CUADRO DE CO-EVALUACION (EP)

ITEM DESCRIPCION ITEM PUNTAJE

A 06
Presenta el tema de investigación revisado, mejorado y actualizado coherentemente Tema de
según indicaciones dadas en clases (debe tener una delimitación espacial clara, no es Investigación
un problema necesariamente, no es un título, no debe ser muy extenso, no es el objeto
arquitectónico, no debe ser genérico y debe mostrar el área o especialidad de lo que va
a estudiar)
¿QUE ESTUDIAR?
B 05
Filtra, sistematiza y presenta ordenadamente papers, investigaciones científicas, tesis, Marco teórico
notas de prensa, entrevistas, u otros. Se observa que cada vez se relacionan organizado en excel
directamente con su tema de investigación, con la problemática y la matriz de
consistencia mostrando términos especializados e importantes para la tesis. Matriz de
CONSTRUYENDO Y SISTEMATIZANDO MI MARCO Consistencia

TEORICO
C 06
Muestra avances importantes de la realidad problemática deductiva, coherentemente, Realidad
empleando datos cualitativos y cuantitativos. Maneja escalas secuenciales y se problemática
evidencian varias redacciones en su desarrollo
¿CUAL ES LA SITUACION ACTUAL?
E 03
Emplea normas APA - 6° Edición y las maneja correctamente en las citas Citas y referencias
EMPLEO Y CITO BIBLIOGRAFIA DE ACCESO LIBRE según APA- 6°
Edición

T O T A L

Alumno: Turno (día, fecha y hora):

Tema de investigación: