ACTIVIDAD EVALUATIVA. EJE 2.

Para la realización de esta actividad se trazaron dos planos a mano alzada, cada

plano tiene dos escalas diferentes.

FIGURA 1. PLANO 1. Escala 1:100. (esto quiere decir que, por cada centímetro

en el plano, son 100 en la obra.

FIGURA 2. PLANO 2. Escala 1: 200. (esto quiere decir que por casa centímetro en

el plano son 200 centímetros en la obra.

ANÁLISIS: Esta imagen muestra claramente las proporciones entre los dos

planos. Ya que a pesar de que la diferencia entre planos es que uno es dos veces
mayor que el otro, representan la misma cantidad de área en el espacio, esto

quiere decir, que puede ser grande el plano o más pequeño, no importa siempre y

cuando represente y sea proporcional al área a construir una vivienda para el caso

de la actividad.

Para Realizar el análisis de las proporciones, es necesario revisar los dos planos

sobre la misma imagen. Así, se puede observar con detalle la diferencia entre

ellos.
A partir de la experiencia anterior, vamos a reflexionar y responder las preguntas a

través de un escrito:

Si las figuras se conforman en la escala

1. ¿Cuánto espacio se ahorra un arquitecto o diseñador con relación a la

segunda escala?

R//. Un diseñador se puede ahorrar con respecto a la segunda escala la

mitad de espacio, por lo tanto, se ahorra el 50% de espacio con respecto al

plano uno, tal como se observa en la figura.

Si se está hablando de cuanto espacio se puede ahorra con respecto a la

obra pues se puede hacer la analogía que, por cada metro en la obra, se

representa 1 centímetro en el plano. Esto quiere decir, me ahorro el 99%

del espacio en el plano.

Lo más importante a tener en cuenta es que por muy grande que sea la

escala no se debe perder la proporción del espacio.

2. ¿En un proyecto de vivienda el diseño y la distribución que se hace de los

espacios, determinan el costo de cada unidad?

R//. En un proyecto de vivienda el diseño es tan vital que se determina no

solo el costo de construcción, si no el costo de la obra en total, pues este

determina que tan grande es el proyecto de la vivienda, también determina

cuánto vale tanto en materiales, acabados y mano de obra de construcción

de cada metro cuadrado.

 En cuanto a la distribución de los espacios es de expertos en caso de una

vivienda, pues, deben tener en cuenta sus conocimientos de profesional

para determinar desde el diseño de zapatas y cimentación de la vivienda y

de esto depende la distribución de los espacios.

3. ¿Es posible hacer una distribución proporcional de los espacios cuando se

conoce las escalas de medición y las formas que se darán a cada unidad

de vivienda?

4. R//. El objetivo de los diseños a escala es principalmente este. Un diseño

proporcional a la obra en campo; trabajar en la obra desde el diseño,

calcular cuántos metros de cable, tubos, tejas, y ese si número de

materiales que se necesita para la construcción. Las cotizaciones se basan

en los planos, los arquitectos, ingenieros, maestros de obra debe ser

conscientes de la lectura de los planos, ya que todo lo que hay en él, es

una representación de la obra, por lo tanto, se debe hacer como lo indica.

El plano se convierte en un lenguaje interpretativo de proporciones que

contiene una obra, y que debe ser leído y comprendido por todos quienes

tienen la competencia de ser partícipes de la obra.

5. ¿Cuáles son las consecuencias en un proyecto de diseño de vivienda, de

no hacer un buen uso de las proporciones?

R//. Las consecuencias de un mal manejo de las proporciones en un diseño

se pueden enumerar desde tres puntos de vista críticos; el primero, es que

 de los planos dependen los presupuestos de las obras, es por ello que un

mal diseño sin proporciones que con lleva a grandes pérdidas de dinero o la

que falta mucho dinero para completar la obra, es por ello que en este

primer punto se hace énfasis en el mal cálculo financiero; en segundo lugar

está la afectación de la estructura de la vivienda, pues en diseño

arquitectónico y en construcción se tienen reglamentos para fijar

cimentación adecuada dependiendo el tamaño de la obra, por ejemplo: si la

proporciones está mal hecho y se hacen menos vigas y columnas de las

que se necesitan o si se hacen a una mayor distancia en campo es muy

posible que la vivienda colapse, pues no se tenía ninguna proporción clara

para poder cimentar de forma adecuada y por último y no menos

importante, es el cálculo de los materiales, de la compra de la cantidad de

ellos; ya que depende totalmente las cotizaciones de los insumos para la

construcción se hacen basados en los planos. En resumen, todo lo que se

va a hacer en una vivienda en campo, depende de los planos hechos con la

proporción correcta para hacer un estimativo muy cercano de la inversión

que se debe hacer en el momento de realizar la construcción.

Cada estudiante debe asumir el rol de diseñador, por ello debe contar con una

hoja en blanco, regla y lápiz. Hacer las mediciones y diseños propuestos para que

se aproxime a los modelos de elaboración de planos