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PLANEACIÓN DIDÁCTICA

ASIGNATURA: CIENCIAS Y TECNOLOGIA 2 FÍSICA CLAVE: 30DES0071E CICLO ESCOLAR: 2019-2020


PROFESOR: TURNO MATUTINO VESPERTINO
ESCUELA: GRADO Y GRUPO: FECHA:
BLOQUE No. EJE: TEMA:
CONTENIDO GENERAL CONTENIDO ESPECÍFICO

COMPETENCIAS PARA LA VIDA QUE SE FAVORECEN (ENFOQUE RASGOS DEL PERFIL DE EGRESO:
COMPETENCIAL)

APRENDIZAJE ESPERADO: CAMPO DE FORMACIÓN:

SESIONES

ES NECESARIO LLEVAR A CABO EL DIAGNÓSTICO DE GRUPO, ESTILOS DE APRENDIZAJE, TEST DE INTELIGENCIAS MÚLTIPLES, CONTEXTO INTERNO Y
CONTEXTO EXTERNO

ESTRATEGIA DIDACTICA ELEGIDA

NOMBRE DE LA SITUACIÓN DE APRENDIZAJE LLAMATIVO

PROPÓSITO DE LA ACTIVIDAD:

SECUENCIA DIDÁCTICA
INICIO: DESARROLLO: CIERRE:

EVALUACIÓN A TRAVES DE INDICADORES DE PROCESO EVALUACIÓN A TRAVES DE INDICADORES DE PRODUCTO

HERRAMIENTAS DE CALIFICACIÓN: NIVEL DE LOGRO PARA DECLARAR COMPETENCIA LOGRADA

OBSERVACIONES:

FIRMA DEL DOCENTE


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PROFRA. MARIBEL RICO DORANTES

Vo. Bo. Vo. Bo.


EL SUBDIRECTOR (A). DE LA ESCUELA JEFE DE ENSEÑANZA DE FÍSICA

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PROFRA. ANA MARÍA GONZÁLEZ MARTÍNEZ Q.C. GUSTAVO JAVIER LÓPEZ-ESCALERA
SAMANIEGO.