MATEMATIZA

SITUACIONES
ELABORA Y USA
ESTRATEGIAS
 COMUNICA Y
REPRESENTA IDEAS
MATEMÁTICAS
CONOCIMIENTO
 RAZONA Y
ARGUMENTA
GENERANDO IDEAS
MATEMÁTICAS
COMPETENCIAS
CAPACIDADES
INDICADORES
CONTEXTO
 ENFOQUE:
RESOLUCIÓN DE
PROBLEMAS
HABILIDAD
 Actúa y piensa
matemáticamente
en situaciones de
cantidad.
 Actúa y piensa
matemáticamente
en situaciones de
regularidad, equiva-
lencia y cambio
 Actúa y piensa
matemáticamente
en situaciones de
gestión de datos e
incertidumbre.
 Actúa y piensa
matemáticamente
en situaciones de
forma, movimiento
y localización
 La clasificación.
Inclusión de clases.
Composición y
descomposición del
número
Diversos usos de los
números: Nominal,
cardinal, ordinal y
medida
 Inclusión
jerárquica.
Construcción de la
decena. Valor
posicional.
 Diversas
representaciones:
usuales y no
usuales.
Equivalencias.
PROBLEMATIZACIÓN
EVALUACIÓN
RECOJO DE
SABERES PREVIOS
 MOTIVACIÓN
PROPÓSITO Y
ORGANIZACIÓN
GESTIÓN Y
ACOMPAÑAMIENTO
Comprensión del
problema
 Búsqueda de
estrategias
Representación
Formalización
 Reflexión
Transferencia
PROCESOS
DIDÁCTICOS
 PROCESOS
DIDÁCTICOS PS
ACUERDOS O TOMA DE
DECISIONES
PROBLEMATIZACIÓN
AFIRMA SU IDENTIDAD
ANALISIS DE
INFORMACIÓN
 VIVENCIA DE
EXPERIENCIAS
CONVIVE RESPETÁNDOSE
A SÍ MISMO Y A LOS
DEMÁS
DIALOGO A PARTIR
DE LA EXPERIENCIA
SE DESENVUELVE
ÉTICAMENTE
 TRANSFERENCIA A
OTRAS SITUACIONES
CONSTRUYE
INTERPRETACIONES
HISTÓRICAS
PARTICIPA EN ASUNTOS
PÚBLICOS PARA
PROMOVER EL BIEN
COMÚN
 ACTÚA
RESPONSABLEMENTE
EN EL AMBIENTE
 ACTÚA
RESPONSABLEMENTE
RESPECTO A LOS
RECURSOS
ECONÓMICOS