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Es tan difícil volver a Ítaca

1- ¿Qué enfermedad tiene Eduardo?¿ En qué consiste? ¿Qué cosas puede hacer Eduardo y
cuáles no? ¿Qué pasa con sus sentidos?

2- ¿Por qué se enfermó? ¿Qué ocurrió con su padre?

3- Explica qué significa “volver a Ítaca” en esta novela. (relacionar con el argumento)

4- Explica la aventura en el palacio de Circe y los dos monstruos.

5- ¿Por qué les parece que la mamá se habla de un viaje cuando Eduardo está postrado en

la cama y no se puede mover? ¿Por qué la mamá hablar de “volver”?, ¿volver de dónde?

6 - ¿Cómo sabemos entonces lo que “dice” Eduardo? ¿Qué ocurre con los narradores de la
novela?

7 - Mónica empieza a contarle a Eduardo las historias de Ulises. ¿Por qué les parece que decide
contarle historias? ¿Qué relación tiene esto con lo que Mónica dice al principio de que ella será
la voz que Eduardo necesita?

8- Explica la aventura del cíclope.

1- En la pág. 9, ¿Qué cosas puede hacer Eduardo y cuáles no? ¿Qué pasa con sus sentidos?
¿Está dormido? ¿Puede hablar? ¿Cómo sabemos entonces lo que “dice”? ¿Por qué la mamá
habla de “volver”?, ¿volver de dónde? ¿Qué situación llevó a que Eduardo esté en coma?

2- En la pág. 7, Mónica dice: “Que los médicos hagan su trabajo. Yo voy a hacer el mío”. ¿A
qué les parece que hace referencia? ¿Qué papel asume Mónica a partir de este momento?

3- En la pág. 21, después de que Eduardo se va a dormir, Mónica empieza a contarle a Eduardo
las historias de Ulises. ¿Por qué les parece que decide contarle historias? ¿Qué relación tiene
esto con lo que Mónica dice al principio (págs. 6 y 7), de que ella será la voz que Eduardo
necesita? ¿Qué parecidos notan hasta aquí entre Ulises y Eduardo?

4- Redacten un breve texto donde interpreten la foto de tapa y el título a partir de lo leído.

5- La pág. 16 termina con una pregunta de Eduardo: “Ir, ¿adónde? Quedarse, ¿dónde?”. En el
momento en que Eduardo la formula ¿está dialogando con su mamá o es un monólogo consigo
mismo (interior)? ¿Cuál es el primer diálogo que efectivamente se da entre madre e hijo? ¿Por
qué algunas veces lo que dice Mónica va precedido de una raya de diálogo y otras no? ¿Qué
sucede en el caso de Eduardo?

6- Identifiquen momentos en la historia que reflejen los distintos estados de ánimo por los
que pasan tanto Eduardo como Mónica. Expliquen qué estrategias tiene cada uno para seguir
adelante a pesar de las dificultades.

7- Comenten sobre el final de la novela ¿En qué momento empezaron a presentir que se iba
a despertar? Busquen y citen con las palabras del texto esos momentos.

8- En la pág. 45, Mónica dice: “Volvamos a nuestra propia aventura que está bastante buena
para escribirla, no te vayas a creer…”. ¿Entre quiénes está haciendo un paralelismo?
9- ¿Qué diferencias encuentran entre el viaje que plantea el poeta, el que nos cuenta Homero
y el de Eduardo? ¿Hay algún punto en común?

10- Realicen un cuadro donde comparen los fragmentos leídos de La Odisea con Es tan difícil
volver a Ítaca. Tengan en cuenta como aspectos a comparar: autores, épocas de publicación,
tipos de textos, género literario, personajes, conflicto que debe atravesar el protagonista,
desenlace.