UNIDAD 1

GENERALIDADES DEL AGUA

ACTIVIDAD: DESCIPCIÓN Y CARACTERIZACIÓN FÍSICA DEL AGUA

PRESENTADO POR:
MARÍA DEL MAR ROMERO MARTÍNEZ

PRESENTADO A:
HUGO MARIO TUSARANA RENDÓN

OPERACIÓN DE SISTEMAS DE POTABILIZACIÓN DE AGUA

SENA VIRTUAL
2019
 UNIDAD 1
GENERALIDADES DEL AGUA
ACTIVIDAD: DESCIPCIÓN Y CARACTERIZACIÓN FÍSICA DEL AGUA

1. Como operador de una planta de tratamiento de agua, el día de hoy recibe la

visita de un grupo de estudiantes de quinto grado que provienen de un colegio
de su comunidad. Antes de comenzar el recorrido por la planta, usted les explica
sobre la naturaleza del agua, su ciclo y características físicas. Para ello usted
debe realizar los siguientes puntos:
a. Dar un ejemplo, de la vida cotidiana, donde se evidencie el ciclo del agua,
describir detalladamente cómo se lleva a cabo y reflexionar sobre la importancia
que este ciclo representa.
R/ El agua en la naturaleza está en movimiento constante describiendo un circuito
cerrado que se denomina ciclo hidrológico. La radiación solar es la fuente de
energía que mantiene en movimiento este ciclo. La radiación solar produce la
evaporación del agua existente en las masas oceánicas, así como en ríos, lagos
y embalses. Otra parte de evaporación procede del propio suelo y de las masas
vegetales, denominada evapotranspiración. Por procesos atmosféricos
(básicamente enfriamiento) el vapor de agua atmosférico se condensa y puede
precipitarse en forma de lluvia, bien sobre el océano o bien sobre la superficie
emergida de la tierra. De la precipitación que afecta a las áreas no marinas una
parte se evapora directamente, otra se retiene en la tierra pudiendo pasar a zonas
internas (aguas subterráneas). La parte no retenida se denomina escorrentía y
es la que produce las corrientes hidráulicas (ríos) que al alcanzar el mar cierran
el ciclo hidrológico.

Ejemplo:
El ciclo del agua, también conocido como ciclo hidrológico, describe el
movimiento continuo y cíclico del agua en el planeta Tierra. El agua puede
cambiar su estado entre líquido, vapor y hielo en varias etapas del ciclo, y los
procesos pueden ocurrir en cuestión de segundos o en millones de años. Aunque
el equilibrio del agua en la Tierra permanece relativamente constante con el
tiempo, las moléculas de agua individuales pueden circular muy rápido.
El sol dirige el ciclo calentando el agua de los océanos. Parte de esta agua se
evapora en vapor de agua. El hielo y la nieve pueden sublimar directamente en
vapor de agua. Las corrientes de aire ascendentes toman el vapor de la
atmósfera, junto con el agua de evapotranspiración, que es el agua procedente
de las plantas y la evaporación del suelo. El vapor se eleva en el aire, donde las
temperaturas más frías hacen que se condense en nubes. Las corrientes de aire
mueven las nubes alrededor del globo. Las partículas de las nubes chocan,
 crecen y caen del cielo como precipitación. Algunas caen como precipitaciones
de nieve y pueden acumularse como casquetes polares y glaciares, que
almacenan el agua congelada durante miles de años. En climas más cálidos, los
bloques de nieve a menudo se descongelan y se derriten cuando llega la
primavera, y el agua derretida fluye por la tierra. La mayor parte de la
precipitación cae sobre los océanos o la tierra, donde, debido a la gravedad, fluye
sobre la superficie. Una parte de esa agua entra en los ríos a través de valles en
el paisaje, y la corriente mueve el agua hacia los océanos. El agua filtrada pasa
a las aguas subterráneas, que se acumulan y son almacenadas como agua dulce
en lagos. No toda el agua fluye por los ríos. La mayor parte de ella empapa la
tierra como infiltración. Un poco de agua se infiltra profundamente en la tierra y
rellena acuíferos (roca subsuperficial saturada), que almacenan cantidades
enormes de agua dulce durante períodos largos del tiempo. Algunas infiltraciones
permanecen cerca de la superficie de la tierra y pueden emerger, acabando como
agua superficial (y oceánica). Algunas aguas subterráneas encuentran grietas en
la tierra y emergen. Con el tiempo, el agua sigue fluyendo, para entrar de nuevo
en el océano, donde el ciclo se renueva.

b. Realizar el siguiente experimento:

 Utensilios: dos materas con tierra (preferiblemente con plantas) y agua.
 Instrucciones: en una matera adicione bastante agua y en la otra poca,
después describa ¿qué pasa? y ¿qué relación tiene este experimento con
el proceso cíclico del agua?
R/ Cuando se le adiciona a la matera 1 una cantidad de agua elevada, la tierra
se humedece y el resto del agua queda suspendida en la maceta que
posteriormente por efectos de la temperatura es convertida en vapor de agua,
mientras que en la maceta 2 se le adicionó una cantidad significativa de agua que
fue inmediatamente absorbida por la tierra y la planta a través de sus raíces, por
lo que puedo afirmar que en este caso la tierra absorbe tiene la cantidad de agua
que requiere la planta para hacer sus procesos funcionales y poder crecer.
La relación que tiene este experimento con el ciclo hidrológico, es que como el
agua que no es filtrada a través del suelo y luego absorbida por la planta se
convierte en aguas superficiales y la otra parte en vapor de agua que da origen
a que se continúe con el ciclo hidrológico. El agua en la tierra siempre está
presente, aunque no simplemente en su estado líquido; se encuentra en estado
sólido como el granizo o la nieve y en estado gaseoso como vapor de agua.

c. Seleccionar tres lugares donde exista agua cruda, tratada y contaminada. Tome
una muestra de cada lugar en un recipiente transparente, observe las
características físicas de esta: turbiedad, color, temperatura, olor y sabor (si es
posible). Explicar y describir para cada caso, el lugar de donde tomó la muestra,
las características encontradas en el agua y justifique las razones por las cuales
estas se presentan, teniendo en cuenta la fuente natural, posibles contaminantes
y aspecto.
R/
 Primer lugar: Agua del pozo subterráneo en la finca de mis abuelos.
a) Turbiedad: Solidos pequeños suspendidos en el agua
b) Color: Café clara
c) Temperatura: 22°C
d) Olor: tierra humeda
e) Sabor: un poco salada
Las aguas subterráneas no están aptas para el consumo humano, ya que
estas son contaminadas en algunos casos por actividades que se desarrollan
en la superficie especialmente por el ser humano como lo son los derrames o
fugas de sustancias toxicas, hidrocarburos, explotación de los acuíferos,
inadecuado mantenimiento de los sistemas de extracción de agua, mal
funcionamiento de algunas fosas sépticas, etc.; es por ello que el agua
extraída de aquí presenta ciertas propiedades que no son comunes al agua
apta para el consumo humano.
 Segundo lugar: Agua de la llave de la cocina.
a) Turbiedad: No se Observa
b) Color: Cristalina
c) Temperatura: 27°C
d) Olor: Inodora
e) Sabor: no presenta sabor
Las condiciones de esta agua son óptimas para el consumo humano; ya que
ha sido un agua anteriormente tratada.
 Tercer lugar: Agua del Caño de Aguas Prietas de Ciénaga de Oro,
Córdoba.
a) Turbiedad: Sucia y no se aprecian mucho los sólidos suspendidos debido
a su color
b) Color: Negra
c) Temperatura: 23° C
d) Olor: Inodora
e) Sabor: No me atreví a tomarla porque observo que no está apta para el
consumo humano por sus propiedades y contaminación.
Las condiciones en las que se encuentra el agua del caño no son óptimas, la
verdad se observa demasiada contaminación y esto se debe al vertimiento de
aguas residuales al caño y arrojamiento de basuras.