Universidad de Antioquia

Geometrı́a Vectorial
Vectores Libres y Coordenados
1
Profesor: Norberto Tabárez R.

1. Dados los vectores abajo, calcular gráficamente

a) 2a1 − 3a2 + a3

b) a1 + 4a2 − 2a4

c) a1 − a2 + a3 − a4

d ) 3a2 − a3 − 4a4

2. Dado el paralelogramo ABCD y E, F, G, H puntos medios de cada lado

−−→ − −−→ → − →
−
a) Si P G = →
u y P H = t , calcule en términos de →
−
u y t:
−→ −→ −−→ −−→ −−→
AP , AE, F E, DP , FG
−−→ − −−→ → − →
−
b) Si P E = →
u y P F = t , calcule en términos de →
−
u y t:
−→ −→ −−→ −−→ −−→
AP , AE, F E, DP , FG
−−→ −−→ −−→ −−→ −−→ −−→ −−→
3. Si AD = 14 AB, y BE = 12 BC, expresar DE en términos de AB y BC.

4. Encuentre el valor resultante de cada una de las siguientes operaciones:

−−→ −−→ −−→ −−→ −−→
a) AB + HM − HF − F B + M K
1 Si la gente no cree que las matemáticas son simples, es solo porque no se dan cuente de lo complicado que es la vida. –
John Louis von Neumann

1
 −−→ −−→ −−→ −−→ −−→
b) CD − KF + KC − AD + DF
−−→ −−→ −−→ −−→
5. Dados 4 puntos A, B, C, D en el plano, considere los vectores →
−
a = BC + DB + AD + 21 CD y
→
− −→ −−→ →
−
b = AC + AD. Demuestre que → −
a y b son paralelos.
→
− →
− →
− →
−
6. Sean →
−
a , b ∈ E3 , →
−
a ∦ b y tales que −λ→
− a + 2 b − 25 β →
a + β b = 2→
− −
a . Determine vectorialmente
los valores de λ y β.

7. Para cada una de las siguientes afirmaciones responda si es verdadera o falsa, en caso de ser verda-
dera justifique, si es falsa de un contra-ejemplo.
→
−
a) Si →
−c = −→
−
a , entonces →
−c + (−→
−
a)= 0.

b) Si →
−
a =→
−c entonces k→
−
a k = k→
−c k y →
−
a k→
−c .

c) Si k→−
a k = k→
−c k y →
−
a k→−c entonces →
−a =→−c .
→
− − →
− →
−

ak= b y →
d ) Si k→
− a 6= b entonces →−a y b son opuestos
→
− − → − →
−

e) Si k→−
a k > b entonces →a + b = k→−
ak− b

→
− →
−
f ) Si →
−
a k b , entonces →
−
a y b están sobre la misma recta.

g) Si → −
a k→ −c , k→
−
a k = k→−c k y →
−a 6= →
−c , entonces → −
a = −→−c .
→
− − →
− →
−

h) Si → −
a k b entonces → a + b = k→ −a k + b .

→
− →
− − →
− →
−
→
−
i ) Si →
−
a , b 6= 0 , y → a + b = k→ −
a k + b entonces → −a k b.

→
− →
− − →
− →
−
→
−
j ) Si →−
a , b 6= 0 , y → a − b = k→ −
a k + b entonces → −a y b tienen sentidos opuestos.

→
− →
− − →
− →
−
→
−
k ) Si →−
a , b 6= 0 , y → a + b = k→ −
a k − b entonces → −a y b tienen sentidos opuestos.

→
− − − →
→
− →
− →
−
l ) Si →
−
a , b 6= 0 y → a + b = b − k→ −a k, entonces →
−a + b tiene el mismo sentido de →
−
a.

→
− − − →
→
− →
− →
− →
−
m) Si → −
a , b 6= 0 y → a + b = b − k→ −a k, entonces →
−a + b tiene el mismo sentido de b

→
− →
− − →
− →
−

n) Si → −
a , b 6= 0 , entonces → a + b ≤ k→ −a k + b .

→
− →
− − →
− →
−

ñ) Si →−
a , b 6= 0 , entonces → a − b ≥ k→ −a k − b .

→
− →
− − →
− →
−

o) Si → −
a , b 6= 0 , entonces → a − b < k→ −a k − b .

p) Si λ = −1 entonces kλ→
−
a k = − k→
−
a k.

q) Si λ 6= 0 y λ 6= 1, entonces kλ→
−
a k > k→
−
a k.
→
− →
−
r ) Si →
−
a ∦ b y λ→
−
a = β b entonces λ = β = 0.
→
− →
−
s) Si →
−
a k b y λ→
−
a = β b entonces λ = β.

t) Si kλ→
−
a + β→
−
a k = λ k→
−
a k + β k→
−
a k entonces λ > 0 y β > 0.
→
− →
−
u) Si λ→
−
a y β b tienen sentidos opuestos, entonces →
−
a y b tienen sentidos opuestos.

v ) Si λ→
−
a y β→
−
a tienen sentidos opuestos, entonces λ y β tienen signos contrarios.

2
 w ) Si λ→
−
a y β→
−c tienen sentidos opuestos , entonces λ y β tienen signos contrarios.

x ) Si λ→
−
a y β→
−
a tienen el mismo sentido, entonces λ y β tienen el mismo signo.

y) Si λ→
−
a y β→
−c tienen el mismo sentido, entonces λ y β tienen el mismo signo.
→
− →
−
z ) Si →
−
a k b y λ > 0, β > 0, entonces λ→
−
a y β b tienen el mismo sentido.
→
− →
−
z1) Si →
−
a k b y λ > 0, β < 0, entonces λ→
−
a y β b tienen sentido opuestos.

z2) Cualquier vector, en el espacio, puede expresarse como combinación lineal de tres vectores
linealmente independientes en el espacio.

z3) En el espacio, si se tienen tres vectores, de los cuales al tomar dos cualquiera de ellos, se observa
que no son paralelos, puede afirmarse que estos tres vectores son linealmente independientes.

z4) En todo triángulo, la mediana es mayor que uno de los lados que parten de su vértice y menor
que el otro.
−−→
8. Sea M el punto medio de un segmento AB y O un punto cualquiera del plano, entonces OM =
−→ −−→
1
2 OA + OB .

−−→
9. En el triángulo ABC, P y M son puntos medios de AC y BC respectivamente. Sean → −a = PB
→
− −−→ →
−
y b = M B. Es claro que el conjunto →
−
n o
a , b es una base para E2 . Exprese en términos de esta
−−→ −→
base, los vectores AB y AC.

10. Demuestre que en todo triángulo, el segmento que une los puntos medios de dos lados, es paralelo
al tercer lado y su longitud es la mitad de la longitud de este.

11. Demuestre que si en un triángulo cualquiera se traza, desde el punto medio de uno de sus lados,
una paralela a otro de ellos, esta pasa por el punto medio del tercer lado.
−−→ −−→ −−→ −−→ −−→ −−→ −−→
12. Suponga que AD = 41 AB y BE = 12 BC, expresar DE en términos de AB y BC.

13. En un triángulo ABC sean D, E, F los puntos medios de los lados AB, BC, y CA respectivamente.
−→ −−→ −−→ → −
Probar que AE + BF + CD = 0 .

14. Si A, B, C son los vértices de un triángulo cualquiera y L, M, N los puntos medios de sus lados,
probar que, para todo punto O se cumple que

3
 −→ −−→ −−→ −→ −−→ −−→
OA + OB + OC = OL + OM + ON

¿Es posible generalizar para cualquier polı́gono convexo?

15. Demuestre que en todo triángulo isósceles los segmentos trazados desde los puntos medios de los
lados congruentes al punto medio del tercer lado, son congruentes.

16. Dados 4 puntos A, B, C, D en el espacio que forman un cuadrilátero (no plano generalmente). Si
E, F, G y H son los puntos medios de los cuatro lados del cuadrilátero, entonces EF GH es un
paralelogramo.

17. Sea ABCD un cuadrilátero cualquiera del espacio, sean E, F, G, H los puntos medios de los lados
AB, BC, CD y DA respectivamente. Demuestre que:

−→ −−→ −−→ −−→ → −

AF + BG + CH + DE = 0

18. Considere un cuadrilátero cualquiera ABCD en el espacio. Demostrar que

−−→ −−→ −−→ −−→ −−→

AB + AD + CB + CD = 4P Q

donde P y Q son los puntos medios de AC y BD respectivamente.

19. Sea ABCD un cuadrilátero cualquiera; P el punto medio del segmento que une los puntos medios
de las diagonales. Demuestre que si O es un punto de referencia cualquiera, entonces

−−→ −→ −−→ −−→ −−→

4OP = OA + OB + OC + OD.

20. Sea ABCD un paralelogramo. Sean M y N los puntos medios de los lados AB y CD respectiva-
mente, demuestre AM CN es un paralelogramo.

21. Sea ABCD un paralelogramo. Sean M y N los puntos medios de los lados AB y CD respectiva-
mente, demuestre que los segmentos BN y DN trisecan la diagonal AC.

22. Sea ABCD un paralelogramo, demuestre que los segmentos trazados desde A a los puntos medios
de los lados no concurrentes en A, trisecan la diagonal BD.

23. Demuestre que las diagonales de un paralelogramo se interceptan es sus puntos medios.

24. Sea ABCD un paralelogramo, sean M el punto medio de CD respectivamente, demuestre que BD
y AM se cortan en un punto que divide a ambos segmentos en la razón 1 : 2.

25. En el paralelogramo M N P Q, R es el punto medio de N P y S divide a N P en la relación 2 : 1

(N − R − S − P colineales). Demuestre que QR divide a M S en la relación 6 : 1.
−−→ −−→
26. Sea ABCD un paralelogramo. Sea E el punto que divide a BC en la relación 1 : n (nBE = EC ,
n natural). Demuestre que el segmento AE divide a la diagonal BD en la relación 1 : n + 1.

4
27. Sea ABCD un paralelogramo; H el punto medio de CD. F y G trisecan al lado CB, es decir
−→ −−→
CF = F G = GB. El punto E divide al lado AB en la relación 1 : 3, o sea 3 AE = EB . Sea P

−
−→
EP

el punto de corte entre EF y HG Calcule −
−→ .
P F

28. En un paralelogramo ABCD, M y N son los puntos medios de DC y BC respectivamente. sean

→
− −−→ → − −−→ n → −o
a = AM y b = AN . De donde →−a , b es una base para E2 .

a) Exprese los vectores BC y DC en esta base.

b) Sean P y Q los puntos de corte de la diagonal BD con los segmentos AM y AN . Exprese los
−→ −→
vectores AP y AQ en la base dada

29. Demuestre que en todo trapecio, los puntos medios de las bases y el punto de intersección de las
rectas que contienen los lados opuestos no paralelos, son colineales.

30. Sea ABCD un trapecio con AB k CD y sean M y N los puntos medios de AD y BC. Demostrar
que:
−−→ 1
−−→ −−→
a) M N = 2 AB + DC
−−→
b) M N es paralelo a las bases del trapecio
−−→  −
−→
−
−
→ 
 AB + CD 
c) M N =  .

2

31. Sea ABCD un trapecio con AB k CD y sean P y Q los puntos medios de las diagonales AC y BD.
Probar que:
−−→ 1
−−→ −−→
a) P Q = 2 AB + CD
−−→
b) P Q es paralelo a las bases del trapecio
−−→  −
−→
−
−
→ 
 AB − CD 
c) P Q =  .

2

32. Demostrar que si ABCDEF es un hexágono regular entonces

−−→ −→ −−→ −→ −→ −−→

AB + AC + AD + AE + AF = 3AD

33. Sean V1 , V2 , V3 , . . . , Vn , los vértices de un polı́gono convexo de n lados, (n natural ≥ 3). Demuestre
que:
−−→ −−→ −−−−−→ −−−→ → −
V1 V2 + V2 V3 +, . . . , Vn−1 Vn + Vn V1 = 0

34. En la pirámide triangular con base el triángulo ∆ABC y vértice Q, los segmentos AB, BC, AC
tienen por puntos medios M, N y L, respectivamente. Demuestre vectorialmente que

−−→ −−→ −→ −→ −−→ −−→

QM + QN + QL = QA + QB + QC

5
 →
− −→ →
− −−→ →
− −−→
35. El cubo de la figura tiene arista de longitud 1. Además, i = OA, j = OB, k = OC. De este
n→− →− →−o
modo, i , j , k es una base ortonormal para E3 . Los puntos P, Q son centros respectivos de las
caras EF HC y F HBD.
−−→ →
− →− → −
a) Escriba el vector P Q como combinación de los vectores i , j , k .
−−→
b) Calcule la longitud del vector P Q.

−−→ →
− −−→ − −→
36. En el cubo de la figura se tiene →
−
a = AD, b = AB, → c = AE. El punto P es el centro de la cara
−→ n → − −o
DBHF . Exprese el vector AP en la base → −a , b ,→
c .

37. El poliedro de la figura es una pirámide regular de base cuadrada. El vértice O çae”perpendicularmente
−→ →− −−→ − −−→
al centro P de la base (el cuadrado ABCD). Sean → −
a = OA, b = OB, → c = OC. Exprese los vectores
−−→ −−→ →
− −
OD y OP en la base → −a , b ,→
n o
c .
−→
38. El sólido de la figura es un ortoedro o paralelepı́pedo recto donde sus aristas miden: OA =

−−→ −−→ →
− → − →− −→ −−→ −−→
1, OB = 2, OC = 3. Sean i , j , k , respectivamente, los vectores OA, OB, OC normalizados.

−→ −−→
Los puntos P, Q son puntos medios respectivos de las aristas AE y F H.
−−→ →
− →− → −
a) Escriba el vector P Q como combinación de los vectores i , j , k .
−−→
b) Calcule la magnitud del vector P Q.
√
2 a) −
−→ 1 −
−→ 2
P Q = (j − k), b) P Q =

2 2

6

→
−
39. Sean →
−
u = (−1, 1, 0) , →
−
v = 1 −1
2, 2 , 1, t = (0, −1, 0) , →
−
s = (2, −1, 1).
→
− − →
−
a) Calcule la magnitud de los vectores →
−
u,→
−
v ,→
−
u −→
−
v ,→
−
u + 2→
−
v − 3 t , 2→
u − 3→
−
s + t.

b) Normalice cada uno de los vectores anteriores.

→
−
c) Determine el vector de magnitud 11, en la dirección y el sentido del vector →
−
u +→
−
v −→
−
s − t.

d ) Determine el vector de magnitud 4, en la dirección y el sentido contrario del vector 2→

−
u + 4→
−
v+
→
−
3→
−
s − t.
→
−
40. Dados →
−
a = (−2, 0, 1), b = (5, 1, 3), →
−c = (1/2, 3, −2), determinar:

→
−
a) Las coordenadas del vector →
−
s = −1→
−
a + 3 b − 2→
−c .

b) Las coordenadas del vector →

−
us el vector unitario en la dirección y sentido de →
−
s.

c) Las coordenadas del vector unitario con sentido contrario de →

−
s.

d ) Las coordenadas del vector de magnitud 3

5 en la dirección y el sentido de →
−
s.
√
e) Las coordenadas del vector de magnitud 3 en la dirección de s, pero con sentido contrario

41. Determine si los vectores dados son paralelos o no:

→
−
a) →
−
a = (6, −12, 3), y b = (−4, 8, −2)
→
−
b) →
−
a = (28, −7, −14), y b = (12, 3, −6)
→
−
c) →
−
a = (6, 9, −3) y b = (−4, −6, 2)
−−→ −−→
42. Determine el punto D de tal manera que los vectores AB y CD sean iguales si: A (−2, 0) , B (−5, 3),
y C (6, −2).

7
43. ¿Están alineados los puntos A (0, 2, 3) , B (4, 2, 1) y C (5, 2, 1)?
→
− →
−
44. Encuentre los 2 vectores unitarios y paralelos a b − 2→
−
a , si →
−
a = (1, −2, −4) y b = (5, 0, 4). 3

45. Dados los puntos A (3, 0, 5), B (−1, 3, 2), y C (2, 4, −5) Encontrar un vector unitario en la dirección
−−→ −→
de AB − AC.

46. Dados los puntos A (α, 3, 1) , B (8, 1, −2) , C (4, β, 4), hallar los reales α, β de modo que los puntos
4
A, B y C sean colineales.
→
−
47. Dados los vectores →−
a = (α, 3, 4), b = (2, 1, 3), →
−c = (4, 2, β) hallar los reales α, β de modo que el
−c sea paralelo al vector 7→
vector →
−
b − 3→
−
a.
→
− →
−
48. Dados los vectores →
−
a = (3, 6, 3) y b = (−1, 2, 5) hallar 2 vectores unitarios y paralelos a 5→
−
a −3 b .

49. Sean →
−
u = (5, 6, 0), →
−
v = (−1, 0, 3), →
−
w = (2, 2, −1) hallar los reales α, β de modo que →
−
u = α→
−
v +β →
−
w.

50. Determine las ecuaciones vectorial, paramétricas y simétricas de cada una de las siguientes rectas:

a) Pasa por el punto A (−2, 1, 1) y es paralela al vector →

−
v = (2, −3, −2)

b) Pasa por el punto A (−2, 5, 3) y es paralela al vector →

−
v = (1, −1, −5)
−−→
c) Pasa por el punto B (−3, 0, 2) y es paralela al vector M N , con M (0, −2, −6) y N (−1, −5, −2)

d ) L(P, Q) para P (−5, 1, 2) y Q(2, 1, 0).

e) Pasa por los puntos D (2, 3, −1) , E (0, −2, 5) y F (3, 0, −2), si existe.

51. Para cada una de las rectas del ejercicio anterior:

a) Determine 5 puntos que pertenezcan a ella.

b) Calcule el intercepto de cada recta con los planos coordenados

52. Determine las ecuaciones paramétricas y simétricas de la recta que contiene al punto P (3, −2, 1) y
es paralela a la recta de ecuaciones simétricas:

x−1 −y + 2
= =z−5
3 2

53. Determine las ecuaciones vectorial, paramétricas y cartesiana de los siguientes planos:
→
− →
−
a) π A, →−
v , t , siendo A (3, 4, 1) , →
−

v = (2, 3, 1) , t = (1, −1, −2).

b) π (A, B, C) siendo A (0, 2, −1) , B (−5, 0, −2) , C (4, 1, 1).

c) π (D, G, →
−
u ) siendo D(2, −3, 4), G (−2, 3, 5) , →
−
u (1, 5, −3).

d ) Contiene la recta L(A, B) y pasa por el punto P (2, 1, 0), siendo A (−1, −2, −3) y B (0, −7, 2).
3 u→
−
b −2→
−
a
= ±1
13
(3, 4, 12)
4 α = 6, β = −9/2

8
54. Para cada uno de los planos del ejercicio anterior:

a) Determine 5 puntos que pertenezcan a él.

b) Calcule el intercepto de cada plano con los ejes coordenados.

55. Hallar dos puntos del plano y = 2.

56. Encontrar dos puntos del plano x = 0

57. Determine las ecuaciones vectorial, paramétricas y cartesiana del plano π que pasa por el punto
D (0, 2, −1), y es paralelo a las rectas de ecuaciones paramétricas
 


 x = 2 + 5α 

 x = 2 + 4β
 
L1 y = −3 + 2α α ∈ R y L2 y =5−β β ∈R

 


 z =3+α 
 z = 2β

58. Determine las ecuaciones vectorial, paramétricas y cartesiana del plano π que pasa por el punto
D (0, 2, −1), y contiene a la recta de ecuaciones paramétricas



 x = 2 + 5α

L1 y = −3 + 2α α ∈ R



 z =3+α




 x = 5α + 4β

5π : , 5x − 6y − 13z = 1
y = 2 + 2α − β


 z = −1 + α + 2β




 x = 5α + 2β

6π : y = 2 + 2α − 5β


 z = −1 + α + 4β
