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ROMA

Prof. Blanca Pulido


ANTECEDENTES

Los etruscos

 Los etruscos estaban ubicados en la Toscana. Eran de origen nórdico y lengua


desconocida, dedicados a la orfebrería, establecieron factorías en Córcega y Cerdeña.
 La mujer etrusca, al contrario de la griega o de la romana, no era marginada de la vida
social, sino que participaba activamente tomando parte en los banquetes, en los juegos
gimnásticos y en los bailes, y ayudaban en las labores de la vía pública.
 Utilizaban los modos lidio y frigio y la música se ejecutaba en rituales religiosos, el los
sacrificios y fiestas, y cantos acompañados por flautas en las ceremonias nupciales.
 Crearon la Pantomima y sus actores eran llamados histrioni entonaban melodías con
flautas (Rectas, oblicuas, simples y dobles). Cultivaron la trompeta Tirrea y la trompeta
curva para celebrar los triunfos y solemnidades.

Magna Grecia

 Magna Grecia: Es el nombre dado en la antigüedad al territorio ocupado por los colonos
griegos en el sur de la península itálica y en Sicilia, donde fundaron numerosas polis. Sus
habitantes eran de origen Lidio por lo que utilizaron ese modo.
 La música era usada en ritos y en los juegos bubucienses en honor a los bueyes, y en
primavera y otoño glorificaban a Ceres y a Baco
 (fiestas bacanales).
 Los aedos dorios entonaban himnos a Apolo y Diana. Transformaron las pantomimas
etruscas en farsas atellanas, que eran graciosas comedias satíricas sobre costumbres del
pueblo de dialogo improvisado.
 Las estrofas interpretadas por uno o varios actores eran acompañadas por flautas, y
coreadas por el público. Sus instrumentos eran los mismos de los griegos.

Antigua Roma

(753a.c)

 Antigua Roma: Comprendía un pequeño territorio situado en la parte central de la


península Itálica y estaba conformada por Etruria al norte y Magna Grecia (colonia
griega) ubicada al sur. Según la leyenda Rómulo y Remo fundaron a Roma. Sus proezas
transformadas en himnos llamados camena.
 El instrumento nacional fue la flauta que acompañaba a los himnos en honor a Ceres y
Marte, dios guerrero y en los juegos públicos.
 En los funerales se empleaba las Funeres Tibia y cantaba los himnos naenioe, cantos de
glorificación y alabanza de gran pompa, acompañados por plañideras (Mujeres
mercenarias que lloraban acompañando el cadáver).
 En las bodas, los festines y en los banquetes figuraban orquestas numerosas de flautas
dobles, citaras y cantores.
 Consultaban a los dioses el futuro a través de los sacerdotes llamados augures y la flauta
servía de preludio a los sacrificios y el canto frigio les brindaba la inspiración divina.
 Heredaron las fiestas bacanales donde intervenían flautas, platillos y panderos y eran
manifestaciones licenciosas con perniciosos excesos que el senado tuvo que prohibir y en
el siglo III de la fundación de Roma se estableció un colegio de flautistas que intervenía en
las ceremonias oficiales.

Instrumentos

 El instrumento nacional era la flauta, llamada tibia que designaba tanto al aulos griego
como a las demás flautas. Los ejecutantes se llamaban tibichines y usaban la forbeia que
llamaban capistro.
 Los instrumentos de viento (metálicos) se dividían en:
a. La tuba o gran trompeta recta de bronce usada para combate, en funerales y
sacrificios.
b. El litus o trompeta etrusca
c. El corno o bocina trompa curva de uso militar ejecutada en desfiles y celebraciones.
 La Lira, la citara, el hidráule, los tambores, los platillos y los crótalos tuvieron gran
importancia y cuando se formó el imperio incorporaron todos los instrumentos de las
tierras conquistadas.

El teatro romano

 364 a.c. En los grandes juegos se presentaban las farsas atellanas de Campania,
representaciones dramáticas cantadas (satíricas al estilo latino) y combinadas con bailes
etruscos.
 366 a.c. Aparecen las pantomimas etruscas en las que la música no cesaba durante la
representación.
 Las Scoenas: forma dramática de carácter popular con improvisaciones de canciones y
coloquios.
 Livio Andronico, griego (280-207 a. d.) estableció el drama romano de forma regular y
ordenada con libreto y sus diversas partes.
 Nevio de Campania (+202 a.c.) compuso tragedias y comedias, intentando darle el carácter
nacional a sus obras, pero la tragedia era esencialmente griega hablada en latín.
 Sus partes eran: diverbia (diálogos) y cántica (cantos, coros o aires).
 Los poetas hacían el libreto y la parte lirica la hacía un músico. El coro se colocaba al lado
de los actores, no en la orquesta, reservada para los políticos. Había un magister cori (
director) precedido por un tibichin (flautista).
 Los cantos corales eran cortos reforzados por la tibia chorale de tubos dobles. Antes de
comenzar el tibichin interpretaba un breve preludio

La Comedia

 Tradujeron obras griegas de Menandro y Filemón


 Plauto (254-184 a.c.) dio carácter romano a la comedia, dedicada a la plebe .
Predominaba la inmoralidad , y los chistes groseros y obscenos.
 Agunas de sus comedias son: «Aulularia», «Mercator», «Miles glorius» y los
«Menecmos».
 Terencio nacido en Cartago (185-160 a.c.) fue un autor correcto y aristocrático, de
sentimientos puros y estilo literario.
 Sus seis comedias eran: «Adriana», «Ecyra», «Fornion», «El Eunuco», «Los Adelfos»,
«Heautontimorumenos».
 Creo la comedia Pilliata, semejante a la de Meandro pero de con mayor importancia en
las partes cantadas. Carecía de coros y el flautista ejecutaba intermedios musicales.
 Se distinguían las escenas dialogadas o diverbia y los cantica o fragmentos con música,
que revestían forma de recitados o trozos cantable.
 Se precisaba el instrumento para el que se había escrito la obra, indicando el cambio de
movimiento y el carácter de la melodía.
 Se impuso por completo la dramática griega que aportaron las compañías de artista
dionisiacas en (146 a.c.)

Monarquía
(753-509 a.c.)

 Conformación: Monarquía electiva con senado que aprobaba o rechazaba leyes y


asamblea popular (Comicios Cariados).
 Organización social: Patricios, cliente y plebeyos.
 La revolución del año 509: Caída de Tarquino el Soberbio último rey etrusco que domino
Roma.
La Republica
(509 al 30 a . C.)

 509 a.c. Comienza la inmigración de artistas extranjeros a Roma:


 1ro Etruscos, 2do Artista de Campania y 3ro la moda griega imperó en el arte y
costumbres (Siglo II a.c.).
 El arte musical griego fue incluido en el sistema educativo de patricios y aristócratas.
 Las mujeres cultivaban los instrumentos de cuerda y la composición.
 Escipión. Emiliano y Cicerón abogaron por el contrario la invasión del arte exótico que
consideraban perjudicial para la moral y la rectitud.
 155 a.c. Decretaron la prohibición del arte extranjero y solo consintieron la tibia o flauta
romana y las comedias o farsas de Campania.
 A pesar de esto comenzaron a florecer los poetas liricos y la citarodia cultivada por
cantores helenos.
 Se inició en Roma los conciertos públicos y para el siglo I d. c. se celebraban los mismos de
con repertorio de música pura.
 Los patricios tenían a su servicio orquestas y coros compuestos de esclavos, para
acompañar las comidas, baños, termas y demás puntos de reunión de la elegante
sociedad romana. Más tarde en los voluptuosos banquetes del Imperio .
 Numerosos coros acompañaban a las danzas lascivas de las bailarinas andaluzas de Gades
(Cádiz) acompañadas de castañuelas.

El Imperio
(30 a.c. al 395 d.c.)

 Siglo I a.c. y IV d.c.


 Roma se convierte en capital del mundo (30 a.c.), centro del lujo y placer, y se llega a su
apogeo el arte neo helénico.
 Los Cesares de este siglo I protegieron y cultivaron la música tal como Nerón (37-68).
 Estableció en Roma poetas musicales al estilo griego, y Fundo en su palacio las juvenalias
(Juegos escénicos instituidos en el año 59).
 En ese mismo año creo los juegos Neronianos (certámenes musicales, gimnásticos y
ecuestres cada 5 años).Nerón actuó públicamente en los juegos en el 64 y en el 66 realizo
una gira por Grecia.
 Vespeciano (69-79) restauro las audiciones a la antigua usanza en las fiestas con las que se
inauguró el teatro Marcelo y recompenso pródigamente a los artistas.
 Domiciano (81-96) Prohibió las pantomimas pero construyo un Odeón para 10.000
espectadores.
 Estableció los concursos capitolinos premiando la citarodia, citarística, coro citarístico, y la
declamación en griego y latín.
Imperio

(Siglo II d.c.)

 Aparecen la mayoría de tratados teóricos de la antigüedad


 Trajano (98-117) fundo en Grecia concursos de solistas.
 Adriano (117-138) Cantante y citarista y en su época, resurgió la tragedia de Eurípides con
la gran Asociación de Artistas Dionisiacos.
 Alejandro Severo (222-235) fue emperador literato y músico talentoso y su periodo se
denominó de anarquía militar de incesantes revoluciones y luchas intestinas.
 Diocleciano (284-305) fundo la diarquía y luego la tetrarquía perdiendo Roma su carácter
de capital del imperio.
 Constantino unifico nuevamente el poder y traslado la capital del imperio a
Constantinopla en el año 330 .
 Las invasiones Bárbaras acabaron con teatros y locales de espectáculos.

Transformaciones

 Diocleciano (285-305): Dividió el Imperio con una Diarquía (Occidente y Oriente).


 Luego crea la tetrarquía (Oriente, Italia, Iliria y Occidente)
 Constantino (306-337): Decreta libertad de culto. Cambia la capital a Constantinopla
dividiendo el imperio en prefecturas (Oriente, Galia e Italia). Nace el Imperio Bizantino.
 Constancio II (337-361), Juliano (361-363), Joviano (363), Valentiniano (364-375),
Valentiniano II y Teodosio (379-395).
 Teodosio proclama al cristianismo como religión del Imperio Romano. Lucha por
mantener unificado el imperio pero a su muerte el imperio se divide definitivamente.

Legados a la humanidad

 El Idioma Latín
 El Derecho
 Grandes obras de ingeniería tales como monumentos, acueductos, calzadas
 La cultura greco-latina
 Entre Otros

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