Está en la página 1de 4

CONTROL DE LECTURA COMPLEMENTARIA N°3 SEGUNDO BÁSICO

“RAÚL PINTADO DE AZUL”

O.A: Leer comprensivamente, extrayendo información explícita, realizando


inferencias e integrando información extraída para comprender el sentido global
de lo leído.

NOMBRE: ______________________________________ FECHA:


________________

PTJE TOTAL: 31 p PTJE MÍNIMO: 18 p PTJE OBTENIDO: _____


NOTA:

I) MARCA CON UNA X LA RESPUESTA CORRECTA ( 8 ptos)

 El texto Raúl pintado de azul corresponde a:

a) Un poema b)Una fábula c)Un cuento

 El libro fue escrito por:

a) Silvia Molina b)Ana María Machado c)Elsa Crespo

 ¿Qué le sucedió a Raúl?

a) Amaneció pintado entero de azul y todos se reían de él.


b) Le comenzaron a aparecer manchas azules que solo él veía.
c) Se hizo un machucón y por eso quedo azul.

 Raúl era un niño:

a) Desobediente. b) Mal educado. c) Bueno con


los demás.

 A Raúl le aparecieron manchas en su cuerpo:

a) Por ser muy tranquilo.


b) Por guardarse la rabia, ver muchas injusticias y no ayudar a las
personas.
c) Porque se estaba oxidando.

 Los personajes que aparecen en este cuento son:

a) Raúl, Estela, Alejandro, Viejo Negro


b) Raúl, Marcio, Guillermo, Zeca, Alejandro, Tita, Estela, Doña María,
Viejo Negro.
c) Raúl, Guillermo, Marcio, Tita, Viejo Negro.
 Los lugares en que se desarrolla el cuento son:

a) La casa, el colegio, el autobús, la montaña.


b) La sala, el recreo, la plaza, el campo.
c) La casa, el parque, la escuela.

 Frente a la actitud injusta del conductor en contra de Doña


María, Raúl:

a) Guardó silencio como las otras veces


b) Se puso como fiera y comenzó a discutir con el conductor en
defensa de la lavandera.
c) Se bajó del autobús sin importarle lo que sucedía.

II.- UNE CON UNA LÍNEA EL NOMBRE DE LOS PERSONAJES Y SUS


CARACTERÍSTICAS (5 ptos)

a. Marcio Sabio ermitaño que vivía


solo en una montaña
b. Tita Niño en etapa escolar que
se estaba oxidando
c. Viejo Negro Niñera de Raúl
d. Raúl Amigo de Raúl
e. Guillermo Compañero de curso que
molestaba a Raúl.

III.- ENUMERA LOS ACONTECIMIENTOS DEL 1 AL 5 SEGÚN EL ORDEN


EN QUE LE OCURRIERON A RAÚL. (5 ptos)

________ Le cuenta su problema a Tita.


________ Se enfrenta al conductor del autobús en defensa de Doña
María
________ Decide visitar al Viejo Negro que vive en la Montaña.
________Se da cuenta que las manchas azules de su cuerpo habían
desaparecido.
________ Descubre manchas azules en su brazo.
V.- RESPONDE: (10 ptos)

a.- ¿Por qué Raúl decide visitar al viejo de la montaña?

_______________________________________________________________________

b.- ¿Cómo solucionó su problema Raúl?

_______________________________________________________________________
_

c.- ¿Quién era el viejo Negro? Dibuja una ilustración de acuerdo a como
te lo imaginas.
____________________________________
____________________________________

d.- Reflexiona acerca de cómo te sientes en los momentos en que


tienes problemas con tus amigos. Cuenta una situación de conflicto
que hayas vivido y cómo la resolviste.

_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
___

e.- Observa la siguiente imagen:

¿Qué opinas de la actitud que tuvo Raúl al no


hacer nada para ayudar a este niño que estaba en
problemas? ¿Qué hubieras hecho tú en su lugar?

____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________

V.- ELABORA UN DIBUJO DE LA CIUDAD DONDE VIVÍA


RAÚL. UBICA SU CASA, EL COLEGIO Y LA MONTAÑA
MÁGICA. (3 PTOS)