II BIM – ÁLGEBRA – 5TO.

AÑO

NIVEL: SECUNDARIA SEMANA Nº 2 QUINTO AÑO

COCIENTES NOTABLES

Son cocientes que provienen de divisiones exactos de xn  y n

II)  C.N. ; cuando n es impar.
la forma: xy
xn  y n
xy
xn  y n
 xn 1  xn 2 y  xn 3 y2  ....  xyn 2  yn 1
Se pueden escribir en forma directa sin efectuar la xy
operación indicada.

Ejemplo:
Ejemplo:
Si se aplica el teorema del resto a las divisiones de x5  y5
 x 4  x3  x2 y2  xy3  y 4
(x ± y7)  (x8 ± y8) por (x ± y), se tiene:
7
xy

1ro.Para el divisor x + y
xn  y n
Dividendo Divisor Residuo III)  C.N. ; cuando n es par.
xy
7 7 7 7
x +y -y + y = 0

xn  y n
7 7 7 7 7
x -y -y - y = -2y
x+y  xn 1  xn 2 y  xn 3 y2  ....  xyn 2  yn 1
8
x +y
8 8
+y + y = 2y
8 8 xy
8 8 8 8
x -y +y - y = 0 Ejemplo:

x4  y4
 x3  x2 y  xy2  y3
xy

Se deduce que x7 - y7 y x8 - y8 son divisibles entre

x - y. xn  y n
IV)  no es C.N.
xy
Lo anterior puede resumirse así:
Sea n par o impar.
x + yn  x + y
n
es exacto cuando n es impar.
xn - y n  x + y es exacto cuando n es par.
n n
x +y x-y no es exacto (sea n par o impar).
n n
x -y x-y siempre es exacto (sea n par o impar).

Los coeficientes que resultaron exactos son los lla-

mados cocientes notables.
OBSERVACIONES
xn  y n 1. El desarrollo del cociente notable tiene n términos.
I)  C.N. ; donde n es par o impar.
xy
2. El grado del cociente es n - 1. El cociente es un
polinomio homogéneo.
xn  y n
 xn 1  xn 2 y  xn 3 y2  .....  xyn 2  yn 1 3. Si el divisor es x - y todos los términos son positivos,
xy
mientras que si el divisor es x + y los términos tienen
Ejemplo: signos alternados.
4. Los exponentes de la 1ra variable (x) disminuyen de
x5  y5
 x 4  x3 y  x2 y2  xy3  y 4 uno en uno y los exponentes de la 2da variable (y) van
xy
aumentando de uno en uno.

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TÉRMINO GENERAL n = 12, k = 5

T5 = (+) a12-5 . b5-1

n n
x y
Si: es un C.N. se puede calcular un término cual- T 5 = a7 . b 4
xy
quiera, como: Observación:

Tk = (signo)xn-kyk-1 xp  y q
da lugar a un C.N. si cumple:
xr  y s
El signo se colocara de acuerdo al caso que corresponda.

p q
Ejemplo:   # de Tér min os
r s
12 12
El quinto término de a b es:
ab

EJERCICIOS DE APLICACIÓN

1. Calcular “n” si el cociente: 5. Hallar el tercer termino en el siguiente cociente

notable:
x2n  1  yn  3
; es notable
xm  y 5m  8
xn  4  y n  5
x2  y 9
a) 1 b) 5 c) 7
d) 8 e) 10 a) x15y27 b) x8y9 c) x10y18
d) x7y6 e) xy9
2. Hallar “m” para que expresión sea cociente notable:
6. Calcular el segundo término en el desarrollo de:
a2m  3  b3m 3
a2m  3  b3m  5 x3  y12
x  y2
a) 3 b) 5 c) 6
d) 7 e) Nunca es C.N.
a) x2y b) -x2y2 c) x3y4
3. ¿Cuántos términos posee el desarrollo del cociente d) xy5 e) -xy
notable:
7. Efectuar:
x13m  1  y8m  2
?
xm  1  y m x10  x8  x 6  x 4  x2  1
x 4  x2  1
a) 2 b) 5 c) 9
d) 13 e) 28 a) x6 + x b) x6 - x c) x6 - 1
d) x6 + 1 e) x
4. Si el siguiente cociente:
8. Efectuar:
x 6n  3  y 6n 22
( x )n  6  ( y )n  8 x15  x12  x 9  x 6  x3  1
x 6  x3  1
es notable, hallar el número de términos.

a) 5 b) 10 c) 15 a) x9 - x b) x9 + 1 c) x9 + x
d) 20 e) 25 d) x9 - 1 e) x6

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15. Encontrar el vigesimo término que se obtiene al

8
9. Si el cociente notable: x  1 ; tiene 4 términos. desarrollar:
m
x 1
x2  2x
Calcular: 20
x 1 1
9 8 7
m + m + m + .......... + m + 1
usando C.N.
a) 1 022 b) 1 023 c) 1 024
d) 1 025 e) 1 026 a) x - 1 b)
5
c)
10
x 1 x 1
10. Indique el grado del décimo termino del cociente d) x 1 e) 1
notable:

x38  y 57 z19
x2  y3z

a) 56 b) 60 c) 57
d) 59 e) 54
TAREA DOMICILIARIA Nº 2
11. Calcular el grado del termino central del desarrollo
del cociente notable:

x 6m 3  y8m  3
xm 1  y m  1 1. Calcular el valor de “r”, sabiendo que el resultado de
la siguiente división es un C.N.
a) 9 b) 24 c) 26
d) 15 e) 18 x18  y 63
x2  y r  3
12. Indicar el cociente de dividir:

x 72  x 66  x 60  .....  1 a) 6 b) 5 c) 7
x 36
x 33
x 30
 .....  1 d) 8 e) 4

2. Hallar el valor de “m + 5”, si sabemos que al dividir

a) x36 + x33 + x30 + .......... + 1
b) x36 - x33 + x30 - .......... + 1 a 65  b78 resulta un C.N.

c) x36 + x30 + x24 + .......... + 1 a m  3  b6

d) x36 - x30 + x24 - .......... - 1 a) 5 b) 7 c) 3

36 35 34 d) 2 e) 6
e) x +x +x + .......... + 1

3. Calcular “m”, sabiendo que el grado respecto a y del

13. Calcular “a + b” si se cumple que:
termino de lugar 7 en el C.N. correspondiente a la
b
a 1 división:
 111
a 1
x 70  ym  t , es 12.
(a, b  N)
x7  yt
a) 12 b) 13 c) 14
d) 15 e) 16 a) 18 b) 15 c) 12
d) 13 e) 20
14. Hallar el valor numérico del termino 29 en el desarrollo
4. La siguiente división tiene como resultado un C.N.
del C.N.
Calcular: r/t
( x  3)36  x36
2x  3 xr  y t
x2  y 4
para x = -1.

a) 16 b) 32 c) 64 a) 2 b) 4 c) 1
d) 128 e) 256 d) 1/2 e) 3

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5. Calcular “m” sabiendo que el sexto termino del C.N. al 11. Al efectuar el desarrollo del siguiente cociente
que da lugar la división: notable:

a32  b72 , es igual a a8bm+5. x 4n  5  y 4n  6

a 4  b9 xn  4  yn  5

a) 27 b) 40 c) 42 se obtiene:
d) 45 e) 50
a) x33 - x30y2 + x27y4 - x24y6 + .... - y22
6. En el cociente: b) x30 + x27y2 + x24y4 + x21y6 + .... + y20
c) x30 - x27y2 + x24y4 - x21y6 + .... - y20
xn  y m
d) x30 - x27y2 + x24y4 - x21y6 + .... + y20
x3  y 4
e) x20 - x18y + x16y2 - x15y3 + .... + y10
Se sabe que el desarrollo tiene 14 términos, el valor
de (m + n) es: 12. Si la división:

a) 56 b) 42 c) 84 2
xm  7  y8m 13
d) 89 e) 98
x2  y 2
7. El cociente que dio origen al siguiente desarrollo: origina un cociente notable indicar el valor de “m”.

a) 3 b) 4 c) 5
x135 - x130 + x125 - ....... - x10 + x5 - 1 d) 6 e) Mas de una es correcto
es:
13. Hallar el lugar que ocupa el termino de grado absoluto
34 en el desarrollo del cociente notable:
140 140 x140  1
a) x 1 b) x 1 c)
5
x 1
5
x 1 x5  1 x 60  y30

140 140 x 4  y2
d) x 1 e) x 1
5 5
x 1 x 1
a) 12 b) 13 c) 14
d) 15 e) 10
8. Calcular el valor numérico del termino tercero del
cociente de: 14. Siendo el C.N.
33 33
x 3 x3n  9  y3n
3 3
x 3 x3  y 2
para x = 3.
Calcular el V.N. del termino central para x = 1; y = 2
a) 327 b) 39 c) 312
a) 256 b) -256 c) 128
d) 318 e) 324 d) -128 e) 1

9. Hallar el valor del cuarto termino del desarrollo de: 15. En el desarrollo de un C.N. se obtuvieron dos terminos
consecutivos:
(x  y)18  (x  y)12
... - x18y27 + x16y30 - ...
( x  y)3  ( x  y)2
Hallar el número de terminos del cociente.
para: x  2 3 ; y  10
a) 16 b) 15 c) 14
d) 19 e) 18
a) 16 b) 24 c) 32
d) 64 e) 72

10. En el desarrollo del cociente notable:

x a  yb
x2  y 3
Hay un termino cuyo grado es el doble del número de
términos. ¿Qué lugar ocupa este termino?

a) 2 b) 3 c) 4
d) 5 e) 6

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