1.

POSICIONES EPISTEMOLÓGICAS DEL PROBLEMA DEL CONOCIMIENTO E

IMPACTO ÉTICO
La posibilidad del conocimiento
1.1.Dogmatismo:
El conocimiento no es el problema, los objetos son captados directamente.

1.2.Relativismo:
Piensa que el conocimiento es relativo al contexto cultural.

1.3.Pragmatismo:
El conocimiento humano tiene sentido solamente en el campo practico; la verdad
consiste en la congruencia de los fines prácticos y los pensamientos.

1.4.Criticismo:
Propone en cuanto la confianza al conocimiento humano en general y al mismo
tiempo la desconfianza hacia todo conocimiento determinado.

El Origen del cocimiento

1.5.Racionalismo:
Es la postura epistemológica que sostiene que es el pensamiento, la razón, la
fuente principal del conocimiento humano.

La Esencia del conocimiento

1.6.Objetivismo:
El objeto determina al sujeto; el sujeto asume de cierta manera las propiedades
del objeto, reproduciéndolas en sí mismo.

1.7.Realismo:
Entendemos por realismo aquella postura epistemológica que afirma que existen
cosas reales, independientes de la conciencia.
2. EPISTEMOLOGÍA: OBJETO DE ESTUDIO
2.1.Características de la ciencia
2.2.El problema de la ciencia
2.2.1. Empirismo lógico
Sostiene que la base para evaluar cualquier aserción científica era la evidencia
empírica. (Circulo de Viena)

2.2.2. Racionalismo critico

La ciencia es racional y por tanto nuestras creencias se someten a la critica y
pueden ser reemplazadas.

2.2.3. Relativismo epistemológico

Una postura que hace depender la verdad de lo estrictamente social.

2.2.4. Anarquismo epistemológico

No hay reglas metodológicas útiles o libres de excepciones, que rigen el
proceso de la ciencia o del desarrollo de los conocimientos.