“Año de la lucha contra la corrupción y la impunidad"

Ministerio Unidad de Gestión Educativa Institución Educativa N° 126

de Educación Local N° 05 SJL/EA “Javier Pérez de Cuéllar”

BASES GENERALES DEL II CONCURSO DE CONOCIMIENTOS DESAFIO - 2019

I. DATOS GENERALES:
1.1. Institución Educativa : N° 126 “Javier Pérez de Cuellar”
1.2. Nivel : Secundaria
1.3. Director : Mag. Juan Huarcaya Valentín
1.4. Equipo Resp. : Lic. Florencio Dionisio Ponce
Lic. Carlos Arroyo Mucha
II. FINALIDAD:
El presente concurso tiene por finalidad motivar y estimular el interés
por el estudio; así como fomentar vínculos de confraternidad entre estudiantes y
docentes con motivo de celebrar el 39 avo Aniversario de la Institución Educativa N° 126
“Javier Pérez de Cuéllar”.

III. OBJETIVOS:
 Estimular en los estudiantes y docentes de nuestra institución, en el conocimiento
de las diversas áreas de estudios en la formación integral del estudiante.
 Propiciar lazos de amistad, compañerismo, solidaridad e intercambio de
experiencia entre los estudiantes, padres de familia y los docentes.
 Motivar a la superación permanente de los estudiantes, para estar preparados en
una competencia educativa sana, aplicando los valores éticos y morales.
 Realizar y cumplir con las actividades pedagógicas del Plan Anual de Trabajo de
la Institución Educativa

IV. DE LAORGANIZACIÓN:
El II Concurso de Conocimientos denominado Desafío - 2019, es organizado por un
equipo de profesores y forma parte del programa de actividades académico - culturales
de la Institución Educativa por motivo de aniversario institucional-

V. DE LOS PARTICIPANTES, FECHA Y HORA:

 Esta competencia está dirigida a los estudiantes de 1ero a 5to grado de
educación secundaria.
 El examen se realizara el Miércoles 18 de setiembre del 2019, a horas 2:30 pm

VI. DE LA PRUEBA Y/O CARACTERÍSTICAS DEL EXAMEN:

 Las pruebas evaluarán COMPETENCIAS, CAPACIDADES y DESEMPEÑOS de los
estudiantes a través de los contenidos propuestos en el CNEB actual.
 Las pruebas serán elaboradas por los docentes responsables de las áreas
curriculares de cada grado y sección a su cargo.
 Los docentes entregaran a la comisión organizadora sus preguntas tipo IBM con
cuatro alternativas múltiples en forma digital en un USB. hasta el día martes 10
de setiembre de 2019.
  Los docentes que tengan el mismo grado y diferentes secciones deben coordinar
para elaborar sus preguntas y así evitar la duplicidad.
 Los coordinadores de cada área son los responsables de garantizar la entrega y
verificación de las preguntas y alternativas correspondientes.
 El control de la prueba estará a cargo de los profesores responsables del día y
hora del examen según su carga horaria pedagógica.
 Las cantidades de preguntas para cada grado estará distribuido de la siguiente
manera:

N° de
ÁREAS CURRICULARES
preguntas
Matemática – Razonamiento Matemático 10
Comunicación – Razonamiento Verbal 10
Ciencia y Tecnología 5
Ciencias Sociales 5
Desarrollo Personal Ciudadanía y Cívica 5
Arte y Cultura 3
Educación Religiosa 3
Educación para el trabajo 3
Ingles 3
Educación Física 3
TOTAL DE PREGUNTAS DE EXAMEN 50

VII. DEL LA CALIFICACIÓN Y PUBLICACIÓN DE RESULTADOS:

 La calificación estará a cargo de los profesores responsables del control de la

prueba. Para ello la comisión organizadora entregaran las claves de respuestas
una vez concluida el examen
 Los resultados serán calificados tal como se indica:

RESPUESTA CORRECTA 2 puntos

RESPUESTA EN BLANCO 0 puntos
RESPUESTA INCORRECTA 0 puntos

 En caso de empate en los resultados se tendrá en cuenta como prioridad las

áreas de matemática y comunicación.

VIII. DE LOS PREMIOS:

 Se premiara a los estudiante que ocupen los dos primeros puestos

 Se otorgara un diploma de honor a nombre de la RED 4 y Dirección de la I.E.

IX. .DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS.

Todo lo no previsto en las presentes bases será resuelto por la comisión organizadora.

La Huayrona, 02 de setiembre del 2019.

LA COMISION