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PREGUNTAS Y RESPUESTAS

PRESENTADO POR

CALVACHE JOJOA ENRIQUE ALEJANDRO

IDOBO ORTEGA DIEGO ALEXANDER

PRESENTADO A:

BAHOS DEICY

1 de 11
INSTITUTO TECNOLOGICO DEL PUTUMAYO

INGENIERIA CIVIL-SEPTIMO SEMESTRE


Página

ETICA

MOCOA -OCTUBRE/2019

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1. Según su etimología griega, ¿qué significa la palabra: filosofía?
significa amor a la sabiduría.

2. Según su etimología griega, ¿qué significa la palabra: ética?


significa costumbre.

3. ¿La ética es una disciplina filosófica?


sí porque estudia el “deber ser” del ser humano

4. ¿Cuáles son los dos principales problemas que se plantea la ética?


Que es el bien y que es el mal

5. ¿Con cuáles tres ciencias se relaciona principalmente la ética?


psicología, derecho y economía.

6. ¿Cuál es una diferencia importante entre ética y moral?


La ética trata sobre la razón y depende de la filosofía y en cambio la moral es el

comportamiento en el que consiste nuestra vida.

7. ¿La ética es una teoría?


Si, las teorías éticas tienen carácter normativo, pretenden la fundamentación de los

postulados y normas morales. La ética es solamente una reflexión acerca de la moral.

8. ¿La moral es una práctica?


Si, lo que todos los hombres tenemos en común define la norma cierta sobre cuya

objetividad de respeto al derecho común se fundamenta la moral. Si

9. ¿Cuándo estamos en el plano de la moralidad?


Cuando hemos regulado nuestras actitudes y comportamientos y nuestra conducta

interna, adecuándolas a las normas morales existentes impuestas por la sociedad y hasta

por nosotros mismos, son reglas determina nuestra actuación en determinadas situaciones
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y circunstancias.

10. ¿Qué diferencia hay entre un acto moral y un hecho de la naturaleza?


Los actos morales son actos humanos, voluntarios, que podemos elegir realizar o no, y
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que podemos valorar según las normas y criterios morales que hayamos asumido

previamente y según las condiciones sociohistóricas en las que nos toca vivir, y los
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hechos de la naturaleza son hechos que están sometidos a las leyes de la naturaleza, los

cuales acontecen de manera natural, independientemente de la intervención del hombre.

Son motivo de estudio de ciencias exaltas.

11. ¿Cuáles son los elementos constitutivos de un acto moral?


 Sujeto moral: Es un individuo dotado de conciencia moral.
 Motivos e intenciones: se puede decir que un mismo acto se puede realizar por
diferentes motivos: buenos o malos, conscientes e inconscientes.
 Conciencia del fin que se persigue: Se entiende por ello la anticipación ideal del
resultado que se pretenda alcanzar.
 Decisión: Esta es la capacidad que tiene el sujeto para actuar por sí mismo, en
concordancia con lo que cree que es la mejor elección o alternativa.
 Elección: Esta implica una elección entre varios fines posibles.
 Medios: Se necesita, además, la conciencia de los medios para realizar el fin
escogido, los medios deben ser tan morales como los fines.
 Resultado: El empleo de los medios permite alcanzar, al fin, el resultado deseado.

12. ¿Cuáles son algunos tipos de normas?


principales son las sociales, morales, religiosas, de etiqueta y protocolo, y legales o

jurídicas. Las normas son unas pautas de comportamiento que el ser humano ha

desarrollado para procurar una convivencia armoniosa entre sus semejantes.

13. ¿Cuál es un concepto de: persona?


El concepto de persona es un concepto filosófico, que expresa la singularidad de cada

individuo de la especie humana en contraposición al concepto filosófico de «naturaleza

humana» que expresa lo supuestamente común que hay en ellos.

14. ¿Cuál es un concepto de: individuo?


Individuo se refiere a una unidad frente a otras unidades en un sistema de referencia. 3 de 11
A veces se confunde erróneamente con clase lógica o un Todo-lógico, distribuido o no-

distribuido, como si fuera un conjunto de individuos existentes.


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15. ¿Cuál es un concepto de: deber?

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El deber supone una obligación, frente a otra parte, puede adoptar diferentes formas de

obligaciones, de acuerdo al ámbito con el cual esté relacionado: moral, jurídico,

tributario, financiero, social, por citar sólo algunos de ellos.

16. ¿Cuál es un concepto de: responsabilidad?


La responsabilidad es un valor que está en la conciencia de la persona que estudia la

Ética sobre la base de la moral. Puesto en práctica, se establece la magnitud de dichas

acciones y de cómo afrontarlas de la manera más positiva e integral para ayudar en un

futuro.

17. ¿Cuál es una definición de la palabra: libertad?


La libertad en sentido amplio es la capacidad de la conciencia para pensar y obrar

según la propia voluntad de la persona.

18. ¿Cuáles son dos diferentes manifestaciones de la libertad?


 Libertad de expresión: El individuo tiene el derecho natural de decir lo que
piense, siempre y cuando no sean injuriosas o mentirosas
 Libertad de conciencia: El individuo tiene derecho a hacer aquello que cree
sinceramente que le es exigido
 Libertad de culto: La única forma en que un individuo puede aceptar enseñanza
religiosa es convenciéndolo intelectualmente de su veracidad
 Desobediencia civil: Consiste en una violación deliberada de una ley
gubernamental que se está obligado a observar. Ha de ser no violenta y no ha de
estar dirigida a subvertir el Estado
 Rebelión, revuelta, insurrección sedición: Es resistencia declara, organizada y
armada, a la autoridad constituida
 Revolución: Cambio fundamental en la organización política o en el gobierno o
en la constitución
19. ¿Qué problemas se derivan a) de la responsabilidad moral, b) de la libertad?
a. El problema de la responsabilidad moral se halla estrechamente ligado, al de la 4 de 11
necesidad y libertad humanas, pues sólo si se admite que el agente tiene cierta
libertad de opción y decisión cabe hacerle responsable de sus actos.
b. El problema de la libertad no es en modo alguno una fundamental cuestión de leyes,
sino materia propia de la estructura psicológica, ya sea individual o colectiva. Hay
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personas, pueblos, sistemas y épocas que carecen del sentido de la libertad; más aún,
que se sienten incómodos ante cualquier ajena pretensión de libertad, ya que la

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libertad presupone un característico y amplio modo de plantear el derecho del «otro»
para exponer su pensamiento y respetar su correspondiente acción política y moral.
20. ¿Qué significa la palabra: autonomía?
Autonomía es la capacidad de las personas que se ejerce en la vida cotidiana en la

toma de decisiones, para seguir sus propias reglas con responsabilidad y en ejercicio de

su libertad, sin intervención de influencias externas.

21. ¿Qué significa la palabra: heteronomía?


Heteronomía se refiere a la dependencia y sumisión de un individuo cuya conducta se

encuentra bajo el control de una tercera persona o agente externo. En consecuencia,

heteronomía es todo lo contrario de autonomía.

22. ¿Qué problemas se derivan de la libertad y de su relación con la necesidad?


23. ¿Qué límites tiene la libertad?
Los que la naturaleza, la sociedad y uno mismo se impone.
24. ¿Qué obstáculos se le presentan a la libertad?
La ignorancia, el miedo, la pasión, la violencia, los desajustes psíquicos.
25. ¿Qué concepto existe de la palabra: valor?
El valor es una cualidad que confiere a las cosas, hechos o personas una estimación, ya
sea positiva o negativa
26. ¿Qué distinción existe entre valores y bienes?
Los valores no existen por sí mismo, necesitan apoyarse en realidades concretas
llamadas bienes. Los bienes son objetos en los que se depositan cualidades valiosas.
27. ¿Qué es la axiología?
La axiología es una rama de la filosofía, que tiene por objeto de estudio la naturaleza o
esencia de los valores y de los juicios de valor que puede realizar un individuo
28. ¿Qué posturas existen frente al problema del valor?
Dos:
 Subjetivismo axiológico
"Las cosas valen porque las deseamos"
 Objetivismo axiológico
"Deseamos las cosas porque valen"
29. ¿Qué características existen de los valores? 5 de 11
la dependencia, la polaridad, la cualidad y la jerarquía
30. ¿A qué llamamos: jerarquía de los valores?
La jerarquía de valores es un rango de valores superiores e inferiores en el que se
establece el orden moral e ideológico de la vida
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31. ¿Qué importancia tienen los valores en la vida humana?


Son muy importantes y necesarios, pues son los pilares sobre los que se cimenta la
identidad humana, nos sirven de guía para poder convivir sobre la base de la sinergia
social, y son la condición que forma y distingue a una comunidad
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32. Además de los valores morales, ¿qué otros valores existen?
 Valores Religiosos
 Valores Estéticos
 Valores Intelectuales
 Valores Afectivos
 Valores Sociales
 Valores Físicos
 Valores Económicos.

33. ¿De qué manera influyen en nuestra vida los valores económicos (economía)?
Según Marx, influyen de manera determinante puesto que son la base, la estructura y
os cimientos de la sociedad (algo así como los huesos, la sangre y el corazón de nuestro
cuerpo).
34. En economía, según Carlos Marx, ¿a qué llamamos: la base, la estructura, los cimientos?,
de la sociedad.
A la economía.
35. ¿Cuáles son: los principios morales?
1. Ayudar a la familia
2. Ayudar al grupo al que se pertenece
3. Devolver un favor
4. Ser valiente
5. Obedecer a los superiores
6. Dividir los recursos con justicia
7. Respetar la propiedad de otros
36. ¿A qué llamamos: código moral?
A una serie de acuerdos a los que como personas nos adherimos para garantizar la
supervivencia del grupo social al que pertenecemos.
37. ¿Cuál es un ejemplo de: principio moral?
Por ejemplo, si se acepta que “todos los seres humanos son iguales” como un principio
moral, no es posible aceptar otro principio que diga que “las mujeres son inferiores a los
hombres y como tal deben obedecerles”.
38. ¿Cuál es un ejemplo de: un código moral?
Los diez mandamientos del cristianismo.
39. ¿Qué papel crees que juega la moral en el desarrollo social?
Un papel muy importante ya que la moral tiene relación con la ética por lo tanto
nuestro comportamiento es lo que nos hace ver como en realidad somos. Para obtener un
desarrollo social positivo es necesario primero pensar y racionalizar con nosotros mismos 6 de 11
y después con los demás.

40. ¿Cómo crees que se da la moralización del individuo?


se da con el transcurso de los años, desde la casa los valores que nos enseñan nuestros
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padres. El individuo siempre debe de tener una moral sobre las cosas y sobre sí mismo no
puede tener, ni puede ser "no amoral" ni "amoral".

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41. ¿Qué lugar crees que ocupan: La familia, La sociedad, La política, la religión en la
moralización del individuo? Presenta la respuesta jerarquizándola.
El lugar que ocupan estos elementos sobre cada individuo es de gran importante ya

que en primer lugar la familia son los cimientos de la moralización, a su vez, lo que

concierne la escuela, la política, la sociedad y finalmente la religión.

42. ¿Qué son las virtudes morales?


Son aquellas cualidades que posee el ser humano, ya sea por naturaleza o adquiridas,

que lo llevan a actuar conforme a la moral. Son las que hacen que el hombre se comporte

de manera correcta , inclinándose hacia el bien,

43. Presenta algunas virtudes morales


Justicia: Para Platón es lo más importante de todas y es fundamental para el ser

humano. No es justicia de cara al exterior, sino interior. La resume pidiendo a cada uno

que de conozca a si mismo

Fortaleza: Consiste, por una parte, en la capacidad de vencer las dificultades,

perseverando en los objetivos que se haya marcado.

Prudencia: Esta virtud explica que se debe ser moderado y justo en todas las

circunstancias, igualmente ayuda a juzgar correctamente y sin prejuicios. Es muy

necesaria a la hora de tomar decisiones, incluso en materia económica.

Templanza: Se encarga de controlar la atracción de los placeres que se presentan al

ser humano. 7 de 11
44. ¿Crees que la paciencia, la tolerancia, y la democracia, son virtudes morales?
Si. Porque la paciencia y la tolerancia hace que cada ser sea más tratable en la
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sociedad más agradables. Como también en situaciones donde se deba tomar una decisión

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son de gran ayuda, ya que a partir de ellas podamos pensar y reflexionar con más

claridad.

45. Señala algunos problemas morales específicos.


¿Qué hacer para ser generoso, leal, no envidiar, ir de acuerdo con las reglas de la

sociedad, no hacer trampa?....¿Por qué he de serlo?

46. Señala al menos 4 doctrinas éticas fundamentales.


Existencialismo, marxismo, Liberalismo, anarquismo

En dos renglones, mínimo, señala la importancia que tienen los siguientes autores.

47. Sócrates
Es considerado el padre de la ética, trascendió porque llevó a la práctica aquello que creía

, así procedió con sus normas morales

48. Platón
Alumno de Sócrates, transcendió porque sus ideas filosóficas, las escribió en forma de

diálogos, así entonces el uso de la literatura hizo más accesible los problemas de los que

se ocupa la filosofía

49. Aristóteles
Alumno de Platón, trascendió porque considerarlo un filósofo y un científico es decir un

materialista( a diferencia de Platón a quien podamos considerarlo un idealista,

recordemos ”el amor platónico”)

50. San Agustín 8 de 11


En su obra Confesiones, podemos creer que resumió la idea que afirma que: los santos

son seres humanos que algún día fueron pecadores que luego se arrepintieron y se
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volvieron personas virtuosas en un grado mayor a los demás morales.

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51. Santo Tomás
En su obra fundamentas suma teológica, abordó como tema central la conciliación entre

la fe y la razón.

52. Kant
En su filosofía, llevó a cabo uno de los más conscientes esfuerzos para intentar responder

estas preguntas: ¿Qué puedo saber? ¿Qué debo hacer? ¿ Qué puedo esperar?, Además,

formuló los postulados de un alma libre.

53. Marx
Es importante como filosofo, economista y político (disciplinas que impregnan todas sus

obras) puesto que defienden la idea de que la historia de la humanidad es la historia de la

lucha de clases. Su obra más accesible: Manifiesto del partido comunista

54. Jean Paul Sarte


Autor de El existencialismo es un humanismo, es importante porque considera a la

libertad el fundamento del set humano y al compromiso como único comportamiento

auténtico. Defiende en sus obras literarias (que lo hicieron acreedor al Premio Nobel de

Literatura) y filosóficas una filosofía: el existencialismo

55. Bertrand Russell


Filósofo y científico, también Premio nobel de literatura, cree que la materia u el espíritu

quedan reducidos a sucesos o sea a algo que ocupa una pequeña porción en el tiempo- 9 de 11
espacio

56. ¿De qué se ocupa la bioética?


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Es la rama de la ética dedicada a proveer los principios para la conducta más apropiada

del ser humano con respecto a la vida, tanto humana como del resto de seres vivos, así

como al ambiente el que pueden darse condiciones aceptables para la misma.

57. ¿A qué llamamos: eutanasia?


Es la acción u omisión de una acción que provoca la muerte de una persona con una

enfermedad incurable para evitar sufrimientos físicos y psicológicos, esta también puede

ser aplicada a animales

58. ¿En cuáles casos está justificado el aborto, según el código penal?
Art. 333: No es punible al aborto causado sólo por imprudencia de la mujer embarazada, o

cuando el embarazo sea producto de una violación

Art. 334: No se aplicará sanción: cuando de no provocarse el aborto, la mujer embarazada

corra peligro de muerte, a juicio del médico que la asista, oyendo éste dictamen de otro

médico, siempre que esto fuere posible y no sea peligrosa la demora

59. ¿En qué caso podemos decir que un profesional violó la ética profesional?
Cuando va en contra de las normas y principios que fueron asumidos por quienes

ejercieron dicha profesión.

60. Mínimo en dos renglones anota lo que sostienen: el marxismo.


El marxismo sostiene que el idealismo es un instrumento especulativo al servicio de la

burguesía, así que el marxismo se funda en el materialismo dialéctico e histórico.

61. El existencialismo 10 de 11
Sostiene que debemos interrogarnos acerca de quienes somos a partir de la existencia

realmente vivida, es decir lo que cada ser humano a deriva de lo que cada uno hacemos,
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además sostiene que debemos ser libres de elegir lo que queramos ser pero con

responsabilidad y habiendo contraído un compromiso con lo que hacemos


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62. El pragmatismo
Sostiene como criterio de verdad el calor práctico. Es una actitud basada en la eficacia.

Consiste en basarse en hechos y en las oportunidades.

63. El estructuralismo
Sostiene que un hecho humano se define en función de un conjunto organizado y que es

posible dar cuenta de él con modelos matemáticos

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