a) ¿Qué habilidades nuevas podría desarrollar en mis estudiantes?

Más que pensar en una habilidad nueva reafirmo que necesito seguir trabajando en que aprendan
a realizar una escucha activa y a respetar nuestros acuerdos de convivencia armónica: evitando
burlas, groserías, faltas de respeto, etc.

Mis estudiantes necesitan tener confianza para expresar lo que piensan y sienten, creo que esa
confianza puede afianzarse o crecer en la medida en que se logre establecer ese clima positivo en
el aula.

b) ¿Qué estrategias implementarías para lograr esas habilidades nuevas en tu grupo?

Recordarles de la importancia de cumplir nuestros acuerdos, y que hagan una autoevaluación en

relación con el compromiso para cumplirlos, también preguntarles de que manera puedo
apoyarles yo para que logren el máximo de rendimiento.

c) ¿Qué acciones puedes implementar para transformar la experiencia de aprendizaje de tus

estudiantes?

La primera que pensé al revisar el material fue que yo soy la típica maestra que cuando no le dan
la respuesta correcta cambia de estudiante buscando la respuesta acertada. Pero ahora, quiero
aprovechar las respuestas incorrectas para preguntar “¿cómo llegaste a ese resultado?” y facilitar
que se construya una reflexión y un aprendizaje a partir del error.