COMPETENCIAS – CONTENIDOS

CONCEPTUALES-

Son aquellos datos o hechos que el alumno debe comprender, e incorporar a

su estructura mental en forma significativa.

Para que los datos o hechos se conviertan en conceptos deben contar

con el requisito de su aprendizaje significativo. Esto posibilita que
ingresando en la memoria a largo plazo, puedan ser traídos o
actualizados con facilidad.

Están formados por información, y son necesarios para trabajar sobre

ellos, pues son la base sobre los que se operará en los contenidos
procedimentales y actitudinales, que contribuirán a fijarlos, al
analizarlos, cotejarlos, relacionarlos y cargarlos de valoraciones.

Es conveniente que los contenidos conceptuales se trabajen en aprendizaje

por descubrimiento, y se aprehendan, trabajando sobre ellos con los
contenidos procedimentales y actitudinales.