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Pregunta 1

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La escuela del positivismo es una de las más importantes y representativas del
derecho. Se puede entender por positivismo jurídico:
¡Correcto!

Una escuela del derecho que reconoce en las normas a su fuente principal.

Un movimiento filosófico que busca la explicación en los hechos más que en las
leyes.

Un movimiento filosófico que busca una explicación en el derecho más que en la


ciencia.

Una escuela del derecho que reconoce en la naturaleza su fuente principal.

Pregunta 2
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Es fundamental diferenciar el derecho de otros saberes. En este sentido, la
diferencia entre ciencia y derecho está dada porque:
¡Correcto!

Todas.

La ciencia se funda en presupuestos exactos, mientras que el derecho no.

La ciencia estudia fenómenos de la naturaleza y el derecho, fenómenos de la


sociedad.
La ciencia tiene unos métodos de estudio y de desarrollo de problemas
delimitados, mientras que el derecho no.

Pregunta 3
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La palabra derecho proviene del latín y significa:
¡Correcto!

Orientar

Juzgar

Castigar

Equilibrar

Pregunta 4
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Para introducirse en la disciplina del derecho es fundamental comprender el
concepto que la define. De los siguientes enunciados seleccione cuál se acerca al
concepto de Derecho estudiado.

Conjunto de normas que regulan la vida en sociedad, exclusivamente, de las


autoridades.

¡Correcto!

Conjunto de normas que regulan la vida en sociedad, de absolutamente todas las


personas.

Conjunto de normas que regulan la vida en sociedad, exclusivamente, de las


instituciones.
Conjunto de normas que regulan la vida en sociedad, de absolutamente todas las
autoridades.

Pregunta 5
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Uno de los elementos fundamentales para iniciarse en el estudio del Derecho es la
ley, en este sentido, una de las formas para comprender su concepto, es por su
finalidad. En este sentido, se consideran normas a los:

Acuerdos o pactos definidor en la Antigua Roma.

Acuerdos o pactos a los que han llegado las instituciones.

¡Correcto!

Acuerdos o pactos a los que ha llegado una sociedad.

Acuerdos o pactos a los que han llegado las autoridades.

Pregunta 6
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Es fundamental diferenciar el derecho de otros saberes, especialmente de la
moral. Entre estos dos la diferencia es:
¡Correcto!

El Derecho se ocupa de la reflexión de lo justo y lo injusto, y la moral se encarga


de lo bueno y lo malo.

El Derecho se ocupa de la reflexión de lo bueno y lo malo, la moral lo hace de lo


justo y lo injusto.
El Derecho se ocupa de la reflexión entre lo justo y lo bueno, la moral lo hace de lo
malo y lo injusto.

Ninguna.

Pregunta 7
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El Derecho se institucionaliza a partir de la protección de los derechos de aquellos
que tenían la posibilidad de ser reconocidos como sujetos válidos en un sistema
jurídico. En conexión también surgió el concepto de persona que es:

Aquel sujeto al que se le cobran impuestos y se le otorgan derechos.

Aquel sujeto que vivía al interior del Imperio

Aquel sujeto al que se le otorgan obligaciones y se le exigen derechos.

¡Correcto!

Aquel sujeto al que se le otorgan derechos y se le exigen obligaciones.

Pregunta 8
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La disciplina del derecho se enmarca en unos antecedentes históricos. De
acuerdo con la secuencia histórica del derecho romano, en cuál de las etapas se
da una estructuración legislativa del derecho en normas:

En la fundación.

¡Correcto!
En la época de Justiniano.

En el fin de la república.

En las XII tablas.

Pregunta 9
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El sistema de fuentes en el sistema jurídico colombiano va más allá de la ley. Este
se nutre de diferentes disciplinas y saberes. ¿Para qué le sirven saberes auxiliares
como: la moral, la filosofía y la sociología al derecho?

Para darles la categoría de fuente principal.

Para darles la categoría de fuente secundaria.

¡Correcto!

Para complementarse en lo teórico y en lo práctico.

No tienen ninguna utilidad, puesto que no tienen ninguna relación.

Pregunta 10
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Uno de los conceptos fundamentales del derecho, viene de la escuela
iusnaturalista. El iusnaturalismo puede entenderse como:

La escuela del derecho que reconoce su fuente principal en la norma.

Todas.
¡Correcto!

La escuela del derecho que reconoce la fuente principal del mismo en autoridades
como la naturaleza o dios.

La escuela del derecho que juzga a las personas por su condición


socioeconómica.

Calificación de la evaluación: 75 de 75

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