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Escuela Básica Particular Subvencionada N°12 Vista Verde

Docente: _Verónica Monje E. Asignatura:_ Matemática Curso:6°


Docente PIE: Leonel Hidalgo
GUÍA / DE APRENDIZAJE N° 4 /2019

Nombre del estudiante: _______________________________Fecha:_ 18/06

Objetivo de aprendizaje: Representar la multiplicación de números decimales


para afianzar su algoritmo.

1.- Calcula los productos usando una representación gráfica.


Pinta cada uno de los factores decimales
a- 0,25 x 5=
RESPUESTA

b- 0,42 x 6=
RESPUESTA

c- 1,23 x 2= RESPUESTA

d- 0,89 x 2 = RESPUESTA

2.- Calcula los siguientes productos:

a. 2,6x 4 b. 6 x 3,5 c. 0,4 2 x 7


Escuela Básica Particular Subvencionada N°12 Vista Verde
Docente: _Verónica Monje E. Asignatura:_ Matemática Curso:6°
Docente PIE: Leonel Hidalgo

d. 2, 5 x 4,3 e. 2, 6 x 1,5 c. 1, 0 6 x 4,3

Estrategia: Para multiplicar


potencias de 10, desplazamos la
3.- Multiplica usando potencias de 10
coma hacia la derecha, tantos
lugares como lo indique la potencia

a) 23,5 x 10= b. 4,221 x 1000=

c) 2,53 x 100= d. 6,208 x 10=

Martes 18 de junio
Objetivo: Multiplicar números decimales
como fracción decimal.

Una fracción es decimal si el


denominador es 10, 100,
1000,etc

1.Encierra sólo las fracciones decimales


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Docente: _Verónica Monje E. Asignatura:_ Matemática Curso:6°
Docente PIE: Leonel Hidalgo

2. Expresa las fracciones como número


decimal.

3.Expresa los decimales como fracción


decimal

3. Multiplica como fracción decimal


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Docente: _Verónica Monje E. Asignatura:_ Matemática Curso:6°
Docente PIE: Leonel Hidalgo

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