fini bientét. faut qui Fnisse bionsBt. 1) Quelle phrase est au mode indicatf ? 2) Quelle phrase est au mode subjoncif 7 ‘Observer les conjugaisons. Comprendre Je comprenne Je parle avec lu Je fniose vite TT AT TAT A IT IT I TTD. tu partes tu friosce tutcomprennes ‘ pare ‘ ele Fite i compreme faut ave sous partons Mat que rove ricelons Mat a%e sous comprenions vous parlor vous fnissiez vous comprtiez alles parent is friar dies comprennent 1) Quelles sont les terminaisons du subjonctif ? Complétez. se Nous > wo vous > M/ Elle / On +... ‘“ lls / Elles > rane _ 2) Dites si les affirmations suivantes sont vraies ou fausses. SED, 2) Les terminaisons de je, tu, fs coincident avec les terminaisons du présent dincicatit b) Les terminaisons de nous et vous coincident avec les terminaisons de limparfait, © Observer puis dites si les énoncés grammaticaux sont vrais ou faux. Je ne orois pas quils vennent demain. Nous oommes désolés que vous riaimiez pas loo cacargate | I faut que je dive & ma mére de miacheter ce mantcau. Tu voudrais que nowe mentione ? 1) Pour former le subjonctit des personnes je, ti ils, on utilise le radical de la 3¢ personne du pluriel (ils) du présent de Vindicatit 2) Pour former le subjonctf des personnes nous et vous, on utilise le redical NT TT PAP Pat] de la 1" personne du pluriel (nous) du présent de findicatit [sig OQ compieter. fim Gem eae fon Parler ——— aoe |e Nous Yous Fhe Is. we “a Nous Nous = Manse Te a x Nous Yous au = Boke Ne Tle a Nous Nous = Vie We ve E Nous Nous Sa Frendre ts Tu = NOUS on Yous Verir ie " a Nous 5 , Nous = nm 50 Photocopie autwiste © 2008 by SANTILLANA EDUCACION, SLLGre @ vous partager votre appartement avec un ami. Vous vous fixez des régles pour la cohabitation. Utilise i faut que /je voudrais que + subjonctit. » (nous / fermer) la porte & cl. 2) ssensesesnesnnnsnnen (0M / descendre) les ordures tous les jours & 22 h. 3 . sssenes (NOUS / ranger) le salon avant de nous coucher. Bp tes rasan at (Qu / nettoyer) la cuisine & la fin du repas. 5) ctr (tu / venir) avec moi faire les courses. 8) (nous / prévenit) avant quand on invite des amis D (on / mettre) de fordre dans la salle de bains apres chaque douche. 8) (nous / manger) ensemble quelauetcis. © observer puis dites si les affirmations suivantes sont vraies ou fausses. llfaut que tu fasses tes devoirs, Ele aimerait que je pulsse ler avec elle pour que nous Ilfaut que nous fassions une pause pour adjeuner pulsstons nous inscrie en mBme temps Je voudrais que nous sachions common Futilsen Je suis content qui alle avec toi su concert. Elle est Je vouetrsis quill eache la véeté. contartts que nous allions tous 3 la féte de Pierre Je regretve qu'elle veulle venir avec nous, Je suls surprise que vous voullez verir avec nous. 1) Le subjonctt est précédé de la conjonction que / qu: 2) Le subjonctf stutise apres un verbe qui exprime la volonté, Fobligation, les sentiments. @A aide des phrases de Vexercice 2, retrouver les radicaux du subjonctif, ren a | 1) faire 2) savoir 3) vouloir 4) pouvoir 5) aler Observer. que fae, queu aie, ul lle fom ait, que nous ayore, que vous ayer, quis / eles aient que je cols, que tu sols, qui quale! qu'on soit, que nous eayone, que vous soyer, quis / ques scien. © Choisissez la forme correcte. 1) Il faut que tu @i€5/’Git le temps de tout faire. 2) Je voudals quelle puisse// BuBSES atver & temps. 3) Elle regrette que nous ne veuile / woulions pas passer le week-end avec elle. 4) Il veut que je Saches/ Scche la verte 5) Jaimerais que vous puisses / puissiez verir chez moi 6) Il faut que je 50i8//Soit au comrrissariat 8 9h 7) Je regrette qu'elle ais /ait des problemes d'argent. 8) ll est content nous allions /ailes rendre visite & sa mee. 9) Jeimerais quils alent /aille plus de temps pour leurs enfants. 10) Il faut que vous fassi@z /faSs@5 un grand effort. 11) Elle veut qu‘on Sache / sachions qu'elle rest pas daccord avec nous. 12) Je voudrals que vous lent /“ayez les res pour mardi prochain. B= rrotocpi autsée © 2008 by SANTILLANA EDUCACION SL aGrammaire FICHE ORDRE DES MOTS DANS LA PHRASE (39h) @ observer les phrases suivantes puis dites si les énoncés grammaticaux sont vrais ou faux. eee ear ED Sets nan pvt ies a cage Tonio eiwcrears renee sine Pate eat dlc wi they a ai da omar nto 1) Aun temps simple, fadverbe se met aprés le verbe. 2) Au passé composé, les adverbes bien et mal se mettent toujours entre fauriizire et le partcpe. 3) len est de méme pour les autres adverbes. = © Placez les adverbes entre parenthéses au bon endroit. pil ete WB esttssneinnee 8 la fC 8 motD, (toujours) 2) Vous ne. sorter pas ‘en semaine. (souvent) 3) Elles ont soos aime ssssune Fe concert de rock. (beaucoup) 4) Ona ferme VBE assesses POU aujourd'hui, on arréte I (assez) 5) WW 2S case reféchi .. 4 ma proposition ? (bien) @Remetter ces phrases dans ordre. 1) cinéma / Il / en / va / quelquefois / semaine / au 2) bien / Vous / ses / avez / explcations / écouté /? 3) W/ ¢@/ dorm / vit / mal / a8 /, 752 4) fait / ce qu’ /il/ Cet / toujours / veut / homme 5) souvent /U&te /la/,/ elle / / est / demier/ alee / plage @ Ghoisissez roption correcte. 1) Je ne peux pas me iberer/ me liber aS pour la réunion 2) Elle ne voudra jamais accepter / accepier jamais cet horere de tava 3) Ine faut Bas oublier / oublier pas son passeport quand on part é létranger. 4) Vous ne dever plus écouter / 2couter plus ses conseils. @ rappeler-vous... Le tain ? Il veut le prendre demain soir pour aller & Faris cvilveuty passer le week-end. ‘Achetez. du jaribon, nous allons en manger ce soi: @remettez les réponses dans Fordre. 1) ~ Vous voulez prendre ce DVD ? =/ Oui / pour / nous / le / voulons / 2 jours / prendre 2) ~Tu pourtas téléphoner 8 Laure ? =/ Oui / pourri / demain / lui / je / téléphoner 3) ~ On apporte des boissons ? =/Si/ vous / vous / pouver / voulez / , / apporter / en 4) - Fille a pu passer & la banque ? =/ Oui / elle /y / pu / passer / a ell TT TT se Photocope autorsée © 2008 by SANTILLANA EDUCACION, StGrammaire isla IRDRE DES MOTS DANS LA PHRASE (398) Placer les mots entre parenthéses au bon endroit. 1) Ils rront fat a nnnesnne de woyages en Orient. jamais) 2) Elles se sont installées la et elles ne sont reparties .. seve (lus) 3) Tun'as sss WU ssnseseeeesnns YON COpAIN Thieny ? (pas encore) 4) VOUS M1IVEZ ee tow ... sw Mes lunettes ? (pas) 5) On a mange mais 07 118 esnneeeeene BU .. au petitdgjeuner. (fien) 6) line set... hebitue ’ son nouveau rthme de travail. (pas encore) QNvetter les éléments dans Vordre. Exemple : eu / avons / nous / des problémes -> nous avons eu des problémes. 1) nous / de / n' / eu / chance / pas / avons 2) pu/ nous / dormir / dans / / pas / / avons / avion 3) ont /ils / nos / perdu / bagages 4) on / retroué / sacs / jamais / n'/ nos / a dos / 2 5) n'/a/ de on / mawvases / eu / suprises / plus / ensuite ©’ Ces phrases ne sont pas correctes : ily a un mot en trop, parfois deux. Barrez-e(s) 1) Elle nous a montré ses photos de les vacances. 2) line reste plus alors de pain donc i faut en acheter. 3) I a pas pu jamais faire le tour du monde. 4) Menvoie-moi une carte postale de Tahiti. 5) Ils ont décidé de vivre & la campagne & cause parce quils voulaient amélorer la leur qualité de vie. 6) Elle ne mange rien plus de chocolat pour garder la ligne. 7) Ils demandent qu'est-ce quils veulent voir au cinéma, 1 manque un mot pour que la phrase soit correcte. Trouver-le et réécriver la phrase. 1) Nous avons jamais vécu au Mexique. 2) Ils se sont mis d'acoord quand ont préparé le voyage. 3) Vous pouvez contents, vous aver bien travallé. pot 4) Elle vient de revenir dans la ville elle est née. 5) On a trouvé renseignements utiles pour notre séjour en France. 6) Je suis promené dans le parc Montsouris. © Metter ces phrases dans Fordre. Exemple : Pourquoi / n' / pas / vous / venus / tes ? -» Pourquoi vous n’étes pas venus ? 1) nous / pas / enfants / avons / les / faire garder / pu / nv 2) pas / vous / pourquoi / baby-stter / trouvé / de / avez / n! ? 3) les / ne / plus / disponibles / sont / étudiants / des / / examens / cause Photocopie auorisée © 2008 by SANTILLANA EDUCACION, SL esGrammaire rer LES RAPPORTS LOGIQUES \40A) @ odserver. Ensuite, dites si les affirmations sont vraies ou fausses et complétez. = Pourquol tu pleures ? - Farce que je suis tombé, ~ Pourquoi tu e9 tombé ? ~ Farce que je courais. /- Car je couraie./- A cause de la perre eur le chemin 1) On utlise la méme expression pour poser une question sur la cause et pour y repondre, 2) Parce que et car sont synonymes. 3) Quand la cause est suvie d'un nom, on utilise @ souligner ta cause et fates une phrase en utilisant parce que ou car. 1) Je vais manger un croissant / J'ai faim —> 2) Tu pars demain / Tu prépares ta valise > 3) ly a mon pet préféré / Nous prenons le menu — .. 4) Vous ne buvez pas votre café / Il est trop chaud —> 5) pleut / Il faut étre prudent sur la route —> © Retrouver le motif dans la liste et complétez la phrase avec @ cause de, N’oubliex pas Vartcle! ‘cide de moto * brut: * embeutellages * mawalses notes en clasee * give deo transporte Exemple : On respire mal dans cette ville & cause de la pollution. 1) On n'a pas pu ariver a fheure i 2) Nous ne venons pas travaller aujourd'hui. 3) Elle s'est cassé la jambe .. 4) Ma mere est en colete 5) Les voisins protestert... @associez, 1) Vous avez tres bien dormi, 2) alors nous prendrons le suivant 2) Ils ont gagné & la loterie, ) donc vous venez écouter les concerts avec nous. 3) Jai passé mes vacances aux Caraibes, ©) donc nous allons commander des Tiavelle’s & la 4) Li-bas, on ne peut pas utiliser la carte de crécit, banque. 5) Vous étes libres le soir de la féte de la musique, _d) alors vous étes en pleine forme 6) Nous venons de rate le train, ¢) alors je suis rentrée toute bronzée. 4) donc ils vont arréter de travaller. © inventez la suite de ces phrases en utilisant alors ou donc. 1) Jal perdu mes clés fo 2) IN vient c'avoir le permis de conduire 3) Ils ont artété de fumer c 4) Elle a pris des médicaments contre le rhume ... @ rates des phrases au passé composé comme dans exemple. Exemple : prendre Fascenseur - monter au 3° étage de la tour Eiffel —> Il « pris fascenseur pour monter au 3® étage de la tour Eifel 1) Se faire vacciner contre la fiévre jaune - Aller en Cote d'ivoire, 2) Passer le mois d'aoct - Louer une maison en Provence. TTT TD 3) Apprendi le francais - Découvtir des pays et cultures francophones. sa Photocope autorisée © 2008 by SANTILLANA EDUCACON, SLGrammaire @ odservez puis dites si les énoncés grammaticaux sont vrais ou faux. ~ Maman, pourquoi tu ne nous ferals pas une tarce aux pommes ? ~ Farce que je rai pas le temps, & cause de mon rendez-vous chez le médecin - Oh, c'est dommage, cts: pour varier un peu. les desserts. Ecoute, ne te plains pas, grfice & ta ecu, on a deo truffes avec le ae 1) On riutilise pas le méme mot interrogatif pour la cause et le but 2) Avec un nom, si on considére que la cause est négative, on utilise @ cause de. 3) Avec un nom, si on considére que la cause est positive, on utilise grace 6. 4) Dans les deux cas, on doit fare attention & la contraction : de le + du/ole>ou \ TU © on vous donne la réponse, inventez la question ! ») ‘i 17 Parce quil a un examen bientOt. 2) .. os .. 7 Parce qu'elle est occupée. a. 17 Parce que Cest mon anniversaire 4) .. 7A cause de la circulation. 5) 7 Pour étre en forme. Oi ssmessne ? Pour aller & la fac. 2 7 Pour partir au Vietnam. © Compléter le dialogue avec pourquoi, parce que, @ cause de, pour, grace @. - Papa, (1) soon tu Hartes ? =D) sore il faut prendre de lessence, = Du, et 3) ore .». 8 feposer un peu. Vous navex pas envie daller aux toilettes ? - Si, Aprés on continue sur la méme route ? = Non, on prend la D47 (4) wnnsnsenen fs deviation. ~ Mais, on va se perce ! = NON, (5) wssnesnnnsnee MON GPS, On a toutes les indications, QA cause de ou grice 4? Complétez. 1) Elle est obligée de vendre son appartement de Montréal ....0..e:sn Mutation & Paris; mais elle est certaine de le vendre & un bon prix nena agence immobile. 2) Is ont trouvé une maison rapidement amis, prés de Narbonne ; ils ne veulent pas habiter en ville bruit et circulation. 3) Vous avez des boutons sur le visage ni nesnenen une alletgie, on a fatigue, a stress 7 Is disparaltront von Cette creme. 4) Ila perdu son travail... ... vague de licenciements mais il a obtenu une indernisation son avocat. @ Mais, et, donc ? Compléter avec une de ces conjonctions de coordination, 1) @) Ils ont bien planifié leur voyage ils ont visité tout le pays. b) Ils ant bien planifié leur voyage ........ is ont eu des problemes en route. 6) Is ont bien planfié leur voyage ......... ls savaient ou ils allzient. 2) a) Tues patti au Chill ...unn td a8 parlé espagnol lé-bas. b) Tues parti au Chil tues revenu trois semaines plus tard. ©) Wes part au Chil . tuas été malade 3 jours, quand tu étais & Santiago. 3) a) Vous avez fat un stage vous raver rien appris, b) Vous avez fait un stage vyous connaisser bien le travail ©) Vous aver fait un stage votre patron était content de vous. 4) Avous. Vous comprenez le russe et Vous comprenez le russe done Photocopie autorsée © 2008 by SANTILLANA EDUCACON, SL. ss

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