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Guía metodológica para la elaboración de la

propuesta de intervención educativa


¿Qué es? ¿Cuáles su enfoque? Perspectivas

una
Es unaestrategia de planeación
estrategia de planeación
actuación profesional que permite
y La
y actuación
elaboración
Propuesta de
de
profesional
una
Intervención
que permite a los
a. Teórico práctico para la
mejora escolar.
aagentes
los agentes educativos
educativos tomar tomar
el el control
Educativa desde de su propiab. práctica
un enfoque profesional
Teórico surgido de la
control de su propia práctica crítico progresista aspira a práctica
profesional mediantemediante
un proceso unintegrar
procesodiversasde indagación
perspectivas o c.solución
La investigación acción
de indagación solución enfoques. crítica

Fases de la intervención educativa

1 Planeación
• Elección de la preocupación temática
• Construcción del problema generador de la
propuesta
• Diseño de la solución

Implementación
2
• Incluye los momentos de aplicación
• Reformulación
• Adaptación

Evaluación
3
• Seguimiento de la aplicación en sus
diferentes momentos
• Una vez cerrado este apartado se puede
denominar como una Propuesta de
Tipos de la intervención Intervención Educativa.

Socialización-difusión
a Docente: El
docente es el principal
4
actor • Socialización
• Adopción
• Recreación
Apoyo a la
b docencia: Tiene
múltiples actores (directores, Elaborado por Irvin Rodolfo Tapia Bernabé
orientadores, técnico Fuente: Cárdenas, E. consultado en:
pedagogos, interventores https://es.scribd.com/document/178260895/Gui
educativos, etc.). a-Metodologica-Para-La-Elaboracion-de-La-
Propuesta-de-Intervencion-Educativa