OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
Objetivos de Aprendizaje:
OA 2
Expresar, mostrando grados crecientes de elaboración, sensaciones,
emociones e ideas que les sugiere la música escuchada, usando diversos
medios expresivos (verbal, corporal, musical, visual).
OA 3
Escuchar música en forma abundante de diversos contextos y culturas
poniendo énfasis en:
Tradición escrita (docta)
Tradición oral (folclor, música de pueblos originarios)
Popular (jazz, rock, fusión,
etcétera)
Eje interpretar y crear
OA 4
Cantar (al unísono y cánones simples, entre otros) y tocar instrumentos de
percusión y melódicos (metalófono, flauta dulce u otros) y/o armónicos
(guitarra, teclado, melódica, otros).
OA 5
Improvisar y crear ideas musicales con diversos medios sonoros con un
propósito, utilizando las cualidades del sonido y elementos del lenguaje
musical.
OA 6
Presentar su trabajo musical al curso y la comunidad, en forma individual y
grupal, con compromiso y responsabilidad.Eje reflexionar y contextualizar
OA7
Identificar y describir experiencias musicales y sonoras en su propia vida y en
la sociedad (celebraciones, reuniones, festividades, situaciones cotidianas,
otros).
Contenidos Actitudes
I Área cognoscitiva (o conceptual) Demostrar disposición a comunicar sus
Elementos rítmicos y percepciones, ideas y sentimientos,
métricos de repertorio de mediante diversas formas de expresión
canciones infantiles. musical.
Parámetros del sonido, Reconocer y valorar los diversos estilos
y expresiones musicales.
altura, timbre, intensidad,
Reconocer la dimensión espiritual y
duración. trascendente del arte y la música para el
Las relaciones existentes ser humano.
entre la música y las otras áreas Demostrar disposición a desarrollar su
del conocimiento humano. creatividad por medio de la
II Área habilidades, destrezas y hábitos experimentación, el juego, la imaginación
(procedimental) y el pensamiento divergente
Habilidad para cantar,
emitiendo clara y correctamente
los vocablos.
Habilidad para reconocer el
sonido musical en sus parámetros
Destreza en la ejecución de
un instrumento musical, aunque
sea de técnica sencilla.
Hábitos de atención y de
orden en la actividad colectiva
III Área afectivo – volitiva (o
actitudinal)
Valorar la música como
medio de autoexpresión
Amor y atracción por la
música
Discriminar con respecto a la música,
ejerciendo libremente su criterio
CLASE Secuencia Didáctica/Metodológica Indicadores de Recursos
Evaluación
Clase 1 OA Demostrar Pc
7/8 Objetivo: Reconocen Música popular disposición a Proyector
comunicar sus
Actividad: muestra de PPT 1 “Música popular”, en Audio
percepciones,
el cual observaran las letras de obras musicales ideas y
del estilo popular para que, junto con el audio, sentimientos,
los estudiantes analicen letras de canciones. mediante
diversas
formas de
expresión
musical.
Clase 2 OA Demostrar Pc
14/8 Objetivo: comprenden música de una cantata disposición a Proyector
Actividad: escuchan cantata “Santa María” comunicar sus Audio
percepciones,
ideas y
sentimientos,
mediante
diversas formas
de expresión
musical.
Clase 3 OA Demostrar Pc
21/8 Objetivo: Comprenden los cambios de época de disposición a Proyector
los sonidos latino americanos comunicar sus Audio
percepciones,
Actividad: Ven Video y ppt de cambios de sonidos ideas y
sentimientos,
mediante
diversas formas
de expresión
musical.
Clase 4 OA Demostrar Pc
28/8 Objetivo: cantan canción a dos voces “Cannon” disposición a Proyector
comunicar sus
Actividad: cantan canción “En la torre de la Audio
percepciones,
iglesia” ideas y
sentimientos,
mediante
diversas formas
de expresión
musical.
Clase 4 OA Demostrar Pc
4/9 Objetivo: evaluación de contenidos vistos disposición a Proyector
Actividad: en parejas cantan canción Cannon comunicar sus Audio
percepciones,
ideas y
sentimientos,
mediante
diversas formas
de expresión
musical.
Clase 6 OA Demostrar Pc
11/9 Objetivo: creación de instrumentos disposición a Proyector
Actividad: crean instrumentos con material comunicar sus Audio
percepciones,
desechable , para poder interpretar una melodía ideas y
sentimientos,
mediante
diversas formas
de expresión
musical.
Clase 7 OA Demostrar Pc
25/9 Objetivo: creación de instrumentos disposición a Proyector
Actividad: crean instrumentos con material comunicar sus Audio
percepciones,
desechable, para poder interpretar una melodía ideas y
sentimientos,
mediante
diversas formas
de expresión
musical.
Clase 8 OA Demostrar Pc
2/10 Objetivo: Creación Grupal de melodía disposición a Proyector
Actividad: Crean melodías con instrumentos comunicar sus Audio
percepciones,
construidos por ellos mismos ideas y
sentimientos,
mediante
diversas formas
de expresión
musical.
Clase 9 OA Demostrar Pc
9/10 Objetivo: Creación Grupal de melodía disposición a Proyector
comunicar sus
Actividad: Crean melodías con instrumentos Audio
percepciones,
construidos por ellos mismos ideas y
sentimientos,
mediante
diversas formas
de expresión
musical.
Clase 10 OA Demostrar Pc
16/10 Objetivo: Evaluación de contenidos disposición a Proyector
Actividad: Entonan melodías y cantos con comunicar sus Audio
percepciones,
instrumentos creados por ellos ideas y
sentimientos,
mediante
diversas formas
de expresión
musical.
Clase 11 OA Demostrar Pc
23/10 Objetivo: escuchan música de distintas épocas disposición a Proyector
Actividad: escuchan música de épocas pasadas , comunicar sus Audio
percepciones,
análisis letra y música ideas y
sentimientos,
mediante
diversas formas
de expresión
musical.
Clase 12 OA Demostrar Pc
30/10 Objetivo: escuchan música de distintas épocas disposición a Proyector
Actividad: escuchan música de épocas pasadas , comunicar sus Audio
percepciones,
análisis letra y música ideas y
sentimientos,
mediante
diversas formas
de expresión
musical.
Clase 13 OA Demostrar Pc
6/11 Objetivo: Aprecian el canto popular de Chile disposición a Proyector
Actividad: cantan canciones del canto popular comunicar sus Audio
percepciones,
chileno , Ven Videos de canto popular chileno ideas y
sentimientos,
mediante
diversas formas
de expresión
musical.
Clase 14 OA Demostrar Pc
13/11 Objetivo: Aprecian el canto popular de Chile disposición a Proyector
Actividad: cantan canciones del canto popular comunicar sus Audio
percepciones,
chileno , Ven Videos de canto popular chileno ideas y
sentimientos,
mediante
diversas formas
de expresión
musical.
Clase 15 OA Demostrar Pc
20/11 Objetivo: Aprecian el canto popular de Chile disposición a Proyector
comunicar sus
Actividad: cantan canciones del canto popular Audio
percepciones,
chileno , Ven Videos de canto popular chileno ideas y
sentimientos,
mediante
diversas formas
de expresión
musical.
Clase 16 OA Demostrar Pc
27/10 Objetivo: evaluación de contenidos disposición a Proyector
Actividad: cantan canción del canto popular comunicar sus Audio
percepciones,
chileno ideas y
sentimientos,
mediante
diversas formas
de expresión
musical.
Clase 17 OA Demostrar Pc
4/12 Objetivo: Expresan su cuerpo con una melodía disposición a Proyector
Actividad: eligen melodía para generar un comunicar sus Audio
percepciones,
esquema de baile ideas y
sentimientos,
mediante
diversas formas
de expresión
musical.
Clase 18 OA Demostrar Pc
11/12 Objetivo: Expresan su cuerpo con una melodía disposición a Proyector
Actividad: eligen melodía para generar un comunicar sus Audio
percepciones,
esquema de baile ideas y
sentimientos,
mediante
diversas formas
de expresión
musical.
Clase 19 OA Demostrar Pc
18/12 Objetivo: evaluación del esquema de baile disposición a Proyector
Actividad: Presentaciones de los esquemas de comunicar sus Audio
percepciones,
baile ideas y
sentimientos,
mediante
diversas formas
de expresión
musical.
Clase 2 OA1
Objetivo:
Actividad
Clase 3 OA1
Objetivo:
Actividad
Clase 4 OA1
Objetivo:
Actividad
Clase 5 OA1
Objetivo:
Actividad
Clase 2 OA1
Objetivo:
Actividad
Clase 3 OA1
Objetivo:
Actividad
Clase 4 OA1
Objetivo:
Actividad
Clase 5 OA1
Objetivo:
Actividad
Clase 2 OA1
Objetivo:
Actividad:
Clase 3 OA1
Objetivo:
Actividad:
Clase 4 OA1
Objetivo:
Actividad:
Clase 5 OA1
Objetivo:
Actividad:
Clase 2 OA1
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Actividad:
Clase 3 OA1
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Actividad:
Clase 4 OA1
Objetivo:
Actividad:
Clase 5 OA1
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Actividad:
Clase 2 OA1
Objetivo:
Actividad:
Clase 3 OA1
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Actividad:
Clase 4 OA1
Objetivo:
Actividad:
Clase 5 OA1
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Actividad:
Clase 2 OA1
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Actividad:
Clase 3 OA1
Objetivo:
Actividad:
Clase 4 OA1
Objetivo:
Actividad:
Clase 5 OA1
Objetivo:
Actividad:
Clase 2 OA1
Objetivo:
Actividad:
Clase 3 OA1
Objetivo:
Actividad:
Clase 4 OA1
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Actividad:
Clase 5 OA1
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Actividad:
Clase 2 OA1
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Actividad:
Clase 3 OA1
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Actividad:
Clase 4 OA1
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Actividad:
Clase 5 OA1
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Actividad:
Clase 2 OA1
Objetivo:
Actividad:
Clase 3 OA1
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Actividad:
Clase 4 OA1
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Actividad:
Clase 5 OA1
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Actividad:
Clase 2 OA1
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Clase 3 OA1
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Actividad:
Clase 4 OA1
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Actividad:
Clase 5 OA1
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Actividad:
Clase 2 OA1
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Actividad:
Clase 3 OA1
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Actividad:
Clase 4 OA1
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Actividad:
Clase 5 OA1
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Actividad:
Clase 2 OA1
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Clase 3 OA1
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Clase 4 OA1
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Clase 5 OA1
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Actividad:
Clase 2 OA1
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Actividad:
Clase 3 OA1
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Actividad:
Clase 4 OA1
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Actividad:
Clase 5 OA1
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Actividad:
Clase 2 OA1
Objetivo:
Actividad:
Clase 3 OA1
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Actividad:
Clase 4 OA1
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Actividad:
Clase 5 OA1
Objetivo:
Actividad:
Clase 2 OA1
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Actividad:
Clase 3 OA1
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Actividad:
Clase 4 OA1
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Actividad:
Clase 5 OA1
Objetivo:
Actividad:
Clase 2 OA1
Objetivo:
Actividad:
Clase 3 OA1
Objetivo:
Actividad:
Clase 4 OA1
Objetivo:
Actividad:
Clase 5 OA1
Objetivo:
Actividad:
Clase 2 OA1
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Actividad:
Clase 3 OA1
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Clase 4 OA1
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Clase 5 OA1
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Clase 2 OA1
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Actividad:
Clase 3 OA1
Objetivo:
Actividad:
Clase 4 OA1
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Actividad:
Clase 5 OA1
Objetivo:
Actividad:
Clase 2 OA1
Objetivo:
Actividad:
Clase 3 OA1
Objetivo:
Actividad:
Clase 4 OA1
Objetivo:
Actividad:
Clase 5 OA1
Objetivo:
Actividad: