FORMATO 4.

1 UNSA – FIPS - ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA ELECTRÓNICA

RÚBRICA DE EVALUACIÓN DE LOS RESULTADOS DEL ESTUDIANTE

Asignatura: Proyecto

Profesor: Dr. German Echaiz Espinoza

Resultados del Estudiante que se evaluan en la Asignatura: (a), (b), (c), (d), (e), (f), (g), (h), (i), (j), (k), (l)

Marcar con una X según corresponda: 5 – Muy Bueno; 4 – Bueno; 3 – Regular; 2 – Malo; 1 – Muy Malo

Apellidos y Nombres del Alumno:Mamani Ramos Adrian Enrique

Resultado del Estudiante 5 4 3 2 1

(a) Conocimientos de Ingeniería: X
La capacidad de aplicar conocimientos de matemáticas, ciencias e ingeniería en la solución de problemas
complejos de ingeniería.
(b) Investigación: X
La capacidad de conducir estudios de problemas complejos de ingeniería usando conocimientos basados en la
investigación y métodos de investigación incluyendo el diseño y la conducción de experimentos, el análisis y la
interpretación de información, y la síntesis de información para producir conclusiones válidas.
(c) Diseño y Desarrollo de Soluciones: X
La capacidad de diseñar soluciones para problemas complejos de ingeniería y diseñar sistemas, componentes o
procesos para satisfacer necesidades deseadas dentro de restricciones realistas en los aspectos de salud pública
y seguridad, cultural, social, económico y ambiental.
(d) Trabajo Individual y en Equipo: X
La capacidad de desenvolverse eficazmente como individuo, como miembro o líder de equipos diversos.
(e) Análisis de Problemas: X
La capacidad de identificar, formular, buscar información y analizar problemas complejos de ingeniería para llegar
a conclusiones fundamentadas usando principios básicos de matemáticas, ciencias naturales y ciencias de la
ingeniería.
(f) Ética: X
La capacidad para aplicar principios éticos y comprometerse con la ética profesional y las responsabilidades y
normas de la práctica de la ingeniería.
(g) Comunicación: X
La capacidad de comunicarse eficazmente, mediante la comprensión y redacción de informes y documentación de
diseño, la realización de exposiciones, y la transmisión y recepción de instrucciones claras.
(h) Medio Ambiente y Sostenibilidad: X
La capacidad de comprender y evaluar el impacto de las soluciones a problemas complejos de ingeniería en un
contexto global, económico, ambiental y social.
(i) Aprendizaje Permanente: X
El reconocimiento de la necesidad del aprendizaje permanente y la capacidad para encararlo en el más amplio
contexto de los cambios tecnológicos.
(j) Ingeniería y Sociedad: X
La capacidad de aplicar el razonamiento informado mediante el conocimiento contextual para evaluar cuestiones
sociales, de salud, de seguridad, legales y culturales y las consecuentes responsabilidades relevantes para la
práctica profesional de la ingeniería.
(k) Uso de Herramientas Modernas: X
La capacidad de crear, seleccionar y utilizar técnicas, habilidades, recursos y herramientas modernas de la
ingeniería y las tecnologías de la información, incluyendo la predicción y el modelamiento, con la comprensión de
sus limitaciones.
(l) Gestión de Proyectos: X
La capacidad de demostrar el conocimiento y la comprensión de los principios de gestión en ingeniería y la toma
de decisiones económicas, y su respectiva aplicación.

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 Aspectos a evaluar en cada Resultado del Estudiante
(a) Conocimientos de Ingeniería:
1. Identifica las variables relevantes de un sistema, define sus métricas y
establece sus relaciones de dependencia.
2. Desarrolla modelos matemáticos para analizar, simular y predecir el
comportamiento de sistemas electrónicos.
3. Explica los fenómenos físicos a partir de las leyes fundamentales que
los gobiernan.
4. Aplica el conocimiento de matemáticas, ciencias e ingeniería a la
solución de problemas del mundo real.
(b) Investigación:
1. Identifica y recopila información relevante de investigaciones o pruebas
similares.
2. Interpreta y relaciona las variables relevantes de la investigación,
determina su valor cuantitativo y/o cualitativo con precisión.
3. Procesa y analiza los resultados usando los métodos y criterios
apropiados.
4. Escoge el método científico para el desarrollo de investigaciones.
(c) Diseño y Desarrollo de Soluciones:
1. Interpreta requerimientos y necesidades y los traduce en un proyecto
de ingeniería electrónica.
2. Formula las especificaciones de un proyecto considerando las variables
de orden técnico y las restricciones del contexto económico, legal,
social y ambiental.
3. Evalúa alternativas y tecnologías de solución y selecciona la más
apropiada, haciendo uso de las normas y recomendaciones vigentes.
4. Elabora la solución en forma gráfica mediante planos, diagramas y
simulaciones numéricas
5. Propone el proceso de implementación de la alternativa seleccionada y
elabora sistemas electrónicos que constituyen la solución del problema
de diseño.
(d) Trabajo Individual y en Equipo:
1. Propone y cumple con los objetivos individuales deseados
2. Desarrolla tareas individuales de forma eficiente y organizada
3. Participa como líder o miembro activo de un equipo de trabajo
aportando con iniciativa para alcanzar las metas y objetivos propuestos
4. Propone y acepta ideas que conduzcan al alcance de los objetivos.
5. Respeta las diferencias de opinión, es tolerante y valora los acuerdos.
(e) Análisis de Problemas:
1. Identifica y diagnostica problemas y los prioriza de acuerdo a su
impacto o relevancia.
2. Formula soluciones coherentes y realizables usando normas y
estándares apropiados.
3. Utiliza las técnicas y metodologías de la ingeniería electrónica para
plantear, analizar y resolver problemas de ingeniería.
4. Maneja equipos e instrumentos y utiliza software especializado propio
del ejercicio profesional.
5. Modela y simula sistemas electrónicos para evaluar y predecir sus
resultados.
(f) Ética:
1. Anticipa las implicancias de sus decisiones, así como los resultados de
sus acciones.
2. Valora el cumplimiento puntual y responsable de sus actividades
personales y profesionales.
3. Prioriza el interés común y el beneficio social.
4. Respeta la propiedad intelectual y reconoce el trabajo de otros.
5. Acepta y actúa de acuerdo al código de ética de una sociedad
profesional de ingeniería.
(g) Comunicación:
1. Expresa sus ideas con claridad y de manera concisa usando el soporte
tecnológico adecuado.
2. Elabora documentación técnica clara y precisa usando normas,
simbología y terminología propias de la ingeniería electrónica.
3. Adapta su discurso según el tipo de audiencia para lograr un buen
entendimiento e interpretación.
4. Interpreta documentación técnica y hoja de datos de fabricantes
(h) Medio Ambiente y Sostenibilidad:
1. Identifica y prioriza el uso de materiales, tecnologías, procesos y
servicios amigables con el medio ambiente.
2. Emplea los recursos naturales y tecnológicos racionalmente,
reconociendo su importancia en la vida de las personas.
3. Participa en actividades y campañas de conservación del medio
ambiente y sus ecosistemas.
4. Fomenta el desarrollo sostenible en sus actividades profesionales y
aplica recomendaciones de preservación ambiental.
(i) Aprendizaje Permanente:
1. Identifica las áreas de conocimiento relevantes para su desarrollo
profesional.
2. Renueva sus conocimientos sobre las tendencias y tecnologías de la
ingeniería electrónica y sus diversas aplicaciones.
3. Muestra autonomía y creatividad en su proceso de aprendizaje.
4. Participa de grupos de investigación y de ramas estudiantiles de interés
académico.
(j) Ingeniería y Sociedad:
1. Predice las implicancias de sus decisiones, así como los resultados de
sus acciones.
2. Participa en actividades de proyección social con proactividad y
buscando el beneficio común
3. Emite juicio con respecto a los eventos sociales, políticos y económicos
de mayor relevancia local y global, comprendiendo como afectan a su
ambiente laboral
(k) Uso de Herramientas Modernas:
1. Usa equipos e instrumentos modernos propios del ejercicio profesional.
2. Emplea software moderno y especializado para desarrollo de proyectos
y el ejercicio profesional
3. Aplica metodologías modernas haciendo uso de normas y estándares
nacionales e internacionales.
(l) Gestión de Proyectos:
1. Formula los objetivos y restricciones de un proyecto y plantea las
estrategias para su logro.
2. Estima los costos unitarios y totales de un proyecto.
3. Determina los alcances del proyecto, sus actividades y prioridades y
formula cronogramas de ejecución.
4. Determina la factibilidad técnica y económica de un proyecto de
ingeniería, así como su viabilidad social y ambiental
5. Supervisa el desarrollo de las actividades de un proyecto de ingeniería
electrónica considerando aspectos de calidad, eficiencia, seguridad y
riesgos.