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QUE SON LAS SIGLAS

Una sigla es un término formado por cada una de las letras iniciales de una expresión
compuesta por varias palabras. La palabra sigla, como tal, proviene del latín tardío sigla, que
significa ‘cifras’ o ‘abreviaturas’.
ESCRIBA 10 ELEMPOS DE SIGLAS

 ONU, de Organización de las Naciones Unidas.


 OEA, de Organización de Estados Americanos.
 OTAN, de Organización del Tratado del Atlántico Norte.
 IPC, de índice de precios al consumo.
 IVA, de impuesto al valor agregado.
 FIFA, Federación Internacional de Fútbol Asociado.
 RAE, de Real Academia Española.
 PIB, de producto interno bruto.
 FMI, de Fondo Monetario Internacional.
 DNI, de documento nacional de identidad.
COMO SE ESCRIBEN LAS SIGLAS
En la formación de las siglas no se toman todas las palabras, sino apenas los sustantivos,
verbos y adjetivos, mientras que los artículos, determinantes, preposiciones y conjunciones
no son tomados en cuenta. Por ejemplo: Organización de las Naciones Unidas da como
resultado ONU.
A QUE RESPONDEN SEGÚN LA NUEVA ORTOGRAFIA DE LA LENGUA ESPAÑOLA
Recomiendan un solo nombre para cada letra.
QUE SON LOS ACRONIMOS
El significado de un acrónimo es la suma de los significados de las palabras que lo generan.
Por ejemplo, el término telemática procede de telecomunicación e informática, que a su
vez es acrónimo de información y automática.
ESCRIBA 10 PALABRAS ACRONIMAS
ACE. Advanced Composition Explorer, un satélite de la NASA cuya misión es comparar y
determinar la composición de distintos tipos de materia.
AFE. Asociación de Futbolistas Españoles.
Agroasemex. Aseguradora Agropecuario Mexicana, la institución nacional mexicana de
seguro en el sector rural.
AIDA. Atención, interés, deseo y acción, los efectos que producen los mensajes publicitarios.
ALADI. Asociación Latinoamericana de Integración, un organismo internacional fundado en
1980 con el objetivo de reducir las dificultades para el comercio entre los países miembros.
Ampa. Asociación de madres y padres de alumnos, una organización que representa los
intereses de padres, madres y tutores legales de los alumnos en los centros educativos de
España,
Anda. Asociación nacional de actores, la asociación que reúne a los actores mexicanos.
APA. American Psychology Association, la asociación americana de psicología.
Ave. Alta Velocidad Española, los trenes de alta velocidad que transitan el territorio. Se
eligió este acrónimo para simbolizar también la rapidez de los trenes, asemejándolos con el
vuelo de las aves.
Bancomer. Banca de comercio, término utilizado en el banco BBVA.

TEMA 2
QUE ES LA ORACION
Conjunto de enunciados con que el creyente se dirige a Dios, a una divinidad, a un santo,
etc., especialmente la que tiene una forma fija y establecida.
CUANTAS SE DISTINGUEN POR EL NUMERO DE VERBOS
Simples y compuestas
QUE ES ORACION SIMPLE Y COMPUESTA
Son también simples aquellas oraciones cuyo núcleo del predicado es una perífrasis de
infinitivo, de gerundio o de participio. En estos casos, la oración tiene un núcleo verbal
complejo. Son oraciones compuestas aquellas que tienen más de un verbo en forma
personal y, por tanto, tienen más de un predicado.
COMO PUEDEN RELACIOANRSE SINTACTICAMENTE
Una definición más exacta es la de que se trata del constituyente sintáctico independiente
más pequeño capaz de informar o expresar por medio de un idioma la realización de un
enunciado, esto es, revelar con palabras el contenido de una proposición lógica, un
mandato, una petición, una pregunta o acto ilocutivo o de habla que incluya algún tipo de
predicado o desarrollo sintáctico estructurado de sentido completo, como por ejemplo en
Ese profesor ha enseñado bien la gramática a sus alumnos.
COMO PUEDEN SER SEGÚN LA INTENCION DEL HABLANTE
ENUNCIATIVA Afirman o niegan algo, por lo cual pueden ser afirmativas o negativas. Por
ejemplo: Eco era una ninfa/Eco era una diosa.
3. EXCLAMATIVAS Expresan sentimientos (enojo, alegría, sorpresa); en la escritura llevan
signos de exclamación. Ejemplo: ¡Qué bello era Narciso!
4. INTERROGATIVAS Expresa preguntas o pedidos de información; en la escritura; en la
escritura llevan signos de interrogación. Ejemplo: ¿Hay alguien por aquí?
5. DUBITATIVAS Manifiestan una duda del hablante; suelen estar encabezadas por
expresiones como quizás, tal vez. Ejemplo: Quizás algún día Narciso se enamore como yo.
6. IMPERATIVAS Indicanuna orden, un mandato o un pedido. Ejemplo: Ámame, Narciso.
7. DESIDERATIVAS Expresan un deseo del emisor, suelen estar encabezadas por
expresiones como ojalá. Ejemplo: Ojalá Narciso no se hubiera en el agua del lago.

TEMAS 3
QUE ES NECESARIO PARA TENER UNA BUENA COMUNICACIÓN
Una buena comunicación debe tener una estructura básica que facilite la comprensión a los
oyentes. Se deben tratar los temas de forma ordenada, relacionando ideas cuando resulte
necesario pero evitando saltos temáticos que puedan dificultar la compresión global.
QUE ES LA ASERTIVIDAD
La asertividad es una habilidad social y comunicativa que se encuentra en un término medio
entre la pasividad y la agresividad. A menudo es confundida erróneamente con esta última,
puesto que la asertividad implica hacer valer nuestra posición de manera firme y
persistente. Sin embargo, ser asertivo significa mucho más que manifestar nuestro punto
de vista.
REALICE UN RESUMEN DE LA LITERARUTA DE LA EDAD MEDIA
Se denomina literatura medieval a todos aquellos trabajos escritos principalmente en
Europa durante la Edad Media, es decir, durante aproximadamente mil años transcurridos
desde la caída del Imperio Romano de Occidente hasta los inicios del Renacimiento a finales
del siglo XVI. La literatura de este tiempo estaba compuesta básicamente de escritos
religiosos, concepto amplio y complejo, que abarca desde los escritos más sagrados hasta
los más profanos. A causa de la gran amplitud espacial y temporal de este período se hace
fácil hablar de la literatura medieval en términos generales sin caer en simplificaciones. Por
ello, es más adecuado caracterizar las obras literarias por su lugar de origen, su lenguaje o
su género.
La mayor cantidad de obras pertenecientes a la literatura medieval son anónimas. Esto no
es debido únicamente a la falta de documentos de este período, sino también a que el papel
que jugaban los autores en aquella época difiere considerablemente de la interpretación
romántica del término en la actualidad. Los autores medievales estaban sometidos a
menudo a los escritores clásicos y a los Padres de la Iglesia católica, y tendían a reescribir
historias, que habían oído o leído, de forma embellecida, más que a crear historias nuevas.
E incluso cuando creaban una nueva historia no suele quedar claro quién era el autor, ya
que atribuían ciertas ideas a otros libros de otros autores.

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