PROFESORADO DE INSTRUMENTO/CANTO POPULAR

PRIMER AÑO
ASIGNATURAS Cantidad de REGULAR LIBRE
horas
ESPACIO DE LA Perspectiva filosófico pedagógica I 64 hs Promoción directa SI
FUNDAMENTACIÓN Perspectiva pedagógico didáctica I 64 hs Promoción directa SI
PEDAGÓGICA Perspectiva sociopolítica 64 hs Promoción directa SI
ESPACIO DE LA Psicología y cultura de la educación 64 hs Promoción directa SI
ESPECIAIZACIÓN
POR NIVELES
Instrumento de género I 32 hs Examen final SI
Instrumento de género complementario I 32 hs Examen final SI
Instrumento de género complementario II 32 hs Examen final SI
ESPACIO DE LA Instrumento armónico I (*) 32 hs Examen final SI
ORIENTACIÓN Práctica de conjunto vocal e instrumental 64 hs Promoción directa NO
Historia de la música I 64 hs Promoción directa SI
Taller de trabajo corporal 64 hs Promoción directa NO
Elementos técnicos de la música I 128 hs Promoción directa SI
Espacio de la práctica docente I 64 hs Promoción directa NO
SEGUNDO AÑO
ASIGNATURAS Cantidad REGULAR LIBRE
de horas
ESPACIO DE LA Perspectiva filosófico pedagógica II 64 hs Promoción directa SI
FUNDAMENTACIÓ Perspectiva pedagógico didáctica II 64 hs Promoción directa SI
N PEDAGÓGICA Perspectiva sociopolítica 64 hs Promoción directa SI
ESPACIO DE LA Psicología y cultura de la niñez 64 hs Promoción directa SI
ESPECIAIZACIÓN
POR NIVELES
Instrumento de género II 32 hs Examen final SI
Instrumento armónico II (*) 32 hs Examen final SI
Práctica de conjunto de género I 64 hs Promoción directa NO
ESPACIO DE LA Historia de la música II 64 hs Promoción directa SI
ORIENTACIÓN Espacio institucional I (**) 64 hs Promoción directa NO
Elementos técnicos de género I 128 hs Promoción directa SI
Espacio de la práctica docente II 64 hs Promoción directa NO

(*) Los/as estudiantes de instrumento guitarra, bandoneon o piano no cursan el instrumento

armónico
(**) El espacio institucional de este año es Danza o Big Band (este último para estudiantes del
género jazz)
TERCER AÑO
ASIGNATURAS Cantidad REGULAR LIBRE
de horas
ESPACIO DE LA Perspectiva filosófico pedagógico 64 hs Promoción directa SI
FUNDAMENTACIÓN didáctica
PEDAGÓGICA Perspectiva político institucional 64 hs Promoción directa SI
ESPACIO DE LA Psicología y cultura de la juventud y 64 hs Promoción directa SI
ESPECIAIZACIÓN la adultez
POR NIVELES
Instrumento de género III 32 hs Examen final SI
Acústica 64 hs Promoción directa SI
Práctica de conjunto de género II 64 hs Promoción directa NO
ESPACIO DE LA Historia de género 64 hs Promoción directa SI
ORIENTACIÓN Espacio institucional II (***) 64 hs Promoción directa NO
 Elementos técnicos de género II 128 hs Promoción directa SI
Música latinoamericana I 64 hs Promoción directa NO
Espacio de la práctica docente III 64 hs Examen final NO
(***) El espacio institucional de este año es Música Incidental

CUARTO AÑO
ASIGNATURAS Cantidad REGULAR LIBRE
de horas
Instrumento de género IV 32 hs Examen final SI
Medios electroacústicos 64 hs Promoción directa NO
Medios audiovisuales Promoción directa NO
ESPACIO DE Práctica de conjunto de género 64 hs Promoción directa NO
LA III
ORIENTACIÓN Arreglos vocales e 64 hs Promoción directa SI
instrumentales
Espacio institucional II (****) 64 hs Promoción directa NO
Elementos técnicos de género 96 hs Promoción directa SI
III
Música latinoamericana II 64 hs Promoción directa NO
Espacio de la práctica docente 64 hs Examen final NO
IV
(****) El espacio institucional de este año es Sonido y Grabación

CORRELATIVIDADES

PROFESORADO EN MÚSICA (Orientación INSTRUMENTO – CANTO en

MÚSICA POPULAR)
1er. AÑO

Requisitos para cursar:

ESPACIO CURRICULAR (Acreditados al comienzo del Ciclo Lectivo o en
condiciones de compensar hasta julio-agosto, por
ser correlativos)

Perspectiva Filosófico-Pedagógica I Formación Básica completa

Perspectiva Pedagógico-Didáctica I
Perspectiva Socio-Política
Psicología y Cultura en la Educación
Instrumento – Canto I del género
Instrumento – Canto del género
complementario 1
Instrumento – Canto del género
complementario 2
Instrumento armónico I
Formación Básica completa
Formación Básica completa
Formación Básica completa
Instrumento – Canto III (Formación Básica)
Lenguaje Musical III (Formación Básica)
Instrumento – Canto III (Formación Básica)
Lenguaje Musical III (Formación Básica)
Instrumento – Canto III (Formación Básica Música
Popular)
Lenguaje Musical III (Formación Básica)
Instrumento armónico (Formación Básica)

Práctica de Conjunto Vocal e
Instrumental
Taller de Trabajo Corporal
Elementos Técnicos de la Música I
Historia de la Música I
Espacio de la Practica Docente I
Instrumento III (Formación Básica)
Lenguaje Musical III (Formación Básica)
Apreciación Musical del Lenguaje del Jazz
Apreciación Musical del Lenguaje del Folklore
Apreciación Musical del Lenguaje del Tango
Práctica de Conjunto Vocal e Instrumental II
Instrumento armónico (Formación Básica)
Lenguaje Musical III (Formación Básica)
Lenguaje Musical III (Formación Básica)
Formación Básica completa
 PROFESORADO EN MÚSICA (Orientación INSTRUMENTO – CANTO en
MÚSICA POPULAR)
2do. AÑO
ESPACIO CURRICULAR
Perspectiva Filosófico-Pedagógica II
Perspectiva Pedagógico-Didáctica II
Psicología y Cultura en la niñez
Instrumento – Canto II del género
Instrumento armónico II
Práctica de conjunto del género I
Elementos Técnicos del Género I
Historia de la Música II
Espacio de la Practica Docente II
Requisitos para cursar:
(Acreditados al comienzo del Ciclo Lectivo o en
condiciones de compensar hasta julio-agosto, por
ser correlativos)
Perspectiva Filosófico-Pedagógica I
Perspectiva Pedagógico-Didáctica I
Espacio de la Práctica Docente I
Psicología y Cultura en la Educación
Instrumento – Canto del género I
Elementos Técnicos de la Música I
Historia de la Música I
Instrumento armónico I
Elementos Técnicos de la Música I
Práctica de conjunto vocal e instrumental
Instrumento – Canto del género I
Elementos Técnicos de la Música I
Historia de la Música I
Instrumento armónico
Historia de la Música I
Elementos Técnicos de la Música I
1er. año completo
 PROFESORADO EN MÚSICA
(Orientación INSTRUMENTO CANTO en MÚSICA POPULAR)
3er. AÑO
ESPACIO CURRICULAR
Perspectiva Filosófico-Pedagógica -
Didáctica
Perspectiva Político-Institucional
Psicología y Cultura en la juventud y
adultez
Instrumento – Canto del Género III
Práctica de Conjunto del Género II
Acústica
Elementos Técnicos del Género II
Historia del Género
Música Latinoamericana I
Espacio de la Práctica Docente III
Requisitos para cursar:
(Acreditados al comienzo del Ciclo Lectivo o en
condiciones de compensar hasta julio-agosto, por
ser correlativos)
Perspectiva Filosófico-Pedagógica II
Perspectiva Pedagógico-Didáctica II
Psicología y Cultura del sujeto que aprende I
Perspectiva Socio-política
Psicología y Cultura en la niñez
Instrumento – Canto del Género II
Práctica de Conjunto del Género I
Elementos Técnicos del Género I
Taller de Trabajo Corporal
Práctica de Conjunto del Género I
Instrumento – Canto del Género II
Elementos Técnicos de la Música I
Elementos Técnicos del Género I
Historia de la Música II
Historia de la Música II
Elementos Técnicos del Género I
Historia de la Música II
Elementos Técnicos del Género I
2do. Año completo
 PROFESORADO EN MÚSICA
(Orientación INSTRUMENTO – CANTO en MÚSICA POPULAR)

4to. AÑO

Requisitos para cursar:

ESPACIO CURRICULAR (Acreditados al comienzo del Ciclo Lectivo o en
condiciones de compensar hasta julio-agosto, por
ser correlativos)

Instrumento– Canto del Género III

Instrumento – Canto del Género IV
Práctica de Conjunto del Género III
Medios Electroacústicos
Arreglos Vocales e Instrumentales
Elementos Técnicos del Género III
Música Latinoamericana II
Medios Audiovisuales
Espacio de la Práctica Docente IV
Práctica de Conjunto de Género II
Elementos Técnicos de Género Ii
Historia de Género
Práctica de Conjunto del Género II
Instrumento – Canto del Género III
Elementos Técnicos del Género I
Historia del Género
Acústica
Elementos Técnicos del Género II
Práctica de Conjunto del Género II
Elementos Técnicos del Género II
Historia del Género
Música Latinoamericana I Historia del Género
Elementos Técnicos del Género II
Historia del Género
3er. Año completo