Unit 2: Activity 4 - Speaking Task

Integrantes

María Yolanda Moreno Velásquez

PRESENTADO A:

SANDRA LILIANA MARTINEZ

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

LICENCIATURA EN MATEMATICAS

CEAND

MEDELLIN

2019
Actividades a desarrollar

1. Revisión del contenido en línea y ejercicios de práctica

Revisión cuidadosa del contenido en línea unidades 1 y 2 (énfasis en

ejercicios de pronunciación en el contenido el estudiante puede repasar

la pronunciación y dar cuenta de su proceso de entrenamiento en el

foro.
https://vocaroo.com/i/s1zmO0k7AWgK

https://vocaroo.com/i/s0tF9C78IcdO
2. Para el siguiente ejercicio describa o recree UNA de las

siguientes situaciones y seleccione cualquiera de las opciones

para su presentación.

Para Todos: Presentación personal que incluya:

Name

Age

Occupation

Marital Status

Short Personality description

Place where you live

A. Descripción: escoja dos objetos, personas, partes de la casa

o situaciones para construir 6 frases utilizando los comparativos

vistos en la Unidad 2.2.

B. Recree una escena en la que se acerca a un restaurante

donde en su interacción debe utilizar al menos 8 verbos modales

para solicitar al mesero su orden. Para esta situación puede

valerse de la ayuda de un amigo o familiar o puede hacer los dos

papeles usted mismo.

Personal presentation in English

My name is María Yolanda Moreno Velázquez, I am a primary school

teacher, I am thirty-six years old. I live in Medellin, married, I have a 4-

year-old boy, I study a degree in mathematics.

I like healthy food, I like to buy clothes and I don't have pets.

My hobbies are: spending time with my son, walking and sleeping.

The following images show

The images show the same purpose but with a particular characteristic

 The picture is long and wide the fruits that adorn table are smaller

 The fruits that adorn the table are smaller; the fruits of the table

are larger, longer and wider.

The fruits in the table are more beautiful than the small fruits on
the table.

 Small fruits decorte the dining room table, picture fruits decorate

the dining room wall.

 The two objects have the de decorar goal, the dining

Link: https://www.youtube.com/watch?v=DrxqdY5rkwA&feature=youtu.be