MATEMÁTICAS

1.- ESCRIBE CUANTAS FIGURAS GEOMÉTRICAS HAY EN CADA FORMA-

Relacione con una línea el billete y la cantidad

0.25 ctvos de dólar

1 dólar

20 dólares

5 dólares
SUMAS

RESTAS

COMPLETA LA SERIE NUMÉRICA.

80
70

ESCRIBE EL NUMERO QUE FALTA

 Observo y uno de las monedas con su valor respectivo

Cuento y escribo el valor de cada grupo de dinero

 LENGUA Y LITERATURA

UNE CON LÍNEAS CORRECTAMENTE

ENCIERRE EN UN CÍRCULO LAS PALABRAS QUE DICTE LA MAESTRA.

GUINEO VIVIENDA JIRAFA CUNA CAMALEÓN VECINO

CASTILLO GATO ASUSTA GORRA GELATINA

DICTADO DE PALABRAS CON LOS FONEMAS

ESCRIBE EN LA PARTE INFERIOR LOS NOMBRE DE LAS FIGURAS.

En las siguientes oraciones se han suprimido las palabras, observe la figura y escriba
en el espacio en blanco lo correcto.

a.- CECILIA JUEGA SU _____________.

B.- MARISOL PIDE LA ____________ A SU HERMANO FIDEL.

 LEE EL SIGUIENTE TEXTO

El gato dormilón

Había una vez un gato dormilón que pasaba los días y

1.- ¿Cómo se llama en cuento?
a.- El gato con botas.
b.- La tortuga presumida
c.- El gato dormilón
d.- El gato y la tortuga
tardes enteras echado en un sofá, siempre se
preguntaba que hacía para quedar tan exhausto,
nadie lo veía haciendo otra cosa que no fuera
descansar. Una vez su dueño tuvo la idea de ir a ver si
también dormía toda la noche, pero mientras bajaba la
escalera pudo verlo que estaba allí sentado frente al
acuario viendo como dormía la tortuga es decir velaba
el sueño de su mejor amiga.

2.- ¿Qué hacia el gato todo en día?

a.- dormir
b.- jugar 3.-¿ Donde pasaba los días y las tardes echado el
c.- bailar
gatito?
d.-caminar
a.- Carro
3.- ¿Quién era amiga del gato?
a.- La hormiga
b.- La dueña b.- Sofá
c.- La tortuga
d.- La gata c.- Cama
 TEMARIOS DE CIENCIAS NATURALES

CONTESTE V (VERDADERO) O F (FALSO) EN EL CASILLERO DE LA DERECHA LO

CORRECTO
A.- NUESTRO PLANETA ES UN CUERPO OPACO QUE RECIBE LA LUZ DEL SOL
B.- LA SUCESIÓN DE LOS DÍAS Y LA NOCHES OCURRE PORQUE EL SOL GIRA ALREDEDOR DE LA
TIERRA
C.- LA TIERRA TARDA 22 HORAS EN DAR UNA VUELTA COMPLETA SOBRE SU EJE
D.- CUANDO UNA MITAD DE LA TIERRA ESTA ILUMINADA POR EL SOL, LA OTRA MITAD EN
OSCURIDAD

UNE CON LÍNEAS LAS ACTIVIDADES CON EL MOMENTO EN QUE SE REALIZA . (DÌA Y NOCHE)

COLORE LOS GRÁFICOS QUE SON RECURSOS NATURALES

Encierre con rojo las actividades de la mañana , con azul las actividades de la tarde y con
verde las actividades de noche.
ESCRIBE DE CADA IMAGEN EN QUÉ ESTADO SE ENCUENTRAN ESTOS OBJETOS

UNE CON LÍNEA SEGÚN CORRESPONDA LOS NUTRIENTES QUE NECESITA UNA PLANTA PARA SU
CRECIMIENTO.

ESCRIBE LAS INICIALES DE LOS PUNTOS CARDINALES

ORDENO LA SIGUIENTE HISTORIA SIGUIENDO LA SECUENCIA
COLOREE LOS PRINCIPALES PRODUCTO DE LOS INCAS

PAPA AJO MAÍZ MANZAN

A
ENCIERRE LOS ANIMALES DIURNOS Y TACHE LOS ANIMALES NOCTURNOS)

DIBUJE EL CICLO DE VIDA DE LAS PLANTAS

 TEMARIOS DE ESTUDIO SOCIALES
RECICLA CADA PRODUCTO EN SU CONTENEDOR CORRESPONDIENTE.

COMPLETA LA SIGUIENTE INFORMACIÓN

PASTOR ALEJANDRO MORA LICEO CRISTIANO PENINSULAR LCDA. .MARJORIE CHÁVEZ

NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN:
……………………………………………………………………………………………………….
NOMBRE DE MI
DOCENTE……………………………………………………………………………………………………………….

DE LA SIGUIENTES ORACIONES SE HAN SUPRIMIDO PALABRAS ESCOJA LA CORRECTA

DEL CASILLERO DERECHO

A.- LLEGAR CON ………………………………………………..A NUESTRAS CLASES PUNTUALIDAD RESPETO

B.- TRATAR CON ………………………………….A LOS DOCENTES OBSERVO RESPETO

DIBUJA UNA CARITA FELIZ O UNA CARITA TRISTE SEGÚN LAS ACCIONES
COLOREE LA SITUACIÓN DONDE HAY MAS SEGURIDAD EN CASO DE SISMO

ESCRIBA V (VERDADERO) O F (FALSO) EN EL CASILLERO DE LA DERECHA LO

CORRECTO
a.- Los niños que están subidos encima del
pupitre tienen una acción correcta.
b.- Los niños de la segunda imagen tienen
una correcta posición.
c.- Usted se comporta igual que los niños de
la imagen de la izquierda.

UNE CON LÍNEAS SEGÚN CORRESPONDA

A LA EDUCACIÓN
A.-COMER ALIMENTOS SALUDABLES

B.-ESTUDIAR, CUMPLIR CON LAS TAREAS Y LA ALIMENTACIÓN

CUIDAR LOS MATERIALES

CLASIFICA CADA SEÑAL DE TRÁNSITO UNIÉNDOLA A LA MALETA QUE CORRESPONDE

SUBRAYE LA QUE CONSIDERE CORRECTA.
UNO DE MIS DEBERES EN LA ESCUELA ES:

A.- DORMIR EN LA HORA DE CLASES.

B.- LLEGAR ATRASADO A LA ESCUELA.

C.- CUMPLIR CON LAS TAREAS Y LECCIONES.

Escribe una x a las acciones que no debemos conocer y colorea las acciones que si
debes hacer
Coloca una x a los niños que están cuidando el medio ambiente

UNE CON LÍNEAS LOS OBJETOS O ACTIVIDADES PELIGROSOS Y LOS RIESGOS QUE PUEDEN
OCASIONAR.
 TEMARIOS DE COMPUTACIÓN

Une con una línea las funciones de Windows con su imagen respectiva

Une cada parte de la computadora con su nombre respectivo.

PINTE LOS ESPACIOS DE LOS SIGUIENTES ELEMENTOS QUE TIENE CADA CONJUNTO Y ESCRIBE
EL NUMERO QUE LE CORRESPONDE
ENCIERRA CON LÁPIZ DE COLOR AZUL LAS QUE CORRESPONDAN A LOS DISPOSITIVOS DE
SALIDA, Y DE COLOR ROJO LAS CORRESPONDIENTES DISPOSITIVOS DE ENTRADA

TACHA LOS DISPOSITIVOS DE ALMACENAMIENTO DE INFORMACIÓN

ENCUENTRA LAS DIFERENCIAS ENTRE ESTOS ESCRITORIOS DE WINDOWS Y ENCIÉRRALAS EN

UN CÌRCULO
COLOREE DE ROJO LOS MONITORES

Tacha con una x las teclas que sirven para formar tu nombre.

ESCRIBE LOS NOMBRE DE LAS PARTES DE LA COMPUTADORA

1.-
2.-
3.-
4.-

COMPLETA LAS SIGUIENTES FRASES CON LAS PALABRASDE LOS RECUADRO

WINDOWS BARRA DE TAREAS FLECHA VENTANAS

A.- WINDOWS PUEDE ABRIR VARIAS……………………. A LA VEZ

B.- PUNTERO ES LA ………………………..DEL RATÒN
C.-UNAS DE LAS PARTES DEL ESCRITORIO DE WINDOWS ES……………………….
D.- LA PANTALLA…………………………….SE LLAMA ESCRITORIO

DIBUJE DOS ICONOS DE LA PANTALLA DE WINDOWS

 VALORES

ALABANZA

Si tuvieras Fe como un grano de mostaza Letra

Si tuvieras Fe como un grano de mostaza,
Eso lo dice el Señor, (Bis)
Tu le dirías a esa montana,
Muévete, muévete, (Bis).

Esa montana se moverá,

Esa montana se moverá,
Esa montana se moverá,
Con su santo espíritu.

Si tuvieras Fe como un grano de mostaza,

Eso lo dice el Señor, (Bis)
Tu le dirías a esa montana,
Muévete, muévete, (Bis).

Esa montana se moverá,

Esa montana se moverá,
Esa montana se moverá,
Con su santo espíritu.

PARA EL APORTE DE ARTÍSTICAS LOS MATERIALES QUE VAMOS

A UTILIZAR SON LOS SIGUIENTES

UNA CUCHARA DE PLÁSTICA

UN PAR DE OJITOS PEQUEÑO

UN FRASCO PEQUEÑA SILICONA FRÍA

UNA LIMPIA PIPA