Se aplicaría el método del descubrimiento desarrollado por David Ausubel, este
instruye a los docentes a cómo inducir a los estudiantes a que logren su aprendizaje a través del descubrimiento de sus conocimientos, menciona que los docentes no deben dar los conocimientos elaborados, si no estimular a los estudiantes a que éstos adquieran conocimientos complementarios a los dictados en clase. Esto conllevaría a que los estudiantes, a través del aprendizaje guiado, sean capases de poder analizar cada uno de las situaciones o factores que pueden intervenir en un problema y así junto con sus compañeros poder formular diferentes alternativas de solución.
Actividad # 2. "Ensayo: Documento de Texto Sobre La Obsolescencia Programada, Impacto Ambiental Positivo y El Escalafón de Los Lugares Más Contaminados Del Mundo."