UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO

CARRERA PROFESIONAL DE MEDICINA HUMANA

TALLER DE CASOS CLINICOS

SEMESTRE ACADÉMICO 2018-10

SÍLABO
I DATOS GENERALES

1.1 Nombre de la asignatura : TALLER DE CASOS CLINICOS

1.2 Código : MEHU-527
1.3 Ciclo de estudios : 12
1.4 Créditos :2
1.5 Nivel : PREGRADO
1.6 Campus : PIURA
1.7 Fecha de inicio/fin : 24 de marzo del 2018
1.8 Duración semanas : 17
1.9 Prerrequisitos : MEHU-522 O MEHU-263 O MEHU-266 O OBST-110
1.10 Profesores : NAVARRO JIMÉNEZ, NELSON MARTÍN (Coordinador)
GONZALES TAPIA, REMI

II FUNDAMENTACIÓN

El currículo de la Escuela Profesional de Medicina Humana de UPAO se basa en la pertinencia, es decir el discente
adquiere y refuerza competencias en lo referente a tratamientos del paciente con problemas de salud, que con
mayor frecuencia encuentra el médico general, en el área de Medicina Interna y de Ginecología y Obstetricia,
que le permitirá al final de la asignatura ser capaz de resolver los problemas de su comunidad.

III SUMILLA

La presente asignatura corresponde al área de formación profesional de naturaleza teórico - práctico que
desarrolla en el estudiante competencias clínicas en el manejo integral de las enfermedades más frecuentes en
emergencia y consulta externa de Medicina Interna y de Ginecología y Obstetricia, a través de talleres de casos
clínicos, usando las guías de tratamientos basados en la evidencia científica actualizada. El curso se ha
estructurado en 02 unidades: Talleres y casos clínicos de pacientes en consulta externa y en emergencia.
IV COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA

COMPETENCIA: Diagnostica y trata las enfermedades que con mayor frecuencia presentan los pacientes que
acuden a los servicios de consulta externa y emergencia en nuestros centros asistenciales con énfasis en las guías
de tratamientos, normas técnicas, protocolos, basados en la evidencia científica.

V PROGRAMACIÓN POR UNIDADES DE APRENDIZAJE

UNIDAD 01: DIABETES MELLITUS, HIPERTENSIÓN ARTERIAL

N° Semanas Contenidos Conceptuales Contenidos Contenidos Actitudinales

Procedimentales

Identifica e interpreta
problemas de salud del
paciente, a través de la
historia clínica.
Plantea con fundamento
una hipótesis diagnóstica
Sustenta con
conocimiento Identifica problemas,
fisiopatológico tres necesidades de
FISIOPATOLOGIA diagnósticos aprendizaje, plantea
DIAGNOSTICO diferenciales. objetivos, genera y
TRATAMIENTO Solicita exámenes comprueba hipótesis,
paraclínicos de ayuda al replantea problemas,
diagnóstico comprende y aplica a
Semana 1
indispensables para la otras situaciones
confirmación de la
hipótesis planteada
Propone el tratamiento
adecuado, según las
guías clínicas.
Evalúa la respuesta al
tratamiento propuesto.

Solicita exámenes
Planifica, organiza,
paraclínicos
FISIOPATOLOGIA gestiona y evalúa sus
de ayuda al diagnóstico
DIAGNOSTICO tiempos, recursos,
Semana 2 indispensables para la
TRATAMIENTO presentaciones, fuerzas y
confirmación de la
limitaciones personales
hipótesis planteada
UNIDAD 02: ABDOMEN AGUDO, TRANSTORNOS HIDROELECTROLÍTICOS

N° Semanas Contenidos Conceptuales Contenidos Contenidos Actitudinales

Procedimentales

Identifica e interpreta
problemas de salud del Trabajo en equipo
Semana 3 DEFINICION TRATAMIENTO paciente, a través de la Comunicación. Ética.
historia clínica.

Planifica, organiza, gestiona

y
Propone el tratamiento evalúa sus tiempos,
Semana 4 DEFINICION TRATAMIENTO adecuado, según las guías recursos, presentaciones,
clínicas. fuerzas y limitaciones
personales.

UNIDAD 03: ASMA BRONQUIAL, TUBERCULOSIS

N° Semanas Contenidos Conceptuales Contenidos Contenidos Actitudinales

Procedimentales

Identifica problemas,
Plantea con fundamento necesidades de
una hipótesis diagnóstica aprendizaje, plantea
Sustenta con objetivos, genera y
FISIOPATOLOGIA
conocimiento comprueba hipótesis,
DIAGNOSTICO
Semana 5 fisiopatológico tres replantea problemas,
TRATAMIENTO
diagnósticos comprende y aplica a
diferenciales. otras situaciones

Identifica problemas,
necesidades de
aprendizaje, plantea
objetivos, genera y
FISIOPATOLOGIA Propone el tratamiento
comprueba hipótesis,
DIAGNOSTICO adecuado, según las
Semana 6 replantea problemas,
TRATAMIENTO guías clínicas.
comprende y aplica a
otras situaciones
UNIDAD 04: INFARTO AGUDO DE MIOCARDIO, INSUFICIENCIA RENAL AGUDA

N° Semanas Contenidos Conceptuales Contenidos Contenidos Actitudinales

Procedimentales

Identifica e interpreta
problemas de salud Planifica, organiza, gestiona
DEFINICION y evalúa sus tiempos,
DIAGNOSTICO del paciente, a recursos, presentaciones,
Semana 7 fuerzas y limitaciones
través de la historia personales.
TRATAMIENTO
clínica

Semana 8 EXAMEN PARCIAL EXAMEN PARCIAL EXAMEN PARCIAL

UNIDAD 05 ENFERMEDAD HIPERTENSIVA EN EL EMBARAZO, SEPSIS SEVERA Y SHOCK SÉPTICO

N° Semanas Contenidos Conceptuales Contenidos Contenidos Actitudinales

Procedimentales

Identifica problemas,
Solicita exámenes necesidades de
aprendizaje,
paraclínicos de ayuda al objetivos, plantea
FISIOPATOLOGIA genera y
diagnóstico indispensables comprueba hipótesis,
DIAGNOSTICO replantea problemas,
Semana 9 para la confirmación de la comprende y aplica a otras
TRATAMIENTO situaciones.
hipótesis planteada

Solicita exámenes
paraclínicos
de ayuda al diagnóstico
indispensables para la Planifica, organiza,
FISIOPATOLOGIA confirmación de la gestiona y evalúa sus
DIAGNOSTICO hipótesis planteada tiempos, recursos,
Semana 10
TRATAMIENTO Propone el tratamiento presentaciones, fuerzas y
adecuado, según las limitaciones personales.
guías clínicas
UNIDAD 06 HEMORRAGIA DEL PRIMER Y TERCER TRIMESTRE, HEMORRAGIA POSPARTO

N° Semanas Contenidos Conceptuales Contenidos Contenidos Actitudinales

Procedimentales

Identifica problemas,
Plantea con fundamento necesidades de
una hipótesis diagnóstica aprendizaje, plantea
Sustenta con objetivos, genera y
DEFINICION DIAGOSTICO
conocimiento comprueba hipótesis,
TRATAMIENTO Y
Semana 11 fisiopatológico tres replantea problemas,
MANEJO
diagnósticos comprende y aplica a
diferenciales. otras situaciones

Solicita exámenes
paraclínicos
de ayuda al diagnóstico Trabajo en
DEFINICION
indispensables para la equip
Semana 12 TRATAMIENTO Y
confirmación de la Comunicación
MANEJO Ética.
hipótesis planteada

UNIDAD 07 MIOMATOSIS, DISTOPIAS DEL PISO PÉLVICO, INCONTINENCIA URINARIA

N° Semanas Contenidos Conceptuales Contenidos Contenidos Actitudinales

Procedimentales

Propone el tratamiento
adecuado, según las Planifica, organiza,
DEFINICION guías clínicas. gestiona y evalúa sus
DIAGNOSTICO Evalua la respuesta tiempos, recursos,
Semana 13
TRATAMIENTO al tratamiento presentaciones, fuerzas y
propuesto. limitaciones personales.

Identifica problemas,
necesidades de
Identifica e aprendizaje, plantea
interpreta objetivos, genera y
problemas de salud
DEFINICION comprueba hipótesis,
Semana 14 del paciente, a replantea problemas,
TRATAMIENTO
través de la historia comprende y aplica a
clínica. otras situaciones
 UNIDAD 08: CÁNCER DE CUELLO UTERINO, CÁNCER DE MAMA

N° Semanas Contenidos Conceptuales Contenidos Contenidos Actitudinales

Procedimentales

Solicita exámenes
paraclínicos
de ayuda al diagnóstico
indispensables para la Trabajo en
FISIOPATOLOGIA confirmación de la equipo.
DIAGNOSTICO hipótesis plantea
Semana 15 Comunicación
TRATAMIENTO Propone el tratamiento Ética.
adecuado, según las
Semana 16 EXAMEN FINAL EXAMEN FINAL EXAMEN FINAL

Semana 17 Examen sustitutorio Examen sustitutorio Examen sustitutorio

VI ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

La asignatura se desarrolla en la modalidad de talleres y casos clínicos, aplicando metodologías activas, fomentado la
discusión crítica y el planteamiento de criterios personales respecto a los temas.

En la práctica se empleará el método de talleres teórico-práctico para dar cumplimiento a las competencias señaladas,
para lo cual es conveniente que el discente:
a) Realice el Taller del contenido teórico.
b) Presentación de casos clínicos.
c) Proponga el plan de trabajo de ayuda al diagnóstico para cada una de las hipótesis.
d) Formule el plan de trabajo terapéutico integral.
e) Evalúe la respuesta a la terapia prescrita.
f) Determine la gravedad de la enfermedad del paciente.

VII MATERIALES EDUCATIVOS Y OTROS RECURSOS DIDÁCTICOS

Materiales educativos interactivos:

Materiales impresos: Guías, Normas Técnicas, Protocolos.

Materiales educativos para la exposición: Pizarras, plumones, mapas conceptuales, una Laptop, Proyector
multimedia, Memorias USB.

Recursos humanos.- Tutores responsables de la asignatura (dos)

Recursos físicos.- Aulas de aprendizaje UPAO.

El discente se presentará el día y a la hora convenida, con su identificación personal.

Durante el desarrollo de las sesiones de aprendizaje tanto en la teoría como en la práctica está terminantemente
prohibido el uso de teléfonos móviles.
VIII TÉCNICAS, INSTRUMENTOS E INDICADORES DE EVALUACIÓN

 Las notas de los seminarios serán la suma de las calificaciones obtenidas en las exposiciones de las
enfermedades más frecuentes. La ponderación será del 10%.
 Las notas de prácticas serán la suma de las calificaciones obtenidas en las competencias de los talleres y casos
clínicos de las enfermedades más frecuentes. La ponderación será del 20%.
 La nota del examen escrito final se obtiene mediante una prueba escrita de casos clínicos con énfasis en
tratamientos. La ponderación será del 70%
 La nota promocional se obtendrá del promedio de las notas del capítulo de medicina Interna y Ginecología y
obstetricia, siendo el requisito haber aprobado los dos capítulos, si se desaprueba uno de los uno de los
capítulos el alumno esta en condición de aplazado.

Promedio del Capítulo de Medicina Interna o de Ginecología y Obstetricia

Nota de Talleres x 0.10 (factor 10 %) Nota de Prácticas x 0.20 (factor 20 %)

Nota de examen escrito x 0.70 (factor 70 %)

............................................................................................. TOTAL NOTA PROMOCIONAL

FÓRMULA PARA EL CÁLCULO DE LA NOTA PROMOCIONAL (PROM)

15%*C1 + 20%*EP + 40%*C2 + 25%*EF

 PARAMETROS DE EVALUACIÓN:

COMPONENTE C1 CALCULO: 15%*SE+15%*TA+70%*EU

SUBCOMPONENTES
COD DESCRIPCIÓN
SE seminario
TA TALLER
EU Examen de Unidad

COMPONENTE C2 CALCULO: 15%*SE+15%*TA+70%*EU

SUBCOMPONENTES
COD DESCRIPCIÓN
SE SEMINARIO
TA TALLER
EU Examen de Unidad

La nota aprobatoria mínima es once (11)

La nota 10,5 es considerada como 11 a efectos de la nota promocional solamente.

A los discentes que no alcancen la nota mínima, serán considerados aplazados y rendirán la prueba escrita

respectiva dentro de las 72 horas después de publicados los resultados

El examen final será tomado al término de las rotaciones, siendo el examen de aplazados en la hora

y fecha programada.

REQUISITOS DE APROBACIÓN:

1. Asistencia al 90 % de clases teóricas y prácticas como mínimo. La inasistencia del 10% o más en una

rotación equivale a 0. La inasistencia al 10 % o más produce la inhabilitación para el examen teórico.

2. Si el estudiante no puede asistir a rendir su examen teórico por enfermedad, comunicará al

coordinador del curso por escrito con su documentación pertinente quien constatará dicha condición.

3. La revisión de los exámenes y cualquier reclamo se hará únicamente en los 2 días siguientes a la

publicación de los resultados del examen. En el caso de existir decimales en los promedios de cada

capítulo y en los promedios de unidad, se redondeará la cifra al nivel inferior más cercano. Sólo en

el promedio promocional la fracción de 0.5 o más se considerará al digito inmediato superior.

4. El estudiante que no rinda el examen teórico el día asignado, tendrá calificativo de cero (0), salvo

justificación escrita con su documentación pertinente constatada por el profesor responsable del

curso.

5. El alumno deberá tener nota aprobatoria de 11 o más en cada capítulo, si desaprueba uno de los

capítulos estará en condición de aplazado.

6. Los alumnos desaprobados estarán en condición de aplazados. En fecha prevista rendirán un examen

teórico adicional, cuyo requisito de aprobación mínimo será once (11), y representará el calificativo

final.
X REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Libros textos de Medicina Interna y Ginecología y Obstetricia, Guías y protocolos nacionales, artículos de
revistas científicas.

BÁSICA

Minsa

GUIAS, NORMAS TÉCNICAS, PROTOCOLOS 2014

Schorge JO, Schaffer JT, Halvorson LM, Cunningham FG

WILLIAMS GINECOLOGÍA 2009

Berek J.

GINECOLOGÍA DE NOVAK 2008

CODIGO WP100 / N86 / 1991

Cunningham FG, Leveno KJ, Gilstrap LC.

OBSTETRICIA DE WILLIAMS 2009

CODIGO WQ100 / W58/ 1998

COMPLEMENTARIA

Wilson JD, Braunwald E, Isswlbacher KJ, Petersdorf RG, Martin JB, Fauci AS y Root RK, editores

HARRISON'S PRINCIPIOS DE MEDICINA INTERNA 2015

Cunningham FG , Leveno KJ, Gilstrap LC

OBSTETRICIA DE WILLIAMS. 22
VIRTUAL

Lancet BMJ

REVISTAS CIENTÍFICAS

http://www.cdf.sld.cu/g1cap6.html

GUÍA TERAPÉUTICA 2015