Hola niños soy el profesor César y te

invito a desarrollar la guía de ejercicios.

¡Mucho éxito!

I.- SITUACIÓN INICIAL

 Salta con el pies derecho de 1 en 1 partiendo de 1 al 10.

 Salta con el pies izquierdo de 2 en 2 partiendo del 2 al 12.
 Aplaudiendo cuenta de 10 en 10 partiendo del 10 hasta el 50.
 Haciendo chasquidos con los dedos de 5 en 5 partiendo del 5
al 30.

¿Qué hiciste en la actividad?__________________________

¿Hasta qué número contaste?________________________
¿Contaste hacia dente o hacia atrás?___________________

II.-ZONA DE APRENDIZAJE

Cuando juntas varios objetos o elementos estás

contando, para esto puedes agrupar, encerrar, contar
de 1 en 1, de 2 en 2, de 10 en 10 etc.

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Ahora realizarás la misma actividad anterior, pero contarás hacia
atrás.

 Salta con el pies derecho de 1 en 1 partiendo del 10 al 1.

 Salta con el pies izquierdo de 2 en 2 partiendo del 22 al 2.
 Aplaudiendo cuenta de 10 en 10 partiendo del 50 al 10.
 Haciendo chasquidos con los dedos de 5 en 5 partiendo del
30 al 5.

III.- ZONA DE EJERCICIOS

1.-Completa la secuencia numérica contando de 2 en 2.

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2.-Completa la secuencia numérica contando hacia atrás de 2 en 2,
partiendo del 28.

28

3.-Completa la secuencia numérica contando de 5 en 5, partiendo del 5 al

45.

4.-Completa la secuencia numérica contando hacia atrás de 5 en 5,

partiendo del 45 al 5.

45

5.-Completa la secuencia numérica contando de 10 en 10,

partiendo del 10 al 50.

10

6.-Completa la secuencia numérica contando hacia atrás de 10 en

10, partiendo del 50 al 10.

50

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Lee y completa.

IV.- CONCLUYENDO
Comenta con tus compañeros lo aprendido hoy en clases.

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