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DESARROLLO FORO SEMAN 5 Y 6 MICROECONOMIA

1. Presenta un ejercicio o ejemplo sobre la teoría del consumidor, de acuerdo a


lo aprendido sobre la teoría cardinal y la teoría ordinal en tu cartilla y en las
teleconferencias, debatir con tus compañeros sobre lo aprendido en la teoría del
consumidor.
R/ TEORIA CARDINAL.
a) UTILIDAD TOTAL – b) UTILIDAD MARGINAL
Ejercicio.
María le apetece una torta de Manzana para satisfacer su antojo, por lo cual va al
supermercado y compra una torta, sin saber que su novio le regalaría una porque
sabe de su gusto por estas, y adicional a esta su mama le prepara una en la casa
para darle de sorpresa por su nuevo empleo, sin saber que en este nuevo empleo
le dan la bienvenida con varias tortas adicionales de chocolate, su preferida.
FORMULA

UTILIDAD MARGINAL= ΔUTILIDAD TOTAL/ΔCABTIDAD es decir,

UTm= UT2-UT1/Q2-Q1

Unidades Tortas de Utilidad Total Utilidad Marginal (UTm)


Manzana (UT) (ΔUT/ΔQ)
Consumidas (Q)
0 0
1 12 12
2 20 8
3 26 6
4 30 4
5 32 2
6 32 0
7 30 -1

FASE MAXIMA DE PLASER: Cuando la Utilidad Total es Máxima la Utilidad


Marginal es cero (Punto de saturación o máxima satisfacción)
UTILIDAD MARGINAL MAXIMA: Cuando la utilidad marginal es máxima hay un
punto de inflexión es decir, que a partir de mi punto más alto de utilidad marginal
cualquier bien que empiece a consumir es decreciente.
Utilidad Total (UT)
35

30

25

20

15

10

0
0 1 2 3 4 5 6 7 8

Utilidad Marginal (UMg)


14

12

10

0
0 1 2 3 4 5 6 7 8
-2
a) EQUILIBRIO DEL CONSUMIDOR

Ejercicio.

Andrea dispone de US$100 para gastar en dos productos: Relojes y Tenis, el precio
Y la utilidad marginal que le reportan estos bienes se expresa en la siguiente tabla

CANTIDAD DE PRECIO US$20 CANTIDAD DE PRECIO US$10


RELOJES (Q) RELOJES TENIS (Q) TENIS
UMg UMg
1 120 1 60

2 110 2 55
3 90 3 50
4 60 4 45
5 30 5 40

 1 Reloj le reporta 120 Útiles


 2 Tenis le reporta 115 Útiles 60+55 Útiles
 1 Reloj le reportan 110 Útiles
 2 Tenis le reporta 95 Útiles 50+45 Útiles
 1 Reloj le reportan 90 Útiles

FORMULA (Equimarginalidad)

Umgx/Px = Umgy/Py = Umgz/Pz Remplazamos de la última unidad de Tenis


que consumió sobre el precio de esa unidad, y de la última unidad de relojes que
consumió sobre su precio, así:

Ing= 45/10= 90/20


Ing=4.5 = 4.5

Ahora lo compruebo desde el punto de los ingresos:

Ing= Pxx+Pyy+Pzz
Ing= 3*20+4*10
Ing=60+40=100

Se puede observar que se cumplió tanto el principio de Equimarginalidad y el de


Ingresos.
TEORIA ORDINAL

c) CURVAS DE INDIFERENCIA

COMPLEMENTARIOS PERFECTOS

Ejemplo:

Un caso de sustito perfecto seria, en el colegio para poder tomar los apuntes de
Matemáticas necesitaríamos de 1 cuaderno y 1 bolígrafo, ambos se necesitan el
uno al otro para realizar dicha actividad y su expresión es U=(X,Y)= Min(X,Y)

U= (x,y) = Min (2x,2y)

Grafica

En la gráfica la función de indiferencia es en escuadra es decir en L, y en la anterior


podemos observar que los dos bienes son complementos perfectos se consumen
siempre en proporciones fijas la utilidad marginal que le facilita una unidad adicional
de cualquiera de los dos bienes es nula, pues siempre deben ir en conjunto.
SUTITUTOS PERFECTOS

Ejemplo:

Carlos realiza a una fiesta en la cual las bebidas alcohólicas que va a ofrecer son
Whisky y Ron que son las del mismo agrado para los invitados y tiene un
presupuesto para esta compra de $50; El precio del Whisky es de $50 y el del Ron
es de $50. Basándonos en esto decimos que:

U(x,y)= X+Y entonces,

U(x,y) = 50X+50Y con lo que concluimos que con el presupuesto que tiene Carlos,
podrá comprar cual quiera de los dos licores ya que a los invitados les da lo mismo
consumir 10 tragos de Whisky y 0 de Ron o 10 tragos de Ron o Whisky, en tal caso
son bienes sustitutos perfectos y por eso la Utilidad Marginal que le reporta el
consumo de una unidad adicional de Ron o de Whisky es la misma.

Grafica
COOB-DUGLAS

Esta curva es convexa al origen y es decreciente y los bienes son difícilmente


remplazables, en este caso a medida que se consume una unidad adicional
de un bien, la Utilidad Marginal es decreciente. Su ecuación es: U=XaYb

A Pedro le gustan Los Mangos y las Piñas y no consume ninguna otra fruta,
el año pasado Pedro consumió 20 kilos de Mangos y 5 kilos de Piñas. A
Pedro le es indiferente consumir de la canasta (20,5) o cualquier otra canasta
tal es q Y=100/x en otros momentos a Pedro le es indiferente entre la canasta
de consumo (10,15) y cualquier otra canasta tal y=150/x

Canasta 1 de Pedro Canasta 2 de Pedro


(20,5) o cualquier otra tal que (101,5) o cualquier otra tal
y=100x que y=150x

XY=100 XY=150
X=20 X=10
Y=5 Y=15
U=20*5=100 U=10*15=150
d) LÍNEAS DE RESTRICCION PRESUPUESTAL

Muestran la combinación de bienes y servicios que puede hacer el consumidor a


partir de su ingreso y de los precios unitarios de los bienes y servicios.

Ejemplo:

Samuel cuenta con un presupuesto diario de $4.000 para la lonchera, y desea


comprar diariamente un palito de queso y un jugo en cajita.
Precio de Palito de Queso (Y) = $2.000
Precio Jugo en Cajita (X) = $1.000

Palito de queso (Y) 0 2 4 6 8 10


Jugo en Cajita (X) 5 4 3 2 1 0

Asumiendo que Samuel todo el presupuesto se lo gasta en Palitos de queso el


punto de corte en el eje Y es 5 y si todo el presupuesto lo gasta comprando Jugos
de Cajitas el punto de corte X es 10.
e) OPTIMO DEL CONSUMIDOR

Es una línea recta de pendiente negativa, es decir si un consumidor compra más


de un bien X, tiene que comprar menos unidades del bien Y.
Su ecuación es lineal para una línea recta y se representa asi: Y=-mX+b

Ejemplo:

Tomemos el ejemplo anterior; Y=(-5/10)X+b, (b: seria el punto de corte en el eje


Y, ósea 5) entonces,

Y=-0.5X+5

La pendiente de la línea de presupuesto siempre será igual al precio relativo, así:


Px/Py, siguiendo con el ejemplo anterior seria: -1000/2000=-0.5 negativo pues la
línea es decreciente. Las combinaciones de bienes X y Y las representamos en el
mismo nivel de ingresos ósea $4.000

Formula

I=X*Px+Y*Py despejamos Y

I-Y*Px=Y*Py

(I/Py)-X(Px/Py)

(4000/2000)-X(1000/2000)=Y

2-X*0.5=Y Ecuación de presupuesto

Cuando la línea de presupuesta gira en el sentido de las manecillas del reloj con
foco en Y es por que sube el precio de X y si baja el precio de X gira en sentido
contrario. -Px/Py
Si aumentara el precio de las cajitas de jugo de Px=1000 hasta Px1 =2000 la línea
de presupuesto gira hacia adentro con foco en Y y el nuevo punto de corte en
X= 5

Una línea de presupuesto se desplaza de forma paralela hacia la derecha o


izquierda cuando el ingreso del consumidor aumenta o disminuye y los precios
permanecen constantes:

Si el precio de la lonchera sube de $4000 a $5000 la línea de presupuesto cortaría


en el eje Y en 6 en el eje X en 12 se produce desplazamiento hacia la derecha.
2. Presenta un ejemplo de la teoría de la producción a corto y a largo plazo,
según lo aprendido en tu cartilla y en las teleconferencias. Debatir con tus
compañeros sobre cuál enfoque: el corto o el largo plazo es más común en las
empresas colombianas y de acuerdo a lo aprendido las ventajas y desventajas de
cada enfoque, para la industria nacional

a) PRODUCCCION A CORTO

 PT: Producto Total


 PMg: Producto Marginal
 PMe: Producto Medio

Se entiende por función de producción a corto plazo, la cantidad máxima de un bien


o servicio que se puede obtener mediante la combinación de factores de producción.

Producción= Q= f (K,L)

K es Unidades de capital utilizados en el proceso de producción. (Factor Fijo)


(Recursos Naturales)

L es unidades del factor variable utilizado. (Factor Variable)(Recurso Laboral)

Ejemplo,

Mauricio es un piscicultor que dispone de 4 estanques de peces (Factor Fijo), y


desea montar un quinto estanque, para lo que necesita contratar más trabajadores
adicionales (Factor Variable). A continuación lo describimos en una tabla:

Estanques # Producto Producto Producción


(E) Trabajadores Total (PT) Medio(PT/N) Marginal
(N) (ΔPT/ΔN)
4 0 0
4 1 15 15 15
4 2 45 23 30
4 3 70 24 25
4 4 90 23 20
4 5 105 21 15
4 6 105 18 0
4 7 90 13 -25
Grafica de Producto Total
120

100

80

60

40

20

0
0 1 2 3 4 5 6 7 8

Grafica Producto Medio y Marginal


40

30

20

10

0
0 1 2 3 4 5 6 7 8

-10

-20

-30

La etapa II es la que inicia donde la Producción marginal se cruza con la producción


media y termina donde el producto marginal es cero o cuando la producción total es
máxima; esta es la etapa que más le conviene al productor de corto plazo por ser la
Etapa Productiva.
b) LARGO PLAZO

 Isocuantas
 Isocostos
 Isóclinas

Cuando hablamos del estudio del productor a largo plazo, decimos que todos los
insumos utilizados por el productor son variables, lo que representa que no se
asumen costos fijos sino únicamente costos variables, se involucra la Innovación
científica y la tecnología pues el periodo es abundante para responder a cambios
bruscos.
Este análisis de Largo Plazo se realiza a través de las funciones ISOCUANTAS e
ISOCOSTOS.

ISOCUANTAS

Las curvas ISOCUANTAS (igual cantidad), son curvas que presentan las posibles
combinaciones de insumos que generan la misma cantidad de producción.

Ejemplo:

Un productor de papa va a producir 800 bultos de papas. En 180m2 de tierra. Para


lo que va a necesitar varios trabajadores. En la gráfica lo representamos así:
Cuando una isocuanta se desplaza hacia la esquina superior derecha, se dice que
representa mayor producción generada por dichos insumos, la relación de estos a
medida que se va hacia la esquina superior derecha es mayor porque va en
aumento.

ISOCOSTOS

Estas representan para el productor las combinaciones de insumos que puede


hacer el productor, a partir de su desembolso total y los precios unitarios de los
insumos o factores de producción.

Ejemplo:

El presupuesto con el que cuenta la Empresa Textil Colombia Ltda. Es de US$8.000


los cuales son para producir camisas y para esta fabricación utiliza Maquinas de
confección y operarios (mano de obra). Cada máquina tiene un precio de US$3.000
y cada operario tiene un precio de US$1.500

Maquina: Pk=US$3000
Operario: L= US$1500

L 0 2 4 6 8 10 12 14
K 7 6 5 4 3 2 1 0
Es una línea recta de pendiente negativa, lo que quiere decir que si el productor
utiliza más unidades de L, tiene que utilizar menos unidades de K, cualquier punto
a lo largo de la recta significa que invierte todo su presupuesto, si el punto está por
debajo de la recta quiere decir que invierte menos presupuesto y si el punto está
por encima de la recta nos dice que invierte más de su presupuesto.
La ecuación lineal para esta recta es: K=-m*L+b

K=-m*L+b

K= (-7/14)*L+6

K= -0.5L+6

Para el precio, siempre será igual al precio relativo del insumo, así:

-(PL/PK) entonces, -1500/3000 = 0.5

Para la línea isocosto cualquier combinación de operarios y maquinas representa el


mismo costo y se puede representar así:

Línea Isocosto, Dt= L*PL +K*Pk

Dt-L* PL = K*Pk,

(Dt/Pk)-L(PL/Pk)=K

(8000/3000)-L(1500/3000)

2.7-L*0.5=K

ISOCLINAS

Es el lugar donde las combinaciones de factores (L,K) de equilibrio (es decir


capaces de maximizar el beneficio, haciendo máxima la producción dado un coste)
para distintos niveles de coste que la empresa desee asumir, siendo constantes los
precios respectivos de los factores (es decir, constante PL/PK).
Ejemplo,

Empezamos de un equilibrio del productor (L0, K0) en el que se maximiza la


producción, logrando que la línea isocuanta más separada del origen, que llamamos
X0 para un nivel de costos determinado que llamamos C0. Si la compañía está
dispuesta a asumir un costo mayor, por ejemplo C1, el equilibrio cambiaría a una
nueva combinación que sería (L1, K1) y podría producirse un nivel mayor de X por
ubicarse en otra línea isocuanta distinta que llamaríamos X1.
Uniendo todas las combinaciones posibles de equilibrio (L0, K0), (L1, K1), la gráfica
seria:
c) TEORIA DE LOS COSTOS

Ejercicio,

Cantidad Costo Costo Costo Costo Costo Costo Costo


(Q) Total Variable Fijo Total Variable Fijo Marginal
Medio Medio Medio
1 24 6 18 24 6 18 6
2 28 10 18 14 5 9 4
3 36 18 18 12 5 6 8
4 54 36 18 14 9 5 18

Formula CT = CF+CV
Formula CV = CVME=CV/Q = CV =CVME*Q
Formula CF =CFME= CF/Q = CF = CFME*Q
Formula CTME= CFME+CVME = CVME= CTME-CFME.
Formula CMG= VARIABLE CT/ VARIABLE Q

CONCLUSIONES DEL DEBATE:

1. ¿Qué enseñanza te dejó este foro?

R/ Pude aclarar muchas dudas que tenía, respecto a los ejercicios del estudio del
consumidor desde el enfoque cardinalista y ordinalista, empleando la utilidad total y
utilidad marginal, aprendí hacer las gráficas y ejercicios numéricos y también a hallar
el equilibrio del consumidor desde los dos enfoques, fue muy enriquecedor despejar
todas las dudas que tenía con respecto a la teoría del consumidor a corto y largo
plazo y a desarrollar las gráficas según sus curvas.

2. ¿Qué sugieres desde el enfoque microeconómico, para mejorar la


producción en nuestro país?

A mi modo de ver y según lo entendido en este Módulo de Microeconomía, Colombia


es un país rico en recursos naturales, pero también tenemos que ser conscientes
de las malas administraciones que hemos tenido en los últimos años por
gobernantes corruptos que deberían invertir más en tecnologías y desarrollo para el
campo, capacitaciones para los trabajadores, mejor calidad de educación y es allí
donde el progreso empezaría a mejorar, las buenas producciones y las empresas
encontrarían una estabilidad económica con una buena utilización de sus recursos
y aplicando los estudios de factores de producción a Largo Plazo que son los más
rentables.
3. Señala mínimo 5 aspectos de la microeconomía que lograste aclarar con
el foro.
 El estudio del consumidor desde el enfoque Cardinalista y Ordinalista.
 Hallar la Utilidad total y la Utilidad Marginal.
 Calcular el Equilibrio del Consumidor desde el enfoque Cardinalista y
Ordinalista.
 La ley de los rendimientos Marginalistas decrecientes desde la función de
Producción a Corto Plazo.
 Las curvas y sus características según la Producción a Largo Plazo.