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¿Cuál es el logro en cuanto al conocimiento que espera alcanzar desarrollando la

Fase 2 del curso Evaluación de Proyectos?

Respuesta: Primero que todo, de acuerdo con la temática que se aborda en la fase 2,
espero obtener bases de conocimiento que me permitan tener desenvolvimiento en la
planeación de proyectos ambientales, que generen sostenibilidad social, económica y
ambiental. Igualmente, cabe recalcar que uno de mis principales objetivos frente a este
curso de evaluar proyectos, es que en empresas en las cuales labore, me permita identificar
nuevas técnicas de evaluación de impactos ambientales para que así saber la viabilidad
que pueda tener este; por otro lado, identificar los métodos existentes, ventajas,
desventajas, campos de aplicación para la Evaluación de Impacto Ambiental en la etapa de
formulación de un proyecto, para así, evaluar su responsabilidad social con el medio
Ambiente. Entonces será muy satisfactorio dar a conocer propuestas para ser formulados
y presentados como un proyecto que generen impactos positivos, porque es la rama por la
que me enfocaré con principal objetivo, además, por medio de labores sociales e interacción
con la comunidad, autoridades y demás, tomar decisiones que permitan facilitar la gestión
de los proyectos, eso sí, procurando no afectar el entorno ambiental y la salud de las
personas.

¿Cuál es el peso evaluativo que deberá obtener en orden a su compromiso y


dedicación frente a su proceso formativo académico y de aprendizaje?

Respuesta: Primero, para poder cubrir las etapas del aprendizaje que obtendré frente a
este curso y durante todo el periodo académico, me parece importante que los tutores
implementen estrategias apropiadas para que así nos garantice en recibir un apoyo
apropiado, sin embargo, la participación individualizada que se presenta frente a las
actividades es una estrategia excelente que lleva consigo mismo un compromiso que debe
ser eficiente. Debo admitir que el compromiso para obtener excelentes resultados debe ser
muy comprometedor en cuanto a la responsabilidad, análisis, participación y proyección de
lo que se presentará, igualmente siempre tengo presente la creencia de que se va a tener
éxito en todo, porque así ustedes los tutores tendrán una visualización positiva acerca del
desempeño yo quiero dar a conocer. Entonces no tengo un rango evaluativo exacto que
especifique cuál deber ser, porque con la responsabilidad, dedicación, pero sobre todo el
trabajo que se entregue definirá la misma, sin embargo, mi objetivo es obtener una
valoración alta.

¿Matricula los créditos académicos, teniendo en cuenta el tiempo que demanda cada
uno de los anteriores frentes?

Respuesta: Yo matriculo los créditos según definan el total de materias o cursos que están
a mi alcance y también el tiempo que pueda dedicarle, porque muchas veces me cuesta
mucho el desarrollo de las diferentes actividades que se presentan en cada uno de los
cursos por la magnitud extendida de las mismas, sin embargo, siempre hago lo posible por
analizar bien las cosas para darlas a conocer excelentemente, porque me gusta ser perfecto
en lo que hago (literalmente), entonces, todo se debe al tiempo laboral y estudiantil.
¿El tiempo planeado para atender cada uno de los frentes le permite resultados de
calidad?

Respuesta: Desde que inicie hasta la actualidad si he obtenido satisfactorios resultados


que me han llevado al éxito durante la carrera universitaria, sin embargo, el tiempo demanda
contra mí muchas veces por situaciones laborales, de salud, familiares, etc., entonces esto
no me permite desenvolverme correctamente pero que hasta ahora he obtenido excelentes
resultados, porque he dado todo de mi para que así sea, construyendo una mejor versión
de mi como persona íntegra, laboral y profesional.

¿Por qué, usted como estudiante de la UNAD, matriculado en el curso Evaluación de


Proyectos, cree que es importante consultar en la Agenda Interna de Competitividad
las apuestas productivas que impulsan la productividad y competitividad de su
región, antes de elegir su idea emprendedora y evaluar su viabilidad?

Respuesta: La Agenda Interna de Competitividad y Productividad es importante consultarla


porque allí se establecen los principales factores que conducen al crecimiento y el nivel de
ingresos que está estrechamente relacionado con el bienestar humano. Básicamente nos
debe importar los diferentes productos que permiten crecer de forma sustentable a toda la
región, ya que todos los miembros de la sociedad regional seremos beneficiados de los
frutos del crecimiento económico. Por otra parte, los presentes proyectos que se implanten
en su momento, conducen a la competitividad de generar oportunidades de empleo formal
y combate la pobreza y la desigualdad. Entonces, en definitivo, suele ser una herramienta
fundamental para el desarrollo socioeconómico y la prosperidad colectiva de toda una
sociedad en el marco público y privado.

¿Cuál es la apuesta productiva que identificó en la Agenda de Competitividad para


definir su idea emprendedora que orienta su práctica sobre evaluación de proyecto
sostenibles, en el curso? ¿Por qué cree que cumple requisitos para considerarse idea
que cumple significativamente con los aspectos económico, ambientales y sociales?

Respuesta: De acuerdo con la Agenda Interna para la Productividad y Competitividad, y el


Plan Regional de Competitividad de Boyacá, el sector con mayor potencial que tiende a ser
muy competitivo es el área de la “Agroindustria”. Me llama mucho la atención la producción
de “Papa”, ya que con la apuesta se pretende abastecer importantes segmentos de
mercados alimentarios nacionales e internacionales con excelente calidad.

La apuesta cumple con los requisitos a consideración idea competitiva, ya que la


Agroindustria se fundamenta en la creación permanente del conocimiento y la transferencia
de la ciencia y tecnología aplicada con la adecuación acertada del transporte, embarque y
control ambiental; además juega un papel fundamental en la economía empresarial de la
región y en beneficio de transformación a nivel nacional. Las medidas para incrementar la
participación en la producción nacional de papa deben estar dirigidas hacia mejorar la
productividad, mediante el uso de semillas certificadas y la corrección de las fallas en los
procesos tradicionales de cultivo. Entonces creo se puede desarrollar un proyecto industrial
viable y sostenible, porque además de lo anterior, generará empleo e involucrar a todo
miembro de la sociedad regional.
Referencias Bibliográficas

AGENDA INTERNA PARA LA PRODUCTIVIDAD Y LA COMPETITIVIDAD.


DOCUMENTO REGIONAL BOYACÁ. (2006). Recuperado el 13 de Septiembre de
2018, de https://goo.gl/NmFUJB

ICA. (2008). Política Nacional de Competitividad y Productividad. Departamento Nacional


de Planeación. Bogotá D.C.: CONPES - Departamento Nacional de Planeación
(DNP). Recuperado el 13 de Septiembre de 2018, de https://goo.gl/qy1hSk

PLAN REGIONAL DE COMPETITIVIDAD DE BOYACÁ 2008-2032. (2013). Recuperado


el 13 de Septiembre de 2018, de WordPress: https://goo.gl/Ki9vXw

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