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ESCUELA POPULAR DE FORMACIÓN COLECTIVA

ASAMBLEA CONSTITUYENTE 2020

LOS RÍOS

I. Presentación

La Escuela Popular de Formación Colectiva se plantea como una necesidad desde diferentes actores
de la región de Los Ríos, en el contexto chileno de movilización y politización que emergió en octubre
de 2019, a partir del cual se instala la exigencia y urgencia de una Asamblea Constituyente y una
Nueva Constitución Plurinacional para el país con miras al 2020. El derecho a la libre determinación
ampara la necesidad de generar una nueva carta fundamental que represente los intereses, valores,
asegure los derechos humanos y necesidades que tienen los pueblos, por lo cual formarnos y
entender como ciudadanía la importancia de un proceso constituyente nos convoca a articularnos
con dichos fines entre todos y todas.

La Asamblea Constituyente se alinea con el derecho de libre determinación de los pueblos, en que
por medio del voto popular representantes de la sociedad civil tienen la misión de redactar una
nueva constitución de manera soberana. En ese sentido, prepararnos para esta instancia, entender
sus alcances y plantear nuestras demandas en diferentes áreas, como salud, educación, pensiones,
medio ambiente, economía, es fundamental. Así, la generación de iniciativas de formación popular
tiene por misión en Los Ríos preparar a la ciudadanía y hacerla partícipe de los procesos consultivos
que se están gestando en cabildos o asambleas territoriales, de esta forma aportar en la
construcción del proceso constituyente participativo que se comienza a articular en Chile.

Es por lo anterior, que se convoca a personas relacionadas con la academia, estudiantes, territorios,
oficios, de comunidades mapuche, productores y productoras, artes u otras experiencias, a hacerse
parte de esta iniciativa de manera autoconvocada por medio de talleres-cursos que busquen
generar instancias de formación colectiva itinerantes y participativas. Con estos fines, se presenta
una estructura para comenzar a construir la Escuela en la región de Los Ríos y colocarla en práctica
en el corto plazo.

II. Objetivos

El objetivo principal de esta propuesta de formación colectiva es:

- Articular experiencias territoriales para la formación colectiva por medio de una escuela
popular en la región de los Ríos, que se base en el sentipensar como elemento clave para la
soberanía y autonomía territorial.

Como objetivos específicos se propone:

a) Desarrollar una perspectiva biocéntrica y reflexiva en el abordaje de los contenidos.


b) Articular a los distintos sectores de la sociedad con conceptos transversales mínimos que
permitan una interpretación coherente de la crisis actual del modelo y la búsqueda de
soluciones al mismo.

III. Ejes temáticos de la Escuela

a) ¿Qué es un Proceso Constituyente y Por qué en Chile?


- Derechos, justicia y nueva constitución.
- Asambleísmo y cabildos.
- Experiencias constitucionales en Latinoamérica.

b) Modelo económico y territorio.


- Extractivismo en Latinoamérica y territorio.
- Conflictos territoriales en Chile y posibles respuestas.

c) Participación ciudadana y experiencias territorio


- En chile y América latina.
- A nivel regional, discutamos las estrategias de desarrollo regional.

d) Alcances Territoriales y Economía solidaria para una Nueva Constitución


- Modelo económico y territorio.
- Propuestas desde la Economía solidaria y popular para una nueva constitución.

e) Necesidades para el desenvolvimiento y fortalecimiento de la economía solidaria.


- Experiencias territoriales de economía solidaria y popular en Chile
- Monedas sociales, economías circulares, sistemas de trafkin y truekes, huertas
mapuche y comunitarias, otras.

f) Salud mental, tejido social y modelo de desarrollo.


- Neoliberalismo y consecuencias en la salud mental.
- Tejido Social y comunitario como alternativa al individualismo alienante.
- Participación, planificación impactos en los procesos afectivos y cognitivos del ser.

g) Otros a proponer.

IV. Recomendaciones y disposiciones para los talleres

Se propone realizar alianzas con la Unión Comunal de Junta de Vecinos o organizaciones vecinales
concretas, para hacer los nexos territoriales con el fin de utilizar la infraestructura comunitaria
(escuelas, sedes) y de esta forma darle un desarrollo itinerante a la Escuela.
Para los cursos o talleres se recomienda construir propuestas metodológicas participativas, con
estos fines se dispondrá de personas que ayudarán a dimensionar propuestas prácticas, si es que la
relatora o relator tiene dificultades con esta dimensión. En atención a que se busca fomentar el
diálogo desde las vivencias y experiencias, para ello se deben considerar elementos mínimos en la
transmisión de contenidos, para lo que se proponen tres ejes a considerar:

● Reconocimiento entre las personas que genere diálogos participativos.


● Técnicas que apunten a la activación de conocimientos y emociones (vivenciales)
● Conocimientos o experiencias que tengan un enfoque práctico para las personas.

La gestión de los talleres será realizada por los voluntarios de la escuela popular, pero la prestación
de infraestructura, transporte y alimentación de las actividades, será solicitada a los beneficiarios
(junta de vecinos, comité de agua, sindicatos, etc.).

V. Ficha de cursos
Cada relator o relatora de un taller deberá rellenar la siguiente ficha, que servirá para
efectos de difusión como de logística en el desarrollo de las actividades. La cual debe ser
enviada al mail: redcoopelosrios@gmail.com.

Nombre de curso (cercano a


la población):

Alcance territorial práctico:

Relator:

Descripción de su
experiencia:

Breve descripción de
contenidos a abordar:

Descripción metodología:

Materiales que ocupará:

Capacidad del curso:

Duración por sesión o


sesiones:
Disponibilidad horaria: