A este paciente se le deberían trabajar aspectos instrumentales:
-auditiva... -reconocimiento zona buco/facial.
-Mejorar habilidades praxicas y de soplo (globos, velas)
-Praxias que coloquen lengua en diferentes posiciones zona alveolar
y interdental...con diferentes soplos. QUE SIENTA COMO FRICA EL AIRE.
-Reconocimiento apartado auditivo:
presencia/ausencia de sonidos. cantidad de sílabas. orden de aparicion....
-Fonemas Discriminmación/articulación de diferentes localizaciones FRICATIVAS/OCLUSIVAS R/L/D Repetir palabras de 3/4/5 sílabas...
Correcta utilización de palabras con inversas,finales...
Articulación y generalización entre fricativas.... Discriminación/articulacion de l/d/r
-Utilización de elementos morfo-sintácticos:
*Correcta utilización de la marca del género y el número. *Correcta utilización de articulos... *Frases con pocos elementos pero completas. *Utilización y diferenciación entre pronombres. *Utilización de diferentes tiempos verbales. *Frases de relativo, coordinadas, causales...etc *Diferentes preposiciónes y adverbios según lo precise la frase.